引導學生誠實守信

王健

摘 要：誠信是做人之本。學生中存在的不誠實守信現象普遍存在，這些不良行為和習慣，如果任其發展下去，不僅會影響其個人的健康成長，影響班集體的進步，還會影響到班風、學風和校風。

關鍵詞：引導 學生 誠實守信

誠實守信是中華民族的傳統美德。在我國的傳統道德觀念中，往往把有無“誠信”視為區別“君子”還是“小人”的重要標尺。父母教育孩子，常說到的兩句話便是：“為人要誠實，不說假話；做事要講信用，說到做到。”因此，在老百姓的心里，最恨的是奸滑狡詐之徒。誠為根，信為本，中國人的這種處世之道，在國際交往中，也是很有威望的。

社會主義道德建設要求以誠實守信為重點，在全社會建立平等、互助、團結、友愛的新型人際關系，如果社會成員連起碼的誠實守信都做不到，又何來互助、團結和友愛呢？所以，在大力發展社會主義文化，建設社會主義精神文明的今天，培養學生誠實守信的美德就顯得尤為重要和必需。那么如何進行誠信教育呢？

一、加強宣傳，形成氛圍

孔子曰；“言而無信，不知其可也。”在學生中廣泛宣傳，引導學生以“誠信”為榮，表里如一，言行一致，說一不二，有始有終，做老實人，辦老實事，爭做恪守信用的“君子”；不弄虛作假，不背信棄義，不做言而無信的“小人”。這樣，就會形成正確的輿論導向，營造良好的精神氛圍。正如清潔的校園，學生不會輕易丟果皮紙屑一樣，有了良好的誠實守信之風，學生就會坦誠相待，遵時守約。氛圍對人有很強的影響力和制約力。……