于芳榮
摘要:舞蹈編導作為舞蹈創作和研究的組織者,是舞蹈作品開發的重要研究者。在舞蹈藝術的創作和研究當中,通過舞蹈編導者的思想、創作手法、藝術素質以及文化素質的綜合運用之下,進而對舞蹈編導者的思想情感進行展現,為人類留下優秀的舞蹈藝術作品。而在這種創作過程當中,舞蹈編導應當具有極強的藝術素質以及文化素養。由此,本文通過以“舞蹈編導應當具備的藝術素質及文化素質探究”作為重要的研究對象,希望通過本文研究,更有效的促進舞蹈編導自身素質的提升。
關鍵詞:舞蹈編導;創作者;藝術素質;思想情感;文化素質
中圖分類號:J711
文獻標識碼:A
文章編號:1005-5312(2019)33-0085-02
一、引言
舞蹈作為先當代人類通過肢體運動展現出自身思想的特殊藝術表現形式,有著其他藝術表現形式難以替代的重要功能。舞蹈編導在舞蹈創作和作品創作中具有重要的指導性、創新性和開拓性的重要作用,是將舞蹈這樣一種特殊的藝術表現載體,運用自身的肢體語言對其進行有效展現,并且一豐富的舞蹈詞匯來展現崇高的而且又優美的思想品德與情感世界。
二、舞蹈編導的藝術素質及文化素質對舞蹈作品創作的重要性
在舞蹈作品的創作過程當中,舞蹈編導是舞蹈編導運用自身特殊的語言表現形式,結合以人為本的理念,進而集編、導、演為一體,針對作品的題材選擇、結構組合、語言表現等,從一個簡單的舞蹈作品不斷拓展到全面的、綜合的舞劇表現內容,不管是針對一些名著進行改編,還是針對相應的原創編劇進行創作,編導在整個舞蹈作品的創作當中都具有極為重要的作用。在我國舞蹈的發展過程當中,傳統的舞蹈編導大多都是從舞臺表演上退役下來的一些老演來擔任此職務,而這些老演員,雖然有豐富的表演經驗,但是對于舞蹈編導的相關技巧、理論知識相對比較缺乏,進而導致所創作出來的作品存在陳舊和單一的弊端。伴隨著當代社會的發展,人類在滿足于物質生活需要的情況之下,對精神文明的需求不斷增大,人們在針對舞蹈藝術所表現出來的品質也提出了更高的要求,這也在很大情況之下促使了舞蹈藝術所表現出來的多元化形式能夠進一步滿足人類日益發展的審美需求。由此,舞蹈編導所應當具備的藝術素質以及文化素質顯得更加的重要,也是對后期舞蹈作品創作和發展最重要的支撐力量。
三、舞蹈編導應當具備的文化素質
(一)具有廣泛、淵博的理論知識
對于舞蹈編導而言,應當具備極為廣泛的、淵博的理論知識及專業化的知識素養。作為舞蹈作品的創作者、組織者以及領導者,是舞蹈作品的演出和創作的重要核心力量,為了能夠進一步促使舞蹈作品具備更為深厚的文化內涵,就需要在發展過程當中,不斷提升舞蹈作品內涵,使其能夠展現出極強的藝術表現力。由此,在日常的生活過程當中,也只有不斷對舞蹈編導進行培訓,提升舞蹈編導的文化素養,才能夠進一步提升對舞蹈作品獨有的創作性和觀賞性的特點。與此同時,作為舞蹈的編導,在創作過程當中,還需要具備極為豐富的社會理論知識,能夠在創作過程當中,深入到社會的現實生活當中,進一步對舞蹈藝術領域當中的發展趨勢進行了解和研究,更深入的對現實生活所發生的事情以及情況予以掌控。除此之外,不僅僅需要深入去對舞蹈藝術所獨有的表面現象進行了解,而且還需要進一步對舞蹈藝術最深層的內容進行挖掘。例如:在創作和發展過程當中,以東北區域的秧歌作為重要的舞蹈創作題材,就需要舞蹈演繹著進入東北秧歌的發源地進行了解和走訪,進而對東北人獨有的生活習慣、民俗風情進行了解,為后期的創作提供理論支撐和技術支撐。
(二)在發展和創作當中應當具備專業化的知識
舞蹈編導是在后期舞蹈創作當中,依據自身的情況獨立去完成相應的舞蹈作品以及藝術創作,在這之前,舞蹈編劇應當更深入的、系統的去對舞蹈的相關知識,例如:舞蹈美學、舞蹈力學以及舞蹈發展歷史等知識進行學習,除此之外,還需要對舞蹈相關的一些其他學科知識進行了解和探究,并且針對舞蹈后期的發展、創作以及評論進行相應的總結,作為一名極為優秀的舞蹈編導而言,需要在發展過程當中借助這些不同的舞蹈理論知識,不能夠僅僅依靠對藝術所表現出來的直覺進行相應的創作,需要憑借著自身身后的舞蹈理論并且提供出極為系統的、完整的概念、知識、方法以及相關范疇、語言、思維模式,對這些內容融入到自身的舞蹈作品創作中,對舞蹈演繹時候所將要發生的事情進行考慮和判斷,同事還需要運用相對理性的直覺進行思考。除此之外,舞蹈編導還應當具備良好的舞蹈美學知識、教育教學知識、心理學知識等不同方面的知識體系,進而為后期的發展打下堅實的理論基礎和實踐經驗。
(三)舞蹈編導需要具備對音樂以及舞蹈藝術的鑒賞能力
舞蹈編導自身的工作可以說是具有多樣性和復雜性的表現特征,同事也是普通人難以理解的內容,是舞蹈作品創作的重要策劃者。一直以來,許多舞蹈演繹著在欣賞的過程當中,都會認為舞蹈作品當中的角色以及表演都是誤導表演者自己進行創作的。舞蹈編導這一角色則會帶給人們非常神秘的感受。但是,作為一名極為優秀的舞蹈編導,不僅僅需要在藝術的視角之上更深入的對舞蹈藝術進行研究,而且還需要站在普通人的折翼視角之上去對舞蹈藝術進行感受和體驗,并且站在藝術欣賞著折翼特殊的角度對藝術進行全方面的探討。因此,為了能夠增強舞蹈編導自身的藝術鑒賞力,舞蹈編導則需要更為全面的而且系統的增強自身的舞蹈修養、藝術修養、人文修養以及文化修養、哲學修養等等,也只有這樣,才能夠為后期進一步提升自身的舞蹈作品打下基礎。除此之外,舞蹈自身就是極為特殊的綜合藝術表現,并且在演繹過程當中與音樂藝術具有非常親密的關聯性。在后期的舞蹈創作與演繹過程當中,可以通過不同的形式對藝術進行展現,并且結合人體的各個動作,將音樂、文化知識以及美術等進行結合。如果舞蹈編導在演繹過程當中不具備這些專業化的知識內容和素質,在后期所編排出來的舞蹈就難以將藝術自身的魅力展現出來,并且在舞蹈后期的創作當中,有效的將音樂與舞蹈予以融合。音樂感作為舞蹈演繹著創作當中舞感來源的主要基礎,舞蹈與音樂之間有效結合則是一種重要的藝術表現,為了能夠將音樂更有效的融入到舞蹈當中,舞蹈編導就會通過自身的肢體動作,將自己在音樂氛圍當中所感受到的不斷呈現出來。由此可見,需要不斷增強舞蹈演員自身的樂感以及節奏感,促進舞蹈編導的綜合能力有著顯著的提升。
四、舞蹈編導應具備良好的藝術素質
(一)需要具有綜合的組織和調控、排練能力
在針對舞蹈作品進行創作的階段當中,舞蹈編導則會在創作的過程當中面臨著許多問題,并且也會面臨著許多難以實施的工作步驟。如何更有效的將自身的創作意圖展開,并且將自身的情感內容在舞蹈演繹著身上呈現出來,這就需要進一步對演繹著自身的表演狀態以及表現能力進行挖掘,進而促使整個作品表現更加的精彩。為了進一步去幫助舞蹈演員更有效的去展現自身舞蹈表演的已經,進而傳達舞蹈作品表演當中真正的意圖,對自身的情感進行表達,就需要讓舞蹈編導與演員之間形成更好的互動性,而在這過程當中,舞蹈編導自身呈現出來的組織能力和調控能力、排練能力先得非常的重要,這些能力可以促使所創作出來的舞蹈作品,在自身的構圖表現、表情特點以及節奏把控當中更加連貫,進而提升舞蹈作品后期的觀賞性。
就目前的發展情況來看,隨著市場經濟的發展,舞蹈編導折翼行業中,不管是專業化的舞蹈編導,還是藝術學院當中的舞蹈編導,都需要在發展過程當中不斷提升自身的組織能力和調控能力、排練能力,也只有這樣,才能夠更好的予以排練和組織,促使自身所床組的作品更完美的進行呈現,才能夠促使舞蹈演員更好的展現自身的舞蹈作品。
除此之外,舞蹈編導還需要在自身的劇本當中進行自我表達以及合作能力的提升。為了進一步打破原有在觀念上的枷鎖,舞蹈編導不僅僅需要對自我想法進行習慣,而且還需要運用不同的角度對其發展特點進行判斷,不斷嘗試運用特殊的手法進行表現,進而促使舞蹈編導的創作作品有更大的空間可以展現。
(二)舞蹈編導應當具備良好的模仿能力以及情感表達能力
在舞蹈編導的創作過程當中,模仿可以說是最具專業化的表現技能,也就是在后期的學習過程當中,對一些經典的內容進行模仿。例如:在對人物所表現出來的行為以及生活情景進行欣賞的時候,舞蹈編導自身的思想當中,需要運用舞蹈這一特殊的視角,針對情景當中的任務表現能力產生相應的聯想,在折翼發展過程當中,舞蹈編導需要在后期的生活當中對不同的圖畫特點展開想象。并且在畫面當中去聯想到表演時候所應當通過什么樣的神情對相應的情感進行傳達,進而更好的運用舞蹈折翼特殊形式展現出來,也只有具備了這樣一種特殊的模仿能力,舞蹈編導在能夠在后期的發展過程當中,創作出更好的生活作品。
除此之外,在早期,由于自然環境的束縛,人們運用自身的身體語言對自身的情感進行抒發。由此,舞蹈語言以及人類在早去的時候也會運用自身的身體語言進行更為密切的聯系,伴隨著人類文明的進一步發展,人們依舊沒能夠忘卻運用自身的身體對情感進行傳達。針對舞蹈藝術而言,為了更有效的傳達相應的情感,并且在舞蹈后期的創作過程當中,運用身體的不同環節,例如:韌帶、節奏、演奏氣息、肌肉等對自身的運動予以豐富,進而運用自身的綜合素養,再現人類獨有的情感。
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