互聯網+時代大學生思想政治教育創新研究

黃建軍

摘 要：“互聯網+”已將大學生思想政治教育帶入新時代，高校必須深入了解“互聯網+”對大學生思想政治教育的重要影響與革命性意義，充分發揮互聯網的特點與優勢，通過以大學生思想政治教育的頂層設計、理論智庫建設、師資隊伍優化、教學方法創新以及提升大學生互聯網素養和學習積極性等方面為切入點，著力構建與“互聯網+”時代特征相適應的思想政治教育新模式。

關鍵詞：互聯網+；大學生；思想政治教育

二十一世紀是網絡信息時代，以互聯網+載體為主體。網絡信息是一種綜合傳播方式，是大學生的思維方式。教育對大學生的行為產生了巨大的影響，這種影響給傳統高校的思想政治教育帶來了新的競爭和挑戰。傳統教育正經歷著一個改革與變革的時期，互聯網必須融入到轉換過程中。如何依托互聯網，主動掌握互聯網和大學思想政治教育已成為高校的一個新課題。

一、“互聯網+”概述

首先，“互聯網+”時代意義的出現是在2015年初，國務院總理闡述了政府工作報告?；ヂ摼W+行動首次提出在政府的報告。此舉意味著中國開啟了“互聯網+”時代的模式。本文中，“互聯網+”以互聯網為中心，向周邊站點射擊，這是互聯網作為一種載體，促進社會各界的推廣和經濟發展的表現。它還包括教育產業經濟，即互聯網它滿足教育者和教育者，如教育者的需要。利用互聯網傳播積極的能量，開始上網，引導大學生上網。筆者認為，教育者在互聯網上購買他最喜歡的課程，并利用它們?！?br>