生活走入課堂，讓化學(xué)彰顯魅力

黃燕華

【摘 要】 化學(xué)來(lái)源于生活，又服務(wù)于生活，生活與化學(xué)是息息相關(guān)、相輔相成的。為此，為了進(jìn)一步凸顯化學(xué)學(xué)科的魅力，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，我們教師要在教學(xué)中高度重視生活元素的滲透，深入對(duì)接教學(xué)內(nèi)容與生活原型之間的聯(lián)系，然后巧妙地設(shè)計(jì)好教學(xué)資源，讓學(xué)生在生活中找到化學(xué)的元素，讓學(xué)生不僅喜歡學(xué)習(xí)化學(xué)，更喜歡探究化學(xué)，以此促進(jìn)學(xué)生在化學(xué)學(xué)習(xí)上的可持續(xù)發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】 生活；初中化學(xué)；魅力；發(fā)展

興趣是學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力，將化學(xué)與生活進(jìn)行緊密的連接，鼓勵(lì)學(xué)生用生活的眼光來(lái)探索知識(shí)，可以讓他們有效地建立學(xué)習(xí)的興趣，鞏固所學(xué)的知識(shí)。同時(shí)，構(gòu)建生活化的化學(xué)課堂，也是新課標(biāo)的重要要求之一，通過聯(lián)系化學(xué)和生活，可以讓學(xué)生們學(xué)到“更有用”的化學(xué)，提高他們的實(shí)踐能力。因此，廣大教師需要從初中化學(xué)的教學(xué)特征出發(fā)，讓生活走入課堂，用生活元素來(lái)豐富課堂內(nèi)容，從而真正讓化學(xué)彰顯其魅力，體現(xiàn)其價(jià)值。

一、解決生活問題，提高實(shí)踐能力

一直以來(lái)，初中化學(xué)教學(xué)多脫離實(shí)際生活，這樣的教學(xué)是沒有意義的。教師在傳授學(xué)生知識(shí)時(shí)，需要找到生活與化學(xué)知識(shí)的串聯(lián)點(diǎn)，在課堂中引導(dǎo)學(xué)生們對(duì)化學(xué)知識(shí)、規(guī)律進(jìn)行探索，創(chuàng)設(shè)生活情境為他們提供解決問題的機(jī)會(huì)，從而讓他們?cè)诜治?、思考問題的過程中，做到學(xué)以致用，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移。這樣一來(lái)，化學(xué)課堂將會(huì)更具人文性，教學(xué)效果也會(huì)更為理想?！?br>