網絡環境下技工院校班級管理的新問題及其對策研究

廖雄健

摘 要：隨著網絡信息技術的全面應用，技工院校的班級管理模式也隨著發生了改變，之前的班級管理方法不再適用當下的學生群體。本文深入探究了網絡技術對技工院校班級管理的支持作用，從全新的視角展開探索，大膽地提出了新穎的管理方法，并對該過程出現的新問題做了詳細探討并提出相應對策，希望能為相關人員提供更多的借鑒價值，從而促進技工院校班級管理方式的創新和變革。

關鍵詞：網絡環境；技工院校；班級管理

班級管理是技工院校學生管理的重要方式，做好班級管理，才能夠促進整個院校的管理工作。利用新興的網絡技術管理班級各項事務是一個創新的方式，對于班級凝聚力的提升有較大幫助，同時，促進班級管理的網絡信息化可以順應時代的發展，是技工院校培養優秀人才的重要途徑。

一、網絡環境對技工院校班級管理的意義

（一）加強老師和學生以及家長的溝通交流。老師可以借助QQ群這樣的交流平臺，促進師生和學生間交流，我們知道，在傳統的課堂，老師講完課便下班回家，學生在課余時間很難見到和聯系上老師。現如今，借助網絡技術，老師可以實時分享教學內容以及課堂上沒有講解的內容，豐富了學生的課外知識，也督促學生完成學習任務。此外，建立這種交流平臺，有利于老師和家長獲取及時的溝通，讓老師對學生能有一個較為全面的了解，有助于老師設計個性的班級管理方案，針對不同學生設計不同的教導方法，增進師生感情。……