教育生態視角下高等?？茖W校體育教學的探索與分析

李志斌

摘要：體育是高校教學的基礎課程，學好體育知識能夠提升學生的身體素質，幫助學生更好的學習文化知識，提升他們的綜合素養。但是，在當前的高等?？茖W校中體育教學還存在有較大的問題，如教師及學生沒有認識到體育課程學習的重要性，課堂教學效率低下等。如何做好高等專科學校的體育教學工作，促進體育教學的長遠發展，是廣大教師關注的一個重點內容。為此，本文，將從教育生態的角度對其進行詳細的分析和探索。

關鍵詞：教育生態；體育教學；高等?？茖W校；探索分析

近些年來，隨著新課程教育改革工作的深入發展，各種新型教學理念和教學觀念層出不窮，而體育教學也受到了前所未有的重視，人們逐漸認識到要想做好文化知識教學工作，學生首先需要有一個強健的體魄，因此做好體育教學工作就極有必要了。

一、高等?？茖W校體育教學的生態化存在的問題

（一）體育課程教學理念不符合生態教育的理念的基本要求

在當前的體育教學工作開展過程中，我國許多高等專科學校都是將以人為本的教育教學理念放在教學首位的，在教學工作開展的過程中，這種教學理念雖然也突出了學生的主體地位，注重學生體育綜合能力的培養，強調學生在教學活動中的主體地位。然而，在實際的教學的工作，由于教學環境的以及學生認識等因素的影響，在教學中卻很難實現“人——教育——環境”之間的和諧發展，而教育生態理念則較為注重三者之間的和諧統一。所以說，在教學工作開展的過程，當前高等?？茖W校的體育教學理念與體育教學生態化的目標是不一致的，這也是體育教學難以取得有效發展的重要因素之一。

（二）體育課程資源的開發與利用不符

體育課程資源的有效開發與利用，對于調動學生的學習積極性，促進教學的創新和發展有著極為重要的作用，然而，在當前教學工作開展的過程中，大部分高等專科學校的體育教學資源開發和利用效果都不是十分的理想。如教學資源開發滯后，沒有結合地方教育教學的實際情況，因地制宜的開發教學資源發揮區域體育課程資源的優勢和地域特色，在教學中沒有將生態教育的理念與課程資源的開發和利用結合起來，學校體育教學活動因此受到影響。

（三）校園體育文化發展滯后

體育知識的學習對于學生健康體魄的鍛煉具有極為重要的幫助，也是幫助下學生學習好文化知識的重要基礎，近些年來，隨著教育教學的發展，體育教學受到了較多人的重視。然而，在實際的教學工作中，大部分學校的體育文化發展還是較為滯后，體育教學內容單一，文化建設并未得到應有的重視，這也使得體育教育生態化的理念缺乏良好的培養土壤，生態化體育教學活動難以順利開展起來。

二、教育生態視角下高等?？茖W校體育教學的發展策略

（一）將生態教育的教學理念融入到體育教學中

在教學工作開展的過程中，要想樹立生態化的體育課程理念，首先就需要將相關的教學理念與體育課程教學工作相融合。在教學時要積極的轉變師生傳統的教學觀念，要使廣大教師認識到在教學體育知識的時候，其不僅要注重突出學生的主體地位，以人為本，同時，教師還需要認識到生態化的教育理念還注重教學與人、與環境的和諧統一，在平時的教學工作中，要注意應用該理念來開展教學工作，構建合適的生態化體育教學制度，保障生態化體育教學活動的開展。同時，對于教學落后的教學理念和教育觀念等，學校還需要多加注意，要對其進行積極正面的指導，幫助他們樹立生態化的體育教學觀念。

（二）加強生態化體育課程資源的開發

針對課程資源開發層面的問題也必須要引起教師的重視和注意，其是生態化教學理念得以有效實施的重要手段。在課程資源開發的過程中，教師需要結合當地的環境，因地制宜的進行開發，如可以將當地一些傳統的與體育相關的文化元素融入到教學活動中，這樣不僅能夠提升體育教學的價值，而且還有助于地方文化的傳播和發展，對于體育教學工作的開展可謂是一舉多得，而且這種開發方式，也使得體育教學的資源更加的豐富，有助于推動高等?？茖W校體育教學的創新和發展。

（三）將生態教育理念融入到校園體育文化建設中

當前大部分高等專科學校的體育文化建設工作并不是十分的理想，許多學校甚至沒有認識到體育文化建設的重要性，這對于體育教學工作的開展和相關教學理念的滲透都是極為不利的。而針對該問題，可以從以下幾個方面落實。

首先就需要轉變教師和學校領導的觀念，通過多種方式使他們認識到體育文化建設的重要性。其次，則需要加強相關工作的宣傳力度，使學校里的廣大學生認識到建設良好校園體育文化的重要性，并積極的配合學校相關工作的開展。最后，學校則可以結合生態化教育理念的內涵，將其貫徹到體育教學活動中，定期的舉辦相關的教學活動，營造良好的體育文化環境，為體育教學的生態化發展奠定良好的基礎。

總之，在當前的教育教學發展過程中，不論應用何種教學方法和教育理念開展體育教學工作，其教學的根本目的就是為了幫助學生養成良好的體育鍛煉習慣，使他們能夠擁有一個健康的體魄，這樣不僅對于學生的身體鍛煉有一定的幫助，同時，其有助于社會的和諧發展，能夠使學生在將來更好的實現自身的人生價值。

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