大數據時代大學生意識形態教育面臨的挑戰、機遇與策略

杜立文 賀桂欣

[摘 要]大數據時代，高校必須要有憂患意識，樹立大數據思維方式，通過堅持馬克思主義的基本方向，完善高校互聯網管理領導機制，成立高校網絡輿情監測分析室，搭建區域性校際媒體聯誼平臺的方式，化“危”為“機”，以提升主流意識形態教育的吸引力、凝聚力和感召力，積極維護國家意識形態安全。

[關鍵詞]大數據；高校；意識形態

[中圖分類號] G641 [文獻標識碼] A [文章編號] 2095-3437（2018）07-0105-03

現代社會，無論是國家的宏觀運作，還是公民個人的日常生活、學習、工作和社交，大數據帶給我們的方便快捷無時不在，無處不在。信息網絡化時代，人類必須加快思維方式和管理方式的變革，以大數據的獨特思維和嶄新視角來觀察和分析世界。

大數據時代背景下，高校意識形態教育陣地的交鋒和較量日趨復雜和尖銳，新媒體（包括數字電視、數字報紙、數字廣播、移動電視、手機短信、觸摸媒體、網絡等）和自媒體（包括博客、微博、微信、貼吧、論壇/BBS）發展迅速，使校園信息生態和社會輿論等發生了重大改變，主流意識形態教育的話語體系在面臨重大機遇的同時，更是遭遇了嚴峻的挑戰。高校必須轉換思維方式和管理方式，采取應對策略，化被動為主動，加強監管，規范管理，正確引導，切實掌握網絡意識形態教育的主控權。

一、大數據對高校意識形態教育的重大挑戰

現代社會，互聯網、物聯網、3D技術、移動通訊等行業和技術的迅速發展，標志著人類社會“大數據時代”的來臨。大數據為社會生活的各個領域帶來了巨大變革，標志著人類文明發展到一個嶄新的階段，集中體現了人類社會的開放、包容、民主和進步，是未來社會發展的趨勢所在。

以往，我國意識形態主要借助于報紙、電視、雜志、書籍等傳統傳播方式，主流意識形態的吸引力和凝聚力毋庸置疑。隨著現代網絡傳媒的迅速發展，大多數人選擇手機和平板電腦等移動設備來學習和交流，這使得人們的思想意識開始呈現出明顯的獨立性、選擇性、差異性和多樣性。每天撲天蓋地的新聞報道、瞬息萬變的輿情資訊、廣而告之的娛樂八卦，夾雜著各種非馬克思主義和反馬克思主義思潮，以虛擬的自由、平等和寬松的宣傳和表達方式，不知不覺地改變著大學生的認知方式，不斷地影響著師生的世界觀、人生觀和價值觀，不斷地沖擊著主流意識形態的話語權體系，對國家意識形態安全提出了嚴峻的挑戰。

長期以來，在網絡和計算機的核心技術和關鍵設備方面，西方發達國家長期占據著優勢地位，社會主義的中國往往成為被力圖“和平演變”的對象。大數據時代，我國綜合國力大幅提升，躍升為世界第二大經濟體，這讓遭遇金融危機沖擊的一些西方國家對中國愛恨交加，抱有敵意、懷疑和猜忌的態度和行為逐漸增多，他們不斷地利用國家、民族和社會矛盾等敏感話題挑撥事端，制造糾紛。從國內來看，我國全面深化改革大力推進，改革進入攻堅期和深水區，攻堅涉險，思想波動和經濟利益相互交織，改革阻力和發展難度空前復雜。因此，復雜的國際國內環境使得意識形態陣地的較量日益復雜，西方國家意圖改變我國意識形態的做法將會日益隱蔽。因此，謀求網絡輿論主動權、搶占意識形態制高點的挑戰將更加嚴峻。

二、大數據對高校意識形態教育的戰略機遇

（一）意識形態是一項極端重要的工作

意識形態是一種對事物的感觀思想，是觀念、觀點、概念、思想、價值觀等要素的總和。它根源于社會存在，受人的思維能力、周圍環境、接收信息（ 含教育和宣傳） 、價值取向等多種因素的影響。不同的意識形態，對同一種事物的理解、認知也不同。通俗地說，意識形態就是社會共同的價值認同。意識形態教育，作為一種社會實踐活動，普遍存在于階級社會的一切國家的不同歷史時期。

在一定時期內，主流意識形態是指在社會占主導地位的意識形態，其基本上涵蓋了占統治地位的政治法律思想、道德觀念、藝術思想、宗教和哲學等，是社會思想道德建設和精神文化的主體，是整個國家和民族精神信仰和價值追求的目標，也是一個民族凝聚力和向心力的基礎。主流意識形態教育已成為了世界各國治國理政的重大關切。2013年習近平在全國宣傳思想工作會議發表講話指出，經濟建設是黨的中心工作，意識形態工作是黨的一項極端重要的工作。

要維護國家意識形態安全，應對“危”，同時必須把握“機”。我國是社會主義國家，馬克思主義的指導地位不容動搖，必須加強網絡輿情的監控和分析，實時掌握輿論主導權和話語權、夯實社會主義核心價值觀教育，增強大學生主流意識形態的社會認同。意識形態教育需要春風化雨、潤物無聲，這樣才能直面精神和心靈；需要結合青年特點，講好中國故事，這樣才能使青年真正讀懂中國和熱愛祖國；需要深入反思，轉換思路，這樣才能使得主流意識形態煥發新的生機和活力；需要更多的理念、手段和路徑創新，積極應對西方挑戰，破解教育難題，助力“中國夢”早日實現。

（二）抓住大數據對大學生意識形態教育的機遇

“大數據”（Big Data）和機器智能化正在全方位地改變和影響著人類社會的發展進程。英國學者維克托·邁爾·舍恩伯格在他的《大數據時代》一書中，形象生動地描述了大數據給人們的生活、思維和工作帶來的重大變化。大數據時代，互聯網對人們生活、學習和工作中的各項行為將產生海量的信息和數據。

顧名思義，大數據的“大”，彰顯了海量數據之間的相互關聯，體現了信息之間在更廣范圍，更高層次和更深程度之間的網絡支撐，傳達的是對數據采集、搜集、整合的精準化掌控，表明了有效數據對所有合理用戶的開放和共享。通過對數據的搜集、處理和分析，可以科學判斷和預測出人們在某一個時間段內的生活習慣、情緒表達和行為傾向，從而為實體存在的組織、機構乃至個人提供準確化信息，促進其決策的科學性和精準化。

思維是行為的先導。大數據是自然科學的技術與社會科學思維的完美契合，大數據的運用，折射出的是系統性、全局性、關聯性、開放性和動態性等的一系列的思維方式。大數據促使人們改變傳統的思維定式和宣傳模式，樹立和運用大數據思維方式，直面層出不窮的各類問題，把握當代大學生的思想變化軌跡，理性剖析學生思想動態與國內國際因素的相互關聯。大數據促使人們從整體上統籌設計，從全局上通盤謀劃，加強各個要素和各個環節的設計、部署和落實，盡可能地避免低效、無效和重復性工作，以減少各項人力、物力、財力等資源的浪費。

在大數據時代來臨之前，數據還并沒有成為商品，它僅僅只是追求結果的工具。現在，數據早已經滲透到社會生活的各個領域，成為重要的生產因素。大數據時代，人們分析某種現象或問題，借助網絡渠道，搜集海量信息，提煉相關數據，可以快速精準的完成任務。未來，數據將同資金、技術和勞動力一樣，被列入重要的戰略資源庫。

三、大數據時代創新高校意識形態教育的策略

“大數據發展日新月異，我們應該審時度勢、精心謀劃、超前布局、力爭主動。”這是2017年12月8日中共中央政治局就實施國家大數據戰略進行第二次集體學習，習近平總書記關于用好大數據、贏得新時代發展的戰略主動指明的方向。善于獲取數據、分析數據、運用數據，懂得如何用好大數據來推進思想政治教育的教育和宣傳，這已經成為思想政治教育工作者的新時代必修課。大數據時代是科學技術推動人類社會發展的必然階段，于意識形態教育而言，大數據是一把“雙刃劍”。面對挑戰，高校必須有憂患意識，樹立大數據思維方式，多措并舉，迎接挑戰，化“危”為“機”。

（一）堅持馬克思主義的根本方向

在中國，馬克思主義是中國共產黨的指導思想，是我國的主流意識形態。作為科研中心和服務機構，中國特色的社會主義高校，必須堅持正確的政治方向，緊密圍繞國家和社會發展的切實需求，開展科學研究和社會服務，引領科技創新，促進改革發展，為社會培養優良合格的人才。

大數據信息時代，結合新形勢，高校必須轉變人才培養理念，培養一支既能掌握深厚的馬克思主義理論功底，又能嫻熟地運用網絡技能的人才隊伍。只有這樣的一支隊伍，才能堅定地擁護馬克思主義和中國化的馬克思主義，立足中國實際和中國國情，以自身高超的理論素養和政治敏銳性，堅守網絡陣地，不斷增強辨別真偽的能力，夯實社會主義核心價值觀教育，建構馬克思主義話語權的網絡平臺。

（二）完善高校互聯網管理領導機制

要加強數字信息化建設步伐，實施中國本土的大數據庫建設，強化基礎設施，加大關鍵技術研發力度，促進互聯網用戶信息服務健康有序發展，切實保護公民、法人和其他組織的合法權益，維護國家安全和公共利益。

2017年9月7日，國家互聯網信息辦公室公布《互聯網用戶公眾賬號信息服務管理規定》和《互聯網群組信息服務管理規定》，并在2017年10月8日起正式實施。新媒體和自媒體在高校發展風起云涌，一方面，它方便了師生的學習和生活，豐富了網絡文化生活；另一方面，在校園內部，網絡上依然存在低俗色情、虛假謠言、營銷詐騙、傳銷賭博等一系列違法犯罪活動，這給很多學生和家庭帶來了嚴重的傷害。因此，依據國家相關的法律法規，高校也要建立、完善和細化校園互聯網管理領導機制，培育積極健康的網絡校園文化，維護良好的校園網絡生態。

（三）成立高校網絡輿情監測分析室

無論是國內外的經濟動態、政治新聞和外交風波，還是現實生活中的某些熱點、難點和焦點，都會成為引發師生關注、討論和辯論的對象。早在2010年，由“人民日報社網絡中心輿情監測室”改版升級的“人民網輿情監測室”，作為一套完整的網絡輿情監測體系，開辟了國內利用大數據進行輿情監控和分析的先河。實施高校網絡輿情監測，是專門對師生在互聯網上的比較有影響力和傾向性的言論和觀點進行監視和預測。通過對網絡跟帖、校園網社區、論壇、微博、微信、博客、QQ、公眾號等網絡載體進行不間斷的監測，尋找相關數據，進行數據統計和分析，從而有效地了解和掌握高校師生的輿論動態，全面、及時和準確地采取應急處理機制，妥善解決相關問題。

（四）搭建區域性校際媒體聯誼平臺

中國高校傳媒聯盟是典型的校園媒體聯誼組織，是在共青團中央、教育部的指導下，由中國青年報社攜手國內 63 所重點高校共同發起成立的，但是在多數普通高校里，這種聯誼組織是相對稀缺的。

京津冀協同發展上升為國家戰略后，各產業、交通、醫療、教育等都在積極推進一體化進程。2017年5月，京津冀大學科技園聯盟成立，它是充分整合各方資源，促進企業孵化和產業培育的核心平臺。其實，不僅相鄰區域之間，即使是同一區域之內，各高校完全可以借助大數據平臺，立足優勢互補和合作共贏原則，大力開展校園媒體合作和交流，充分發揮比較優勢，促進區域協同發展。當然各高校要大力提供政策、資金、技術和人員支持，充分發揮學生的能動性，引導學生深入實踐，實地實際調查和研究，將理論教學與實際問題相結合，引導學生科學、理性和客觀地認識社會，了解國情，明辨是非，拓寬視野，留下自己無怨無悔的青春印記。

在當代中國，馬克思主義在意識形態領域居于指導地位，為了維護國家安全，我們必須緊隨時代發展，理性分析大數據時代帶來的“危”與“機”，把馬克思主義的傳播和發展與大數據時代特征有效結合，揚長補短，充分利用和發揮大數據搜集、分析和預測功能的優勢，優化意識形態教育的實現路徑，不斷增強我們的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，不斷增強社會主義意識形態的說服力和感染力，切實提高對西方意識形態侵襲的抵御力。

[ 參 考 文 獻 ]

[1] 維克托·邁爾·舍恩伯格.大數據時代[M]. 杭州：浙江人民出版社，2013.

[2] 吳家慶，曾昌杰.大數據與意識形態安全[N].光明日報，2015-10-14（13）.

[3] 楊永志.互聯網條件下維護我國意識形態安全研究[M]. 天津：南開大學出版社，2014.

[4] 人民日報刊文談“高校需要做好意識形態工作”[EB/OL].http：//edu.qq.com/a/20140906/010373.htm.

[5] 習近平：實施國家大數據戰略加快建設數字中國[EB/OL].http：//news.xinhuanet.com/politics/2017-12/09/c_1122084706.htm.

[責任編輯：陳 明]