論幼兒教育中幼兒自信心的培養策略

董亞

摘 要：幼兒教育質量直接影響到孩子身心的健康成長情況，決定著孩子未來的人才價值，因此培養幼兒的自信心、上進心就會顯得非常必要且關鍵。幼兒教師有必要從不同角度、不同層面出發，運用有效策略解決孩子的心理健康問題，配合多種教學手段促進孩子綜合素質與綜合能力的全面發展，營造良好的學習環境，打造優質的發展平臺，讓幼兒真正成為一名高素質、全能型的建設人才，敢于迎接各項機遇與挑戰，從而體現出啟蒙教育的核心價值。幫助幼兒建立自信，豐富他們的知識儲備，開闊他們的視野范圍，這是幼兒教師身上肩負的重要使命，也是我國整體教育水平顯著提升的有力保障。

關鍵詞：幼兒教育；自信心；培養策略；有效性；研究；分析

自信是人類不可或缺的一種心理狀態，也是人類獲得成功、體驗成功的必要條件。時代在進步，社會在發展，人們的核心教育觀念已然發生了重大轉變，幼兒教育事業引起了整個社會的廣泛關注。如何激發幼兒濃厚的學習興趣與強烈的求知欲望，組織形式多樣、內容豐富的實踐活動，開發幼兒的內在潛能，培養幼兒的自理能力，并與家庭形成一種合力，健全幼兒的完善人格，提高幼兒的人才價值，這是幼兒教師們值得深思的一個關鍵問題。幼兒過度依賴大人，缺乏自我上進意識，這會大大增加教師的教學難度，降低幼兒的學習興趣，還會使其養成諸多不良習慣，未來的進步空間十分局限。……