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高校網絡思想政治教育實施方法分析

2018-09-17 06:24:02汪雅婷
考試周刊 2018年82期
關鍵詞:網絡思想政治高校

摘要:隨著科學技術的不斷發展,互聯網技術的應用也更加廣泛,而我國對高校網絡思想政治教育的重視程度也進一步增強,本文從高校的網絡教育著手,對于政治教育的提升方法進行進一步的深入研究。

關鍵詞:高校;網絡;思想政治;教育;實施方法;分析

思想政治教育工作是學習和工作中的重要組成部分,對于思想政治教育工作而言,雙方的有效溝通更加有利于思想政治教育工作的完成。互動和溝通是思想政治教育工作中最為重要的一部分。當前,互聯網技術的廣泛應用使思政教育工作的重點也轉移到了網絡方式的溝通上。通過互聯網的正確應用能夠有效地提高溝通和互動的頻率以及效率,對于思政教育工作有著十分重要的作用。

一、 高校網絡思想政治教育的基本內涵和特征

高校網絡思想政治教育是建立在現實基礎上的虛擬溝通方式,能夠促進人與人之間的溝通和交流,使用起來也較為方便,這樣的特點使高校網絡思想政治教育方式受到了廣泛的歡迎和使用。具體來說高校網絡思想政治教育是指以計算機等電子設備作為載體,實現人與人之間的互動。這樣的溝通方式能夠減小溝通過程中所存在的阻力。例如工作時間不一致,見面時間少等問題。

思想政治教育工作也能夠通過互聯網的多位互動方式來完成和實現。思政教育網絡多維互動模式是教育者借助現代教育技術,利用豐富的教學資源和網絡資源對被教育者進行思政教育。通過高校網絡思想政治教育的教育方式,使接受教育者對應該學習的知識和內容進行掌握,能夠達到一定的水準。

二、 高校網絡思想政治教育的功能定位

(一) 教育服務功能

高校網絡思想政治教育是為教育進行服務的一個良好的平臺,通過對平臺的使用來完成教育和教學。教育平臺充分地解決了教育過程中溝通困難的問題。

(二) 對學生有著引導和啟迪的功能

高校網絡思想政治教育能夠有效地對學生進行引導和啟迪,加深學生對知識的印象,有助于學生對社會現象的了解和正確的認識。同時也能夠引導學生正確地對待網絡中的各種信息。

(三) 能夠加強學生和老師的溝通能力的功能

高校網絡思想政治教育的過程中,把教學諸要素看作是一個不可分割的有機整體,肯定了它們之間相互聯系、相互制約、相互作用的內在關系,在嚴格遵守教育諸要素各自特點的基礎上,充分發揮了教學諸要素之間互動、互補的優勢,使其形成一股強大的合力,推動整個教學過程良性發展。從而達到整體提高教學質量、造就現代高素質人才的目的。老師和學生更在學習和工作過程中,能夠不斷地提高自身的溝通能力。

三、 關于高校網絡思想政治教育水平的提升策略分析

(一) 重視網絡思想政治教育

近年來高校學生人數不斷地增長,原有的高校學生思想政治教育方法和方式也不再適用于所有的院校,高校學生的網絡思想政治教育工作也就隨之而增加了難度。面對人數眾多的高校學生,其各方面的能力和素質都有著很大的區別,在網絡思想政治教育中也更加不容易把握教育的深淺程度。要想提升網絡思想政治教育的專業化程度,高校教師首先要摒棄偏見,提起對網絡思想政治教育的高度重視,認識到網絡在現代教育理念中發揮的重要作用,積極開展網絡平臺的建設工作,聘請專業的具備網絡知識和思想教育背景的人員從事網絡平臺的開發、維護、完善等工作,并對學生做心理疏導,用正確的人生觀、價值觀和世界觀指引學生的前進方向,當好學生的人生導師。

(二) 加快網絡基礎設施建設,為思想政治教育創造條件

網絡基礎設施是高等院校進行思想政治教育的主要媒介,其專業化水平直接關系著思想政治教育工作的實施效果。各大高校應該設置專項資金用于網絡基礎設施的更新換代,大力引進國內外先進的網絡平臺構建技術和專業設備,提升整個系統的技術性和管理水平。另外,還要嚴厲杜絕虛假廣告信息以及色情信息等在網絡平臺上出現,為學生優秀思想品質的形成提供一個良好的網絡環境,進一步促進我國高等教育的發展。

(三) 開設心理咨詢室和網絡心理咨詢中心

心里問題需要及時的勸說和調節。學校可以通過建立心理咨詢室的方式調節學生的心理健康狀況。咨詢室需要長期有專業的老師進行值班,保證學生的心里問題能夠及時有效地得到解決。另外,還有一些同學不敢當面進行心理咨詢,所以學校可以建立相應的網站供學生咨詢。這樣的咨詢網站往往能夠受到學生的廣泛喜愛,既能夠保證自身的隱私,又能夠良好地解決問題。高校學生處于青年時期,雖然隨著年齡的增長逐漸地成熟,但有時仍然會由于沖動做出一些不理智的行為。通過心理咨詢的方式能夠有效地減少由于一時的沖動所做出的錯誤決定。例如:定期的開放網絡平臺,并安排老師在線解答學生的問題和困惑。這樣學生在遇到問題時會很容易想到在網絡平臺上求助,這就會使學生心里存在的問題得到及時的解決。

高校學生思想政治教育在我國開展的時間并不長,因此我國在對高校學生進行思想政治教育方面還存在著一定的問題。隨著社會的不斷發展,對于人才的選擇也逐漸有了更高的要求。除豐富的知識技能與學習能力外,一個優秀的人才還需要有著強大的心理素質,這樣才能夠經受住生活和工作中所遭受到的各種打擊。目前,我國正在不斷地加強對高校學生思想政治教育的強度,同時也在不斷地創新對高校學生思想素質教育的方法。通過對高校學生心里素質的加強和改善,我國將會有著更多更加優秀的人才。

四、 結束語

如今科學技術的不斷發展使教學方式不斷的發展和進步。網絡教學方式的應用也對思政教育工作的提高有著重要的影響,能夠有效地提高思政教育的教學效果和效率,同時也能夠激發學生對學習的興趣。正確地通過網絡方式對思想政治教育的內容進行傳播和講解能夠在很大程度上提高思想政治教育的有效性,更好地幫助高校學生解決一些自身存在的問題。網絡思想政治教育還在不斷的發展中,但已經取得了較為樂觀的教育成績。相信通過對思政教育方式的不斷改進,思政教育工作的效果將會不斷地提升。

參考文獻:

[1]趙智.科學發展觀的個體意義及其思想政治教育價值[J].安徽農業大學學報(社會科學版),2009(01).

[2]王益峰.城市化進程中“城中村”失地農民市民化的反思[J].安徽農業大學學報(社會科學版),2008(02).

[3]趙磊波,杜寧.新媒體對大學生思想政治教育的影響與對策研究[J].吉林省教育學院學報(下旬),2014(08).

作者簡介:

汪雅婷,湖南省益陽市,湖南工藝美術職業學院。

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