淺析基于校企合作的高職院校云計算技術與應用專業建設

田紅　楊曉英　馬志妍　羅全珍　王馨

摘要：云計算產業飛速發展，社會對云計算人才需求呈現空前增長態勢，本文首先分析了目前我國高職院校開設云計算專業面臨的困難，結合國家方針策略，指出唯有采用校企合作才能走出一條特色辦學之路，接著以我院云計算技術與應用專業為例，分別從校企合作制定人才培養方案、實訓基地建設、師資培訓、共建MOOC教學資源庫等方面進行闡述，最后給出校企合作共建云計算專業下一步努力的方向。

關鍵詞：校企合作；云計算專業；人才培養

中圖分類號：G459 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2018）49-0034-02

與云計算產業飛快地發展速度相比較，我國ICT行業對云計算人才的需求總量不斷增長，據業內統計，目前我國云計算人才缺口高達百萬，其中位于云計算產業鏈下游的技能型、應用型的信息技術人才，約占總體需求的70%，而下游產業鏈人才的供給相對偏弱，從而造成產業鏈環節出現人才供給短板。高職院校云計算技術與應用專業的培養目標就是培養富有創新思想、動手能力強，可進行云計算部署、架構、維護、開發的高技能人才。

一、我國高職院校開設云計算專業面臨的困難

從云計算和大數據相關的專業建設情況來看，我國目前已有五十多所高職院校開設了云計算及相關專業，但是所有院校都是處于摸索初級階段，此專業的建設仍然面臨著許多困難：①云計算技術與應用專業是一個完全嶄新的專業，到目前為止各院校都沒有可借鑒的教學標準、成熟的人才培養方案和專業教學體系；②各個廠家都在推廣云計算平臺和相關技術，但是院校對于選擇哪種云計算平臺存在很大的疑惑；③缺乏“雙師型”云計算師資；④云計算實訓室、實訓基地亟需建設。

二、我院基于校企合作模式下云計算技術與應用專業建設情況

我院是甘肅省首家申請開設云計算技術與應用專業的高職院校，2016年已經開始招生，同年基于云計算技術與應用專業的開設申請成為華為信息與網絡技術學院，與華為技術有限公司采用校企合作方式共同建設此專業，以“共建、共享、共贏”為指導原則，從人才培養方案的制定、實訓基地建設、教學資源庫建設、師資隊伍等方面雙方進行了深入合作。

1.校企合作共同制定人才培養方案。我院云計算技術與應用專業人才培養方案的制定是結合甘肅省地域特色和ICT行業發展現狀，通過市場、多家企業調研，并邀請華為技術有限公司的專家、工程師，針對目前云計算行業的人才需求，確定出學生畢業后就業的崗位，再結合實際崗位發展需求，以培養學生專業技能為核心，校企雙方共同制訂出云計算技術與應用專業人才培養方案。該專業的課程體系設計是以《服務器部署》《網絡部署》《云存儲技術》《虛擬化技術》《云計算安全》《典型云框架搭建與運維》六大技能核心課程作為骨干，結合三個綜合實訓項目，構建較為完善的云計算技術與應用專業課程體系。

2.校企合作共建實訓基地。職業教育重在強調學生的實踐動手能力，實訓基地是實現培養高端技術技能型人才的必備條件。學院云計算技術應用實訓基地已與2016年建設完成并投入教學使用中，本實訓基地的建設按照模擬真實工作崗位環境的原則，能夠滿足云平臺搭建、云安全、云存儲、虛擬化、云平臺的應用與開發等課程的實訓，實現校內工學結合與教學做一體化，打造高水平的實踐教學平臺，實現教學與學生畢業后工作崗位“零距離”，同時與周邊職業院校共享，最大作用發揮實訓基地的示范作用，更好的促進學院云計算技術與應用專業的建設。

3.校企合作加強專業師資建設。學院云計算技術與應用專業的教師利用假期去華為技術有限公司去參加培訓，目前已有多位教師取得了云計算講師、云計算工程師、安全工程師等證書，同時教師們也都積極參與學院及企業云計算工程項目實踐及研究項目，提升教師職業技能、科研能力和社會服務能力，目前初步建立了該專業較高理論水平、實踐動手能力強的“雙師型”教學團隊。校企合作共建MOOC教學資源庫。

4.校企合作共建MOOC教學資源庫的模式，將通過學校與企業的資源整合，促建雙方建立持久的合作關系，也是校企合作人才培養模式的一種創新。我院與華為技術有限公司共建了ICT在線學習平臺，目前已經建設好的課程有《云計算初級工程師/高級工程師培訓課程》《存儲工初級程師/高級工程師培訓課程》等，后續高級相關課程還在開發中，講授課程的老師均為華為資深講師，授課內容結合實際項目案例。ICT在線學習平臺還包括在線測試、在線實驗、文檔學習、學習記錄查詢、在線提問交流等功能。我們在教學中采用“線上自學+線下教學”的方式，讓學生成為真正的課堂主角。

5.校企合作推進“以賽促教、以賽促學、以賽促改”。云計算技術與應用專業引入了企業培養云計算工程師的課程內容，學生學習完所有課程后，就具備了能夠勝任相應工作崗位的能力，減少了企業對畢業生崗前培訓的二次投資，該專業的學生要求在校期間取得“雙證”，即華三網絡工程師證書和華為云計算工程師證書。新華三公司、華為技術有限公司每年都會舉辦大學生ICT技能大賽，我們學生都取得了優異的成績，真正推進“以賽促教、以賽促學、以賽促改”。

三、校企合作共建專業下一步努力的方向

我院是甘肅省內第一個開設云計算技術與應用專業的高職院校，雖然目前在校企合作建設專業方面已經取得一些成效，但是仍然有很多方面要繼續努力：①校企合作共同開發教材，實現課程開發與企業需求相結合；②借助企業，實現高校間MOOC教學資源庫共享，打破各院校封閉、資源獨占情況；③考慮校企合作設立卓越工程師訂單培訓班，使學生就業更容易等，校企合作共建云計算技術與應用專業的仍然需要不斷的探索和研究，才能把專業發展起來，培養出企業需求的技能型、實用型人才，為甘肅經濟發展服務，走出一條特色辦學之路。

參考文獻：

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