論如何學習高中英語之我見

陳蘭英

摘要：英語是一門非常重要的語言，是與世界溝通的橋梁，學好英語對于學生今后的發(fā)展是至關(guān)重要的，因此教師應(yīng)重視英語教育這門學科。如果把聽、說、讀、寫、譯這五個部分掌握好了，就相當于把英語學通了。學習英語的目的就是能夠輕松與他人交流，而如今，學生將英語作為應(yīng)試教育考試科目，為了考試去學習英語，忽略了英語的實用性。為了能夠讓學生學好英語，也為了順應(yīng)考試，探究有效的學習方法迫在眉睫。

關(guān)鍵詞：英語；聽力；閱讀技巧；寫作

中圖分類號：G632.0 文獻標識碼：A 文章編號：1992-7711（2018）06-0007

高中英語最重要的就是詞匯量，懂得單詞的意思，題目做起來就會很簡單。高中教師一般都會要求學生背單詞，增加自己的詞匯量。因為高中的閱讀理解、完形填空等題型都是靠背單詞完成的。懂得了單詞意思，那么英語學習就會相對輕松。背單詞也是需要技巧的，如果整天死記硬背，那么有些學生就會缺乏耐心，甚至對英語這門學科避而遠之。所以好的學習方法才是關(guān)鍵，教師的指導也非常重要。

一、勤練聽力敢于開口說英語

1. 聽說的重要性。聽、說、讀、寫這四個要素一直貫穿于英語學習，聽和說是處于最基本最重要的地位，所以要想學好英語，就要敢于開口說英語，英語教學就是要全面培養(yǎng)學生的聽說讀寫能力。

2. 聽說的技巧。聽力對很多學生來說是比較困難的，有的學生不愛說英語，怕說出來的音不對，被別人笑話。學習英語的目的就是能夠輕松使用英語與他人交流，當然說一口流利的英語，也會為自己感到驕傲，但是現(xiàn)在英語學習只是為了應(yīng)付考試，而忽略了學生的聽說能力。高中生即將面臨高考，每天有做不完的卷子，所以教師放英語聽力的時候，就只會讓學生自己聽，然后自己對答案，因為在聽的過程中，教師也不能從中打斷，這樣會擾亂學生的思緒。但是絕大部分學生在聽力過程中非常吃力，教師也往往忽略了這些學生。其實這些問題歸根到底是由于應(yīng)試教育忽略了英語的實用性。其實學生每天聽聽力是遠遠不夠的，這樣只會讓學生感到煩躁。因此，筆者認為在聽聽力的過程中，可以讓學生一邊聽一邊說，或者是兩兩一起，也可以分組來練習對話，這樣才會知道自己的錯誤在哪。現(xiàn)在很多英語課堂全程都不一定是英語教學，有的教師在課堂上漢語英語交相出現(xiàn)，使得整個教學過程不協(xié)調(diào)，這就造成了學生對聽力有一定的困擾。為了提高學生上課的聽力能力，教師在課堂上可以多說一些簡單的英語句子，讓學生能夠?qū)Υ穑@樣，學生心里就會有種自豪感，就會激起學習英語的興趣。

二、培養(yǎng)學生的閱讀能力和技巧

眾所周知，英語閱讀在試卷中占總分的三分之一，閱讀表達考查的是學生的閱讀能力和寫作能力。但這也是很多學生的弱項，閱讀理解是快速的，不需要細讀文章，做閱讀理解的時候，要先看問題，帶著問題去閱讀，如果看到有答案的地方，就先用橫線畫出來，先不著急去解答，先大致瀏覽文章，看看所選的答案是不是對的。在做閱讀題的時候要求做到眼到心到，不馬馬虎虎了事，只需閱讀一些文章的重點內(nèi)容即可，不必花費大量時間去讀完整篇內(nèi)容。所以只要掌握一定的技巧，那么高中閱讀理解其實并不是那么難，反而做起來會相對容易。閱讀理解是試卷中送分的一道題目，很多單詞都是非常簡單的，所以要讓這道題拿到分數(shù)，就得靠平時的日積月累。

三、注重單選，提升英語知識

1. 單選題的重要性。在高中英語學習階段，單選題的考試有一定的數(shù)量，題型都是考查學生豐富的詞匯、扎實的語法知識以及能夠結(jié)合語境靈活運用。單選題可以很好地幫助學生復習語法和單詞，所以這種題型對高考生復習是很有用的。因此學生要重視單選題。

2. 做單選題的技巧。學生認為英語單選題是最簡單的題目，因為只要從四個選項中任選一個就完成了，但是這也是很多學生失分的題目。單選題一般考查英語學習的基礎(chǔ)知識，而學生也可以從單選題里復習到很多知識，對于高考生是尤為重要的，在練習單選題的同時，學生也可以同時復習語法知識。單選題的分值比較少，不少學生靠猜來選答案，使得很多學生都忽略了單選題的重要性。在英語教學中，教師要改變上課的氛圍，使課堂活躍起來，枯燥的課堂提不起學生興趣，要讓學生對學習有興趣，教師就得加強自身的專業(yè)知識和能夠有效地組織活動。在課堂上組織一些活動，能夠激發(fā)學生學習的興趣。英語單選題主要就是考查單詞和語法，語法對于很多學生都是弱項，學生難以理解。因此，教師在講授語法時，不能太過繁瑣，而是要將語法內(nèi)容進行分層，讓學生能夠容易理解。語法作為規(guī)范性的法則，學生在學習的基礎(chǔ)上，只有加強練習，才能把知識點吃透，才能靈活運用英語語法。

四、寫作能力

寫作能力也是學習英語的一大重點。寫作考查的是學生能否組織語言，說出通暢的句子，這對絕大部分學生來說有很大的難度，有很多學生在書面表達時覺得無話可說或者寫錯，也不知從何下手，也有些學生知道開頭怎么去寫，但寫著寫著就亂寫一通，想到什么就寫什么，懂英語的人會認為這是用詞不當或者是動詞形容詞名詞等亂用一通。

因此要想書面表達得好，就得擴大詞匯量，如果對單詞不熟悉，那怎么會寫出一句完整的英語句子？單詞也并不是要死記硬背，可以根據(jù)單詞的構(gòu)成，靈活運用，注意重點單詞和短語的實際運用，這樣在寫作文時才能更好地發(fā)揮出來。在書面表達的時候，可以先寫中文然后逐句翻譯，有目的地翻譯句子，只有平時經(jīng)常練習，學生在寫作的時候才不會擔心寫不出話。最后就是卷面的整潔程度，如果卷面非常工整，讓人看了很舒服，可能會加分。所以在高考的時候要注意自己的字，可不能馬虎了事。

總而言之，高中英語的每個題型都很重要。學生最重要的是平時多練習，有目的地去練習，嚴格要求自己，教師對作業(yè)要認真批改，指出學生的錯誤，認真對待每位學生，讓每位學生都能覺得學習英語是一種樂趣，而不是一種負擔。

（作者單位：廣西欽州市第一中學 535000）