融媒體形勢下主持人如何角色定位

白雪

摘 要 當今社會是媒體融合的時代，新媒體與傳統媒體交織融合相互依存、互為主次，若干媒體疊加在一起形成了一種資源互補的界面，即任意從一個媒介可以搜尋其他若干個媒介的資源，流行叫法稱為融媒體。融媒體催生新的形態主持人、播音員，傳統媒體主播會不會失業？網絡主播會不會大行其道？文章做一個前瞻性的探討。

關鍵詞 融媒體；新形勢；主持人；角色；定位

中圖分類號 G2 文獻標識碼 A 文章編號 1674-6708（2018）218-0012-03

“融媒體”是充分利用媒介載體，把廣播、電視、報紙等既有共同點，又存在互補性的不同媒體，在人力、內容、宣傳等方面進行全面整合，實現“資源通融、內容兼融、宣傳互融、利益共融”的新型媒體①。融媒體是一個定義，但并不是單一的媒體，而是一種以互聯網生態網絡為憑的跨界聯合體?？梢允菬o形的，可以是固態的，比如廣播電臺、電視臺和“網絡新聞平臺+互聯網”的若干個云端。主持人也從過去傳統的電臺、電視臺跨界到網絡主播、云編輯等。那么這里提出一個問題，主持人的職業角色到底如何界定或者定位？

1 主持人應自覺順應融媒體時代

傳統媒體主持人大多以電臺、電視臺為依存，一般固定主持一個或多個欄目，比如新聞類、百姓話題類、綜藝類等。電視節目主持人可以在室內直播間如新聞主播，可以在室外如益智娛樂類主持等，這時候的主持人基本為某一固定頻道或欄目服務，以固定時段出現在大眾視野；廣播電臺也一樣固定時段與聽眾交流，如中央人民廣播電臺的《全國新聞聯播》《報紙摘要》等；第三種形態是新媒體網絡主播，他們可以為某一互動平臺服務，可以自己在開放獨立平臺為大眾服務，節目多以娛樂互動、聊天為主，這類主播的入門門檻較低，不用參加全國統一的資格考試，因此是傳統媒體主持人的一種補充。

進入新媒體時代，電視臺、電臺都在開發拓展生存空間，紛紛開辟微信平臺公眾號等，往往以手機客戶端的形式存在，因此主持人的形象或者聲音進入千家萬戶比以往任何時代都要更直接、更純粹、更便捷。掌上視聽以成為受眾新的選擇，主持人搖身一變成了千家萬戶的“掌上明珠”，這時候的主播形象依然只是變了客戶端，受眾群體沒變、節目樣式也基本沒變。

然而“自媒體”的興起打破了這種藩籬，一些視聽網絡平臺比如：愛奇藝、騰訊、優酷推出了許多便于直接購買或者下載的節目，這樣便催生了數不清的網絡主播，海量節目源流進大眾視野，使節目變得豐富多彩，但隨之也可能帶來節目內容的不可控。比如一些親子類節目出現蠱惑攀比，成長類節目反常理、反傳統現象，少數拍攝者甚至為了博觀眾眼球，不惜犧牲青少年道德底線獲得收視率，縱容懵懂的孩子在鏡頭前做出不可思議的行為，甚至赤裸裸的打人互毆……亂象出現之后輿論一片嘩然，社會主流隨之干預終止這類節目，也帶給人們一些思考，傳統媒體與網絡媒體的契合點到底在哪里？

幾經反復，中華文化的內在生命力讓人得出結論：文明的尺度在于有章可循的把控，在于機構主管的監督。職業主持人的命運不是隨波逐流，而是更加能夠以更優質的資源力量立于事業領航線上，伴隨而來的呼聲是主持人隊伍從業人員的素質要求會越來越高。

2 主持人找準自身潛力股，打好媒體組合拳

當今媒體對于主持人的要求越來越高，主持人不僅要具備“采、編、播”合一的能力，而且還要順應時代，積極探尋傳統媒體與新興媒體融合的“臨界點”，尋找自身潛在能力，為介入各種新媒體平臺做出準確的反應。

正當媒體融合的步子穩健的行進在2018的時節，3月22日人民網傳媒網傳出消息：近日中共中央印發了《深化黨和國家機構改革方案》其中提出，中央電視臺（中國國際臺）、中央人民廣播電臺、中國國際廣播電臺建制撤銷，對內保留原呼號，對外統一呼號為“中國之聲”②。

4月1日，一個特定的日子，央視新聞網又傳出重磅消息：來自中央人民廣播電臺《新聞和報紙摘要》的播音員：忠誠、方亮、鄭嵐等著名播音員首次獻聲中央電視臺《新聞聯播》，這不僅是廣播人第一次為新聞聯播配音，也是央視和央廣在中央廣播電視總臺成立后首次開啟的融合之舉③。

這是國家最高視聽新聞機構重組之后釋放出的強大信號，那就是整合最優勢資源、傳播最動聽聲音，“中國之聲”盡在試聽切換之間！這也為傳統媒體主播做了一個示范，廣播電臺主播也可以跨界融入電視媒體。以往“只聞其聲”，如今“可見其人”，電臺主播形象可以通過多媒體形式呈現在觀眾面前。如2018年全國兩會期間，會場宣讀選票結果的是中央人民廣播電臺《新聞和報紙摘要》的播音員忠誠。3月29日中央電視臺新聞聯播《第五批二十位在韓志愿軍烈士遺骸在沈陽安葬》的新聞配音出自中央人民廣播電臺播音員鄭嵐，成為媒體融合后首位獻聲電視新聞聯播的央廣播音員，這種重磅加盟的“中國好聲音”為央視新聞節目注入了新的活力。

因此，基于上述改革的動向，主持人應該從以下方面定好位，找準自己與多種媒體融合的切入點。

2.1 提升修養，拓展能力

融媒體時代，主持人在工作各個環節都必須有相當精確的體現，如播音恰如其分、語言風格學做“千面王”，不能“萬稿一面”，意思就是基調定位要富于變化，根據稿子、節目的風格去定義自己相吻合的播講、主持方式。兒童節目播講時盡顯活潑輕松，讓人耳目一新；綜藝節目時尚大氣盡顯新穎元素；新聞節目則沉穩端莊，不瘟不火；專題節目則要求深邃厚重，拿捏得體；廣播語言盡顯親切清晰，賞心悅目；電視語言則明亮、輕快、語氣自如。

2.2 節目求新，風格多樣

主持人在日常生活中要主動培養自己的業余愛好，比如舞蹈、健身、音樂、拍攝、美術、旅游、詩詞歌賦等。通過接觸社會大熔爐多角度培養自己本專業之外的能力，提升自己的美學修養，才能在節目中游刃有余、風格多樣，才能適應當下瞬息萬變的社會生態。一個有風格的主持人必定是能打動聽眾、觀眾的優秀主持人，受眾的高欣賞能力也會在茫茫的人海中記住有創意不一樣的你。

2.3 不斷進步，虛心學習

學習是主持人永遠進步的不竭動力，主持人要善于向優秀的同行學習，善于學習上級臺的先進節目樣式。中央人民廣播電臺《新聞與報紙摘要》主播于芳老幾十年如一日的大氣鏗鏘的好聲音，使聽眾能體味一個大國正能量的傳播榜樣，這種長時間錘煉的功夫使其能順利走進中央電視臺配音間，成為觀眾與聽眾都喜歡的好聲音“范兒”。

3 主持人要善于取舍

得與失是一種境界，當下主持人的工作無疑是最繁忙的，工作強度之大是歷史上最罕見的，一些基層電視臺、電臺主持人常常要親自采寫、編輯稿子，有的甚至“一條龍服務”，采、編、播完全三合一。這種機制下的主持人有一個很大的資源優勢，即節目的定位、風格比較統一，容易形成自己的所謂模式，也最大限度能留住聽眾觀眾，成為一定區域內媒體融合之后強有力的節目“樣板”。

例如，廣播節目主持人與新聞采編部門間的配合就要你中有我、我中有你，節約成本、開源節流?？梢杂捎浾卟稍L回來的新聞進行再利用，不要蜂擁而上全部到一線去采集，而是要遵循融媒體形態下的新規律新要求：一次采集、多種生成、多元傳播④。

廣播節目最大的優勢，要在資源與后期自由組合切換形態，第一手資源盡量選用本單位新聞人員采寫的報道，然后加以提煉、修改、加工，完成節目的儲備。遇到特定重要或是新鮮的信息源，也需要親自深入基層，加入到與電視媒體同行的采訪大軍，用多角度的思維去發現有深度的作品。

電視節目主持人也提倡積極投身到基層的采訪活動，對一些重大項目活動及時以“4G直播”方式完成快速節目接力，彌補電視節目無法時刻直播的短板。用手機、QQ等方式快速采錄一線的聲音，現場在線及時發回總部，成為廣播微信節目的一手資源。

因此主持人在大型活動中高度綜合的素質、快速凝練的取舍，決定一個主持人能否成為全媒體人才。在一些零零散散的工作中善于科學管理自己的思維，盡最大努力為全媒體發聲、出鏡做出最優質的選擇。

4 主持人要不忘初心

媒體越融合，步子更穩妥。主持人需要重拾初心融入新媒體，不是坐等過山車，要善于透過表象鬧中取靜，更加勤奮的學習播音主持技能，更加注重專業品質錘煉。近些年來，一些網絡媒體主播在配音上追求“快、嗲、混”這些現象或多或少影響了融媒體播報的品味。

主持人是祖國語言文字的傳播者、繼承者，如果國家主流媒體的播音員忘記了自己的責任，也盲目跟風，勢必會丟失主流媒體的地位。這次國家臺“中國之聲”的整合就是一種創新、一種態度，“國之音，必有范”！這與國家廣泛提倡的“不忘初心”精神是一致的，主持人必須高揚主旋律精神，方能得始終。

習近平總書記在十九大報告中提出，要堅定文化自信，推動社會主義文化繁榮興盛。深入挖掘中華優秀傳統文化蘊含的思想觀念、人文精神、道德規范，結合時代要求繼承創新，讓中華文化展現出永久魅力和時代風采⑤。

5 主持人思考建立綜合的職業應景模式

融媒體是一種思想框架，是中央廚房式的媒體頂層“域”概念，是一種類似于計算機根目錄的時空世界，這個“融”就是及時融合，最直接體現就是“你中有我、我中有你”。

比如，電視節目主持人在新聞節目中說再見了，觀眾則還可以打開手機媒體客戶端重新點擊播放，微信平臺也是如此，此時的主持人節目不是正在直播，而是可以不斷往返回放，變成了幾乎永生的視頻資源，這種模式當然是依存于互聯網而存在。另外一種模式，主播通過網絡開通直播平臺，受眾可以直接及時收看視頻，這種直播形式多見于一些網絡主播等。

網絡主播的出現打破了從業門檻之規，層次風格不等，帶來了多樣化的特質。傳統媒體主播不能因為獵奇與盲目追逐崇拜所謂的“新”而降低行業的要求與規矩，俯就市井制作一些媚俗的節目去迎合大眾，這是一種對受眾不負責任的態度。新的時代呼喚新的機制，受眾不反對節目主持人嘗試“互聯網+”平臺，聲音平臺比如喜馬拉雅FM、企鵝FM、蜻蜓FM等，視頻平臺有優酷等、騰訊、西瓜等，在海量節目中怎么去鍛造屬于自己的底蘊風格是大家共同思考的問題。

當“互聯網+”的模式以一個全新的概念烙印進傳統媒體之時，職業主持人的應景模式就變得尤為重要。應景帶有臨場發揮、臨場反應的意味，但面對日新月異的多媒體組合形式，主持人不得不以十八般武藝優化組合、重點突破。比如，安徽衛視的《每日新聞報》欄目，主持人從國內各大媒體選取精煉的短新聞，以輕松幽默的口吻直接播讀+插圖的形式，就完成了一個新聞欄目的錄制。

吉林人民廣播電臺的《青雪故事》不僅在本臺播出，還在喜馬拉雅FM設立專欄，定期同步播出；湖北之聲的《新聞晚高峰》《魅力田園》等不僅同步在電臺直播，還與阿基米德FM、九頭鳥FM平臺合作，24小時滾動回放；《經視團購會》是湖北經視原創的聚線上、線下和新媒體于一體的立體營銷網絡。它既是一檔品牌電視欄目，也是指圍繞這檔電視節目開展的諸多線下團購互動和新媒體平臺。前衛的將粉絲積聚起來，設置電視團購及旅游環節，主持人化身為受眾活動的代言人、需求的引路人，既增加了粉絲的參與性，又增加了節目的互動性，不乏為融媒體前沿陣地成功的嘗試，這些成功案例將為主持人節目學提供廣泛的實踐教材。

6 結論

總之，融媒體形式下的主持人要懷揣新時代賦予的崇高理想，以主人翁的姿態積極攻克跨界溝通交流的壁壘，打破傳統媒體之間的障礙，用一種全新的思維方式，自覺做媒體融合的平衡者，以網絡共生形態去推動自身的角色定位，朝著多元、求真、務實的方向發展。

注釋

①融媒體_360百科。

②宋心蕊，趙光霞.三臺合一，發出更強“中國之聲”-人民網，201-03-22。

③陸樂.央廣播音員獻聲央視新聞聯播央視新聞微信公眾號2018-04-01。

④張帆.媒介融合背景下《人民日報》數字化轉型研究.中國網，2018-04-04。

⑤黃瑾，高雷.習近平提出，堅定文化自信，推動社會主義文化繁榮興盛.人民網，2017-10-18。