2018年8期
速讀·下旬
文藝范
熱點說
創新舟
- 新形勢下基層黨建工作創新研究
- 信息化時代利用Matlab輔助教學
- 現代信息技術在農村英語教學中的應用實踐研究
- 初中歷史教學中創新式思維的運用研究
- 初中數學分層教學模式創新研究
- 初中體育教學提升學生主動參與策略
- 德育在數學教學中的靈活滲透
- 對小學生學習興趣缺失的思考
- 高職創新創業教育體系的研究
- 高職院校“兩課”教改與學生思想政治教育創新的思考
- 構建初中體育“有效課堂”方法
- 構思教學：寫作教學中的缺失
- 關于中職學生課堂參與的探索
- 活動教學法在政治課教學中的運用
- 課堂教學中的互動策略淺析
- 淺論如何培養中學生語文創造性思維
- 淺談如何在小學數學學科中滲透德育教育
- 淺談體育游戲在小學體育教學中的運用
- 淺談小學數學趣味教學
- 淺談語文教學中如何發揮教師的主導與學生的主體作用
- 淺析網絡空間環境下如何對特教學生開展德育教育
- 讓學生輕松邁進習作大“門”
- 如何把快樂教學帶入語文課堂教學中
- 如何在小學語文教學中培養學生的個性
- 探索如何創建小學語文高效課堂
- 提高小學生課外閱讀能力的探究
- 微課在小學語文教學中的應用研究
- 微課資源在小學數學課堂教學中的應用
- 現代教育技術在小學高段數學教學中的運用
- 現代與傳統的碰撞
- 小學數學教學怎樣培養學生的創新意識
- 小學數學練習有效設計策略的點滴實踐
- 小學語文閱讀教學中的朗讀訓練策略探究
- 心理健康教育下的小學語文教學策略
- 新課程下小學語文有效的教學策略
- 信息技術支持的小學數學教學創新研究
- 英語課堂教學之信息技術的有效融合
- 運用趣味教學激發小學生數學課堂學習積極性
- 在自主中激發興趣，在體驗中提升素養
- 淺談數學實驗教學中的“動手操作”
- 初中物理教學中學生創新能力培養策略
- 初中英語口語教學中的情境創設
- 高中化學新課程教學中問題情境創設策略研究
- 高中英語閱讀教學中“支架式”教學模式的實施分析
- 高專數學教學中“自助餐”式作業設計的研究
- 基于微博平臺的高中生物翻轉課堂教學實證研究
- 農村小學英語教學中情感教育的運用
- 普通高中課堂教學的一點思考
- 淺談初中學生英語口語交際能力培養的策略
- 淺談高中數學立體幾何教學方法
- 淺談高中英語課堂教學效率的提高途徑
- 淺談小學語文閱讀教學現狀和改進策略研究
- 淺談幼兒園環保教育
- 淺析構建小學語文生活化課堂的相應舉措
- 讓“隨文識詞”走進英語教學中
- 如何提升小學英語詞匯教學的有效性
- 試析如何構建高中生物生活化課堂
- 探究式教學法在初中物理教學中的運用
- 提高教學質量 輕松學習物理
- 微課在高中地理課堂中的實踐與研究
- 小學數學實施本真課堂的有效策略
- 小學英語教學評價之我見
- 小學語文閱讀教學對策探討
- 新課程理念下的高中數學雙基教學體會
- 新課改下英語詞匯教學策略的幾點思考
- 以輸入為驅動的高中英語寫作教學策略探討
- 種瓜得瓜，種豆得豆
- 淺析如何運用游戲強化初中體育教學
學術場
- 淺談小學生科幻畫的輔導方法
- 教研促我“成長三部曲”個人教研經歷之小學語文閱讀教學隨談
- Brief Analysis of Courtroom Language Features
- Teaching Design
- 初中田徑教學初探
- 芻議如何提高小學數學課堂教學的有效性
- 從PCK的視角看大班的科學活動《奇妙的聲音》
- 道德與法治課教學方法談
- 核心素養背景下如何培養和形成小學生的英語語感
- 基于核心素養理念下的小學語文綜合性學習實施策略探析
- 激發小學語文教學主動提問的課堂教學路徑
- 例談以核心素養為目的的中學生物有效性教學
- 以《九月九日憶山東兄弟》為實驗課，淺談我的高效課堂
- 論初中語文課堂教學中的提問藝術
- 淺談信息技術在數學課堂教學中的運用
- 讓中職生在語文課上發現美、感受美
- 試論信息技術在小學科學教學中的應用
- 數學課堂教學有效性的探索與實踐
- 數學文化在小學數學教學中的滲透研究
- 談如何獲取小學數學課堂的精彩
- 談談英語寫作的基本方法
- 探討培養小學生養成良好書寫習慣的策略
- 小學語文探究學習的內涵與實施方法
- 先學巧借學習單 以生為本促發展
- 初中物理教學中培養學生探究能力之淺見
- GRE考試Argument寫作任務邏輯漏洞
- 初中英語閱讀教學的反思
- 高中數學落實核心素養的幾點思考
- 高中物理實踐教學“云”模式的構建
- 高中物理實驗教學方法的初探
- GRE考試Argument寫作任務邏輯漏洞（1）
- 基于發展學生核心素養的初中化學實驗教學優化分析
- 類比教學，激勵學生參與高中數學課堂
- 淺談《電工電子技術》課程教學的改革
- 淺談小學英語課堂中的游戲教學
- 淺談幼兒園體育活動中存在的問題及改進措施
- 淺談指導小學生進行數學深度學習的策略
- 淺析小學語文遞進循環式教學策略
- 如何激發學生學習英語的興趣
- 試析初中英語英語教學中學生自主學習能力的培養
- 探究小學語文寫作教學分段訓練模式
- 探析初中英語教學中合作學習的有效應用
- 提高中職數學教學實效性的策略探索
- 微課在初中數學教學中的應用研究
- 小學數學課堂生活化教學策略探究
- 小學數學應用題教學策略
- 小學語文教學中“遞進—循環”模式的運用
- 小學語文作文教學有效性策略分析
- 新課程理念下小學數學小組合作學習的有效性研究
- 新課改視野下初中物理課堂教學研究
- 英語語言文學在培養學生語言能力方面的作用
- 幼兒歌唱教學中的聯覺效用的探究
- 職業教育學校人力資源管理現狀及對策研究
教研室
- 淺議教學后記的必要性
- 從運算能力（數感）素養的角度談《小數加法和減法》的教學定位
- 第二單元 我們周圍的空氣
- 愛是開啟心靈的鑰匙
- 掰開言語的縫隙
- 充分利用網絡，激發特教學生歷史學習興趣
- 初中體育教學中滲透心理健康教育的策略
- 初中語文教學中學生思維能力的培養
- 初中語文課堂教學中微課的運用實踐探討
- 初中政治教學的現狀分析及改進策略
- 地理一輪復習有效性的三點思考
- 關于初中數學課堂小組合作學習模式的思考
- 活用信息技術與彰顯體育健康核心素養
- 簡論21世紀教師角色發展趨向
- 課程游戲化背景下的幼兒園環境優化
- 利用多媒體提高數學課堂反饋的實效性
- 淺談初中生物實驗教學存在的問題與改進策略
- 淺談創設情境教學法在小學語文教學中的應用
- 試論體育教學中的德育滲透
- 淺談小學語文興趣教學
- 淺談小學語文閱讀教學中如何落實讀說寫的訓練
- 淺談怎樣上好一堂小學語文課
- 淺談如何培養小學生的朗讀能力
- 淺析小學語文中的識字教學
- 淺析學生不良習慣的矯正與良好習慣的養成
- 淺議小學生數學學習動機的激發
- “整合教材，群文閱讀”小課題研究
- 如何在小學數學教學中培養學生的創新意識初探
- 探討小學數學特色作業的設計策略
- 提升語文課堂教學效率的策略與技巧
- 體育教學中的道德教育研究
- 小學數學教學有效性的幾點做法
- 小學語文課外古詩詞教學策略研究
- 小學閱讀教學離不開教師的積極引導
- 學校體育傷害事故的風險研究
- 在小學數學教學中如何培養學生的學習動機
- Let’s chant！
- 促進高中歷史課堂教學有效性的幾點策略分析
- 高中化學課堂中新課導入的方法研究
- 高中信息技術教學中創造力培養研究
- 基于合作學習法的初中物理教學
- 淺談高中數學教學與多媒體的結合策略
- 淺談小學生的數感特征及培養策略
- 淺談小學生數學深度學習
- 淺談小學生數學中的幾何知識教學
- 淺談小學語文的古詩教學
- 淺析初中英語學生自主學習能力的培養
- 淺析如何促使初中學生及時訂正數學作業
- 淺議幼兒教育中幼兒自信心的培養
- 任務型教學法在高中英語閱讀教學中的應用探究
- 試析初中化學教學效率提升的有效途徑
- 提高小學語文課堂教學的有效性
- 微課在中職物理教學中的應用
- 我國高校體育教學俱樂部研究
- 小學生體育與健康課程生命安全教育探究
- 小學英語語音教學的問題分析與思考
- 小學作文教學設計
- 新課改背景下高中歷史的教學策略探討
- 新課改下高校體育教學思路透析
- 以就業為導向的中職計算機課堂教學
- 與專業結合是土建工程CAD課程教學的關鍵
- 終身體育理念下高校體育教學改革探討
管理學
- 找準對策化解心結讓班主任走出誤區
- 班主任教育教學管理中的賞識教育
- 初中班主任管理工作中的問題與對策
- 大學生軍訓期間安全教育與管理
- 獨立院校學生寢室關系存在的問題及對策研究
- 對事業單位檔案管理的創新思路的探討
- 關于小學班級管理中德育教學策略探究
- 淺談如何優化小學班主任管理工作
- 提升事業單位檔案管理信息化建設的方法策略
- 我國學校體育場館設施管理和運營模式研究
- 小班幼兒禮貌用語的培養
- 小學班主任班級管理中的溝通藝術
- 新環境下幼兒園班級管理中的精細化管理模式
- 新時期初中班主任工作創新
- 學生參與高校管理的邏輯
- 學校后勤工作管理的心得
- 以人為本，構建初中和諧班集體
- 用規則管理班級，用責任引導學生
- 用真誠和耐心做一個智慧型班主任
- 幼兒園的班級管理方法和策略
- 中職班主任班級管理工作技巧探討
- 尊重，德育的出發點
- 淺析新形勢下輔導員職業角色定位存在的問題
- 談初中班級管理如何激發學生自我管理
- 中學班主任班級管理的有效性淺析
- Promoting Teachers’ Professional Morality—From Regulation to Self—Discipline
百家苑
- “申遺”背景下的景德鎮語言服務現狀及對策
- Thinking of Campus Environment in the Ideological ：and Political Education
- 安順市旅游產品體系分析及建設的若干建議
- 從規范化角度談談常用字書寫中值得注意的幾個問題
- 對瀝青路面預防性養護霧封層技術的探討
- 對幼兒環保教育的探討
- 高校武術教學的現狀與教改措施
- 關于鋼琴演奏中背譜方法
- 機器人數字化車間工業智能制造新模式探析
- 基于學生體驗的介紹中國某文化現象的課例研究
- 加強人文素質教育 助推脫貧攻堅工作
- 開設挫敗課程，培育健全人格
- 論幼兒教育中幼兒自信心的培養策略
- 美術活動：二方連續剪紙
- 批改小學數學作業的策略
- 淺談創設幼兒園教育環境
- 淺談培養學生終生體育運動意識的方法
- 淺談如何把控幼兒園陶藝活動
- 淺談小學生黑白畫創作教學指導
- 淺談幼兒園綠色環保教育
- 淺談中職學生在企業頂崗實習中流失的原因及對策
- 淺議幼兒園教育質量觀
- 巧妙運用提問藝術，實現小學數學有效教學
- 讓愛在幼兒心中健康成長
- 讓家長成為幼兒園的親密合作伙伴
- 提高學前教育專業學生幼兒舞蹈編創能力的教學策略
- 跳繩在提高小學生身體素質方面的作用
- 玩沙游戲對智障兒童的康復作用
- 議中專體育課中興趣的培養與教學的效果
- 新媒體背景下高職院校酒店人才培養
- 終身體育觀下的中學體育教學探討
- 成功學理念教學法在網球發球技術教學中的應用
- 農業類高校公共選修課面臨的挑戰及其對策
- 音樂可以這樣玩
- 核心素養下的高中教師專業化發展現狀調查及原因分析
- 淺談預應力錨具及其病害分析
- 如何在高中英語課堂教學中創設情境滲透德育教育
- 數控加工中合理選擇切削用量
- 探討街道文化站做好群眾文化工作的方案
- 推進貴陽市社區建設的探討
- 試述場橋小學的發展瓶頸與突破路徑
- 淺談在學科教學中滲透德育教育的重要性
- 文化自信背景下兩岸文化融合國內外研究綜述
- 醫學專科院校人文素質教育方法
- 幼兒教學中手工活動教學策略
- 中等學校基本樂理與視唱練耳課程教學整合研究
- 中學生美術欣賞課教學探究