一個不可忽視的教育觸點

何淑賢

【摘 要】在教育事業發展的過程當中，學校扮演了十分重要的角色，其中學校儀式也是學校文化中不可或缺的一部分。基于此，本文針對學校儀式的教育價值進行了分析，并研究其中一些現存的狀況，提出有效改善的措施，為提升學生學習的環境質量以及學校教的文化氛圍提出參考。

【關鍵詞】教育環境；學校儀式；學校文化

學校儀式是一種在學校期間幫助學生培養自身關于情感的表達以及思想的提升的有效措施，而在目前的部分學校當中，開展學校儀式卻不能夠有效實現其本來的目的。學校儀式不僅僅對于學生有一定的促進作用，同時更是提升整體校園的氛圍、傳遞教育理念的方式，因此從這兩個角度看，優化校園儀式設計都是不可忽視的。

一、學校儀式的教育價值

儀式指的是一種具有秩序形式的人類社會活動，一般常見的有很多種類，比如升旗儀式。儀式在學校中的體現有很多，同時也是構成學校校園文化的一個重要部分。在學校中經常或有各種活動：升旗活動、運動會、高中成人禮、高考動員會等等，這些活動往往都伴隨著儀式，但是很多儀式卻缺失了其本來的意義。儀式對于學生、對于學校來說具有十分重要的教育價值，首先學校儀式涉及到知識的傳承，例如在小學每周一舉行的升旗儀式當中，一般學校的內容都包含有升國旗、奏國歌以及國旗下的講話。小學階段是學生各項基礎的價值觀念形成的重要時期，這一時期由于年紀較小，學生對于世界觀價值觀的構建，更容易受到環境的影響，例如校園的分為。……