家庭教育中如何與學生思想品德教育結合

胡智生

摘要：小學教育是人們學習路程中的基礎教育，是人們后期學習的奠基階段，有著至關重要的作用。小學教育中有語文、數學、英語、思想品德等。本文主要說的就是小學思想品德教育的作用。小學思想品德教育的教導離不開老師的教學，同樣的也離不開家長的引導。要知道，教師雖然在學生的學習中起到指明燈的作用，但是家長的作用也是不容忽視的，家長跟學生相處的時間是最長的，在行為上都會影響到學生。因此在指導小學生學習思想品德教育的時候，應當要充分發揮家庭的教育，要有效的將家庭和學校相結合，讓學生養成良好的思想品德，讓學生全面發展，成為一個對社會有用的人才。本文主要研究的就是家庭教育對小學生思想品德的形成的作用，以及家庭教育促進學生思想品德形成的一些措施，希望能在德育上幫助到家長們。

關鍵詞：小學生；思想品德；家庭教育；作用

一、前言

小學生的身體年齡和心理年齡都是不成熟的，但是這個時候的他們，擁有著很大的好奇心，對于學習接受度也是很高的，這個時候，就應該培養小學生的思維意識、品行、習慣等，要知道這對小學生以后的發展時有很大的影響的。思想品德的特點是多樣化，人們在相關思想的指導下，可以通過品德行為表現出的一些心理特點、思想方向等，都是穩定的。小學生是學習思想品德的關鍵時期，光是靠教師來指導時不行的，還應當借助家庭外力的影響，做到內外兼備，共同促進學生的思想品德發展。人們都知道，好的家庭環境，可以影響到學生的學習積極性，如果家庭不和睦，學生就很難靜下心來學習，也很容易學壞，那么思想品德教育就沒辦法很好的展開了，而相反，家庭和睦，學生的學習積極性就會更足點，思想教育的學習也更加的有效果些。因此，在培養學生的思想品德的時候，要注重家庭教育。

二、家庭教育對小學生思想品德形成的作用

一個是基礎作用。小學生的成長環境是單一的，環境很是單純，主要就是學校、家庭兩點一線的來回走。在這樣的情況下，就不難發現，家庭教育的重要性。因此，要想讓小學生學好思想品德，就應該注重家庭教育。如果家庭教育和諧，小學生形成健全人格和完善個性的幾率就大點，同時學生的理解力、認知能力也能夠得到發展。相反，如果家庭環境很復雜，小學生的身心健康都會受到不利影響。二是延伸性作用。在思想品德的課程中，教師的教導大多都是理論性的東西，缺乏實踐，學生們在學習的時候，光是記住死知識是不行的，還應在實踐中進行體會。而這就需要家庭作用了。在家庭生活中，學生可以將學習到的思想品德知識進行 實踐，在模仿和分析家庭行為的基礎上，讓相關的思想品德理論得到印證，這樣更有利于學生學習思想品德了。

三、探究在小學生思想品德形成過程中如何發揮家庭教育的作用

（一）正確認識家庭教育的重要性

現在，有很多家庭都認為教育是跟學校掛鉤的，學生的學習就應該跟學校、教師有關，從而忽略家庭教育。在小學生的思想品德教育中也是如此，很多家長都忽略家庭教育對小學生思想品德形成的重要性。大部分家長都覺得家庭只要提供一些生活物質條件，而在學習上的都應當是學校的責任，而這就影響了小學生的思想品德發展。學校可以經常的組織家長會，引導家長正式小學生思想品德形成問題，讓家長們認識到家庭教育對小學生的教育也是其這很重要的作用的，應當要經常的跟學校溝通，共同促進學生的學習。家長要樹立正確的教育觀念，不能再認為孩子的學習都是在學校進行的，要認識到家庭教育重要性。

（二）營造良好的家庭環境

近朱者赤，近墨者黑；孟母三遷等等，這些成語都說明了環境的重要性。由此可知，家庭教育對小學生的健康成長起著至關重要的作用。因此，家長應當采用正確的家庭教育理念，營造良好的家庭氛圍，一方面，要盡量的根據家庭實際情況，然后為孩子創造相應的物質條件，另一方面就是要關注到孩子的思想、知識教育方面。家長可以充當小學生的老師，將自己的一言一行言傳身教，這就要求家長以身作則，要成為孩子的榜樣了。家長要努力的為小學生營造一個良好的家庭教育環境，讓子女身心健康的發展，充分體現家庭教育的作用。

（三）優化家庭教育方法

很多家庭對小學生進行思想品德教育的方式都存在著問題，都沒有科學性，沒有將家庭教育的積極作用良好的發揮出來，甚至在一定程度上阻礙了小學生思想品德駕馭健康發展。比如，有些家長的教育方式簡單粗暴，如果孩子的成績不理想，或是在行為上有什么過錯的話，就會采用暴力的方式，這就會讓小學生的身心都受到傷害，阻礙了小學生的發展。由此就可以看出來，家庭教育方法優化勢在必行。家長要采用科學有效的家庭教育方法，要保證家庭教育作用得到充分發揮，首先，家長要保持冷靜，主要靠溝通為主，要和子女形成一種可以相互信任、相互理解的關系，最好拋棄說教的方式，當然，極端的方式也是不可取的，應到要注重因材施教。

四、小結

綜上所述，家庭教育是小學生們最先接觸到的教育，也是一直能接觸到的教育，因此，在對小學生的而思想教育中起著很重要的作用，在學生的成長環境中有著不可磨滅的意義。因此，在小學生的思想品德教育中，學校應當和家庭教育想結合，要充分發揮家庭教育的作用，讓家長有個營造良好的家庭氛圍的觀念，更好的提升小學生的思想品德教育。

參考文獻：

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