針對專業特點，做好做實高校藝術設計專業碩士生思想政治工作

李旸

摘要：習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上發表重要講話，強調我們的高校是黨領導下的高校，是中國特色社會主義高校。辦好我們的高校，必須堅持以馬克思主義為指導，全面貫徹黨的教育方針。要堅持不懈傳播馬克思主義科學理論，抓好馬克思主義理論教育，為學生一生成長奠定科學的思想基礎。藝術設計專業是高校藝術類專業中的熱門專業。在對該專業的研究生進行思想政治工作時，既會碰到許多高校思想政治工作的共性問題，也有很多帶有本專業特點的問題。通過學習，領會和貫徹習近平總書記的講話精神，我們能更好地理解進行該專業碩士生思想政治工作時的基本思想，更好地明確我們的工作方向重點，更好地選擇合適的工作方法，從而取得更好的工作成效。

關鍵詞：思想政治工作 藝術設計專業 高等教育

2016年12月7日，習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上發表了重要講話。習總書記從全局和戰略的高度，闡述了高校思想政治工作的重要意義，確定了高校思想政治工作應該遵循的基本方針，明確了高校思想政治工作的工作路線，指明了高校思想政治工作的工作方法。藝術設計專業是高校藝術類專業中的熱門專業，該專業的學生既具有當代90后大學生所具有的很多共同特點，作為藝術類專業的學生，他們在思想，學習過程和未來發展路線上，又具有很多自身的特點。作為面對該專業學生進行思想政治工作的一名教師，我們在自己的工作中，既會碰到許多高校思想政治工作的共性問題，也有很多帶有本專業特點的問題。認真學習習總書記的講話，是高校思想政治工作者理解自己的工作方向和原則，改進自身的工作作風，改善高校思想政治工作成效的必修課，在學習過程中，我們也為更好地解決工作中的各種問題，找到了自己的方法。

一、確定自身的工作任務和工作意義——提高我國高等教育發展水平。增強國家核心競爭力

習總書記在講話中指出，教育強則國家強。高等教育發展水平是一個國家發展水平和發展潛力的重要標志。實現中華民族偉大復興，教育的地位和作用不可忽視。我們對高等教育的需要比以往任何時候都更加迫切，對科學知識和卓越人才的渴求比以往任何時候都更加強烈。黨中央作出加快建設世界一流大學和一流學科的戰略決策，就是要提高我國高等教育發展水平，增強國家核心競爭力。

當代的世界，是知識經濟的時代，高素質的知識精英人才的培養和儲備，直接影響到了我國各項經濟產業的現代化速度，關系到國家文明富強的目標實現進程。受過高等教育的碩士研究生，是我們進行社會主義建設，實現中華民族偉大復興的一支重要力量。而碩士研究生的素質高低，既取決于學校專業建設和培養的成績，更取決于高校思想政治工作成效的高低，因為合格的人才，除了需要具有優秀的專業業務能力，更需要具有符合中國特色社會主義時代精神的思想意識和價值觀。《資治通鑒》里有云：“夫聰察強毅之謂才，正直中和之謂德。才者，德之資也；德者，才之帥也。”而老百姓也有俗話：“無才無德廢品，有德無才是次品，有才無德是危險品，有德有才是正品。”思想政治教育是樹德之本，是為人才樹立符合社會主義核心價值觀的主要途徑。我們要切實改變過去那種“重智育，輕德育”的錯誤思想，將德育和智育放在同等重要的位置，培養學生思想和能力全面的發展。強調思想政治教育的重要性，就是為了能培養符合中華民族偉大復興過程中的棟梁之材，使得我們培養的人才，能夠經受敵對勢力各種和平演變陰謀的腐蝕，能夠經受目前社會上某些不正之風的影響，堅定不懈地為社會經濟發展貢獻出自己的力量。而從藝術設計專業的角度來說，本專業是國家目前重點發展的文化創意產業的核心專業，也是現代工業和制造業發展的核心部分之一。培養藝術設計專業的人才，對于國家相關產業的發展，培養國家的現代化產業競爭力，具有十分重要的意義。培養好本專業碩士生的思想道德素養，使之德才兼備，滿足國家對于本專業人才的巨大需求，應當是我們教育工作者不懈追求的目標。習總書記的講話，為我們的工作明確了工作任務和工作意義，其中的意義，值得我們深刻地進行領會。

二、明確自身的工作方向——走自己的高等教育發展道路，扎實辦好中國特色社會主義高校

中國的高校是社會主義制度下，在馬克思主義理論指導下所創辦的高校。我國高等教育肩負著培養德智體美全面發展的社會主義事業合格建設者和可靠接班人的重大任務。中國高校的性質決定了，高校是黨的意識形態工作的前沿陣地，也是黨的意識形態工作的獨特戰線。中國共產黨一貫重視青年學生的思想政治工作。毛澤東曾經為陜北公學題詞：“要造就一大批人，這些人是革命的先鋒隊。這些人具有政治遠見。這些人充滿著斗爭精神和犧牲精神。這些人是胸懷坦白的，忠誠的，積極的，與正直的。這些人不謀私利，唯一的為著民族和社會的解放。這些人不怕困難，在困難面前總是堅定的，勇敢向前的。這些人不是狂妄分子，也不是風頭主義者，而是腳踏實地富于實際精神的人們。中國要有一大群這樣的先鋒分子，中國革命的任務就能夠順利的解決。”當前，我國改革進入逐步深化階段，在各個領域的一些變化，導致一些深層次的社會矛盾和問題日益顯露，社會上媒體上代表各種利益訴求的各種理念空前活躍，一些非主流意識形態對社會主義核心價值體系構成了沖擊，而西方敵對勢力從未放棄過對我過青年實施西化、分化中國的戰略，甚至扶持國內一些“代理人”制造錯誤言論，妄圖誤導青年學生的思想和意識形態。應該說，目前我國的意識形態領域的斗爭是復雜而激烈的。中國高校的思想政治工作，最根本的就是要堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的指導，堅持中國特色社會主義道路和制度，堅持社會主義核心價值觀主導，保證高校的社會主義發展方向。

作為藝術類專業，藝術設計專業的碩士研究生在學習過程中，會因為專業的關系，接觸到很多西方近代現代的各種思潮，其中某些思想因素與我們所倡導的觀點并不十分契合。而本專業的學生又因為專業的關系，經常需要外出，進行采風活動，或者是與一些社會上的單位個人進行業務聯系。在此過程中，學生很容易接觸到一些消極負面的言論和情緒，不可避免會產生一些思想上的困惑和迷茫。這就要求我們藝術設計專業的思想政治工作者，要根據學生的特點，尤其是學生接觸各種復雜信息的途徑，以及復雜信息的內容，因勢利導，采用針對性的教育手段和教育內容，使得學生一方面能充分汲取西方近現代各種藝術風格和思想的營養，充實自身的藝術涵養，另一方面也能堅定自身的政治信仰，成為合格的社會主義接班人。

三、提出對于教師自身素養的明確要求——以德立身、以德立學、以德施教

習總書記在講話中闡明，“教師是人類靈魂的工程師，承擔著神圣使命。傳道者自己首先要明道、信道。高校教師要堅持教育者先受教育，努力成為先進思想文化的傳播者、黨執政的堅定支持者，更好擔起學生健康成長指導者和引路人的責任。要加強師德師風建設，堅持教書和育人相統一，堅持言傳和身教相統一，堅持潛心問道和關注社會相統一，堅持學術自由和學術規范相統一，引導廣大教師以德立身、以德立學、以德施教。”

“打鐵還需自身硬”，作為高校思想政治領域的工作者，我們首先要確保自身確立正確的價值信念，強化自身對國家、民族的價值認同，擁護黨的領導，堅定有中國特色社會主義的道路自信，徹底吃透社會主義核心價值觀的精神，熟悉黨和國家的各項方針政策，對于各種熱點社會問題有自己明確的見解。只有這樣，才能為人師表，引導學生正確認識世界和中國發展大勢，正確認識中國特色和國際比較，正確認識時代責任和歷史使命，正確認識遠大抱負和腳踏實地，出色地完成黨和國家賦予我們的光榮使命。

另外，我們還要時刻注意提高思想政治工作科學化水平，不斷增強思想政治工作的時代性和感召力，尤其需要熟悉目前各種新的傳播途徑和新媒體手段，做到思想政治工作不留死角不留盲點，避免脫離當代學生的精神生活。對于藝術設計專業的思想政治領域工作者，這一點尤其重要。因為我們的學生很多未來即將從事的就是新媒體行業，接觸各種新媒體和傳播新途徑的機會尤其多，也特別容易受到這些媒體上的一些思潮的影響。教師只有對學生的信息來源途徑，學生的興趣對象保持一定了解，才能真正把對學生的思想政治工作做嚴做實，真正做出成效。

四、指明我們的工作方法——圍繞學生、關照學生、服務學生

習總書記指出，“思想政治工作從根本上說是做人的工作，必須圍繞學生、關照學生、服務學生，不斷提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質、文化素養，讓學生成為德才兼備、全面發展的人才。”

思想政治工作從根本上來說，是做人的工作。思想政治工作，，必須兼顧理論性，“有高度”，又要強調實用性，“接地氣”。過去，思想政治教育給很多人留下了內容呆板、傳播手段固化、學生“人在心不在”、教育流于形式等印象，實際上，思想政治教育完全可以做到內容學生愛聽、教學手段學生愛用，教育過程學生愛參與，變“被動學”為“主動學”。我們認為，思想政治教育必須貫徹“私人訂制”的原則。思想政治教育要取得好的成果，一方面要重視研究重大理論和現實問題，另一方面要重視研究學生的思想狀況，結合不同專業學生所具有的特點進行差異性教育。藝術設計專業碩士研究生，學生年齡較本科生偏大，世界觀人生觀價值觀的建立過程基本已經完成，而且平時在校時間比較少，而且即使是在校時間，學生間也是“聚少離多”，這更增加了我們思想政治工作者的工作難度。為了提高思想政治工作的效果，我們首先是抓住“兩課”的寶貴時間，在我們學校的課堂上，為了讓學生充分對話交流，老師們常常會以社會現實問題為切入點，組織學生進行課堂討論、辯論、演講。其次，在課堂以外，我們針對不同學生打造遠程網絡定制式課程內容，力求手段新穎，學生愛學，體現效果導向的教學原則。例如在給研一年級學生授課時，增加近現代史的革命藝術賞析，以專業的視角，體現政治教育的內容；在給研二研三面臨就業的學生進行教育時，主動推送國家經濟社會領域的新導向，新政策和新觀念，“投其所好”，達到主動教學的目的。

五、結語

習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上指出，高校思想政治工作關系高校培養什么樣的人、如何培養人以及為誰培養人這個根本問題。要堅持把立德樹人作為中心環節，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現全程育人、全方位育人，努力開創我國高等教育事業發展新局面。我們認真學習習總書記的講話精神，結合我們工作的實踐，不斷深化和改善我們所在學校藝術設計專業思想政治教育的水平，取得了一定的成效，也積累一定的經驗。未來，我們還會在習總書記的講話精神的指引下，努力進去，開拓創新，為取得更好的成績而不斷努力。