小學(xué)童聲合唱訓(xùn)練

周靜

摘 要：有人說(shuō)：“世界上最美的聲音是童聲，其中最動(dòng)人的歌聲是童聲合唱。”童聲合唱是一種群體性很強(qiáng)的演唱形式，以其豐富、深刻、動(dòng)人的藝術(shù)感染力、震撼人心，引起人們的共鳴。隨著現(xiàn)代少年兒童文化生活的活躍以及美育的需要，合唱教學(xué)成為小學(xué)音樂(lè)課的一個(gè)重要教學(xué)內(nèi)容。因此，我們的合唱教學(xué)必須從訓(xùn)練抓起。

關(guān)鍵詞：童聲合唱 訓(xùn)練 實(shí)踐

合唱需要許多人共同演繹一首歌曲，合唱效果的好壞不單單取決于個(gè)別合唱隊(duì)員的演唱水平，而且需要集體的相互配合協(xié)作來(lái)共同完成，全體合唱團(tuán)員、指揮、鋼伴三者之間緊密聯(lián)系。合唱的訓(xùn)練從精細(xì)來(lái)講涉及方方面面，童聲合唱也是如此，并且童聲合唱更是要考慮合唱隊(duì)音色的調(diào)配處理，是一個(gè)極其復(fù)雜而又艱辛的過(guò)程。近兩年來(lái)，我擔(dān)任學(xué)校課外藝術(shù)活動(dòng)——童聲合唱的訓(xùn)練教學(xué)工作，如何搞好童聲合唱，如何使童聲合唱朝著一個(gè)正確的、科學(xué)的方向發(fā)展是我一直思考并努力嘗試解決的問(wèn)題。下面就來(lái)談?wù)勛约涸诮虒W(xué)實(shí)踐中的淺顯認(rèn)識(shí)。

一、加強(qiáng)合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣

興趣是最好的老師。首次跟學(xué)生談?wù)摵铣⒆觽儼妖R唱認(rèn)為是合唱，大家伙一起歌唱就是合唱，沒(méi)有什么難度，也沒(méi)有什么特別的。為此在訓(xùn)練中，我糾正學(xué)生的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，并讓他們欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，認(rèn)識(shí)到什么是合唱，在感受不同國(guó)家音樂(lè)風(fēng)格的同時(shí)，讓他們細(xì)心聆聽(tīng)各聲部的聲音和旋律，訓(xùn)練學(xué)生音樂(lè)的耳朵，提高合唱的聽(tīng)覺(jué)能力，讓他們從音樂(lè)本身的旋律中體會(huì)合唱藝術(shù)的美，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。

二、科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，打好合唱基礎(chǔ)

在合唱訓(xùn)練中，要提高合唱水準(zhǔn)必須加強(qiáng)聲樂(lè)訓(xùn)練，從發(fā)聲練習(xí)訓(xùn)練到氣息呼吸的訓(xùn)練等都是很重要的。

1.正確地吸氣

古人云：“善歌者必先調(diào)其氣。”首先，我會(huì)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的站姿要挺拔，情緒興奮，因?yàn)樵诰癖容^振作的情況下，上身可以完全放松，腰部舒展。吸氣時(shí)鼻子和嘴同時(shí)張開(kāi)，喉部由于吸氣會(huì)有涼涼的感覺(jué)，氣息在上腹和后腰部位很舒展地向外張開(kāi)，隨即兩肋也有舒張感，仿佛感到自己身體里的空間增大。我會(huì)經(jīng)常提醒學(xué)生，氣息是很自然地流進(jìn)去的，不是強(qiáng)力壓進(jìn)的，可用聞花香味兒去體會(huì)，這樣引導(dǎo)學(xué)生很容易找到感覺(jué)。

2.氣息訓(xùn)練

氣息是歌唱的動(dòng)力。孩子們?cè)谄綍r(shí)歌唱時(shí)，并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到氣息的重要性，習(xí)慣于聳肩胸式呼吸，因此教學(xué)中我通過(guò)自身的示范，讓他們知道正確的呼吸方法和氣息是怎么一回事。訓(xùn)練中采取聞花式吸氣;五秒鐘保持氣息和五秒鐘吐氣，一點(diǎn)一點(diǎn)加長(zhǎng)時(shí)間;手叉腰，嘴巴有力喊數(shù)字一二一二，感覺(jué)腰上振動(dòng)的幅度;拿出一張紙，老師一邊撕的同時(shí)要求學(xué)生一邊慢慢地把氣息向外“撕”出來(lái)，速度和節(jié)奏由老師控制，學(xué)生對(duì)于這個(gè)方法都比較感興趣，能很好地配合鍛煉。當(dāng)然，孩子們也會(huì)出現(xiàn)氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤現(xiàn)象，我會(huì)及時(shí)糾正。

3.美好聲音的訓(xùn)練

（1）音準(zhǔn)訓(xùn)練。從基本音節(jié)上下行開(kāi)始，其次是聽(tīng)辨和模唱練習(xí)，從單音到和聲音程，最后到聽(tīng)辨和模唱簡(jiǎn)單旋律。由聽(tīng)到唱、由淺入深讓學(xué)生在和聲效果中，得到音準(zhǔn)概念，從而掌握音準(zhǔn)。另外還要注意加強(qiáng)節(jié)奏感的培養(yǎng)，只有這樣，在音準(zhǔn)和節(jié)奏上，才能做到高低兩聲部的和諧統(tǒng)一。

（2）吐字上下功夫。合唱時(shí)不僅咬字要準(zhǔn)確，而且吐字更要行腔圓潤(rùn)，歸韻自如。咬字的過(guò)程中要求學(xué)生嘴不要加“小動(dòng)作”使字變形。下巴要放松，逐步做到“字正腔圓——以情帶聲——聲情并茂”。在訓(xùn)練中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)由于方言的影響，個(gè)別字音歸韻不準(zhǔn)確，為此會(huì)強(qiáng)調(diào)學(xué)生先講好普通話(huà)，同時(shí)在演唱歌詞前先要求學(xué)生高位置、有表情、口腔打開(kāi)朗讀歌詞，這樣學(xué)生很容易達(dá)到發(fā)音統(tǒng)一。

三、歌唱精神狀態(tài)訓(xùn)練

合唱水平有不同的檔次，這主要取決于歌唱中情感表達(dá)的水平。合唱，起碼的要求是把音準(zhǔn)、節(jié)奏和語(yǔ)言唱正確。而對(duì)于水平較高的合唱團(tuán)，則不但要達(dá)到上述要求，還要通過(guò)高超的藝術(shù)處理和充分的情緒投入，把作品應(yīng)有的情感充分、恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)出來(lái)，做到聲情并茂，打動(dòng)人心，這是合唱的更高境界。而有的合唱團(tuán)在演唱中，聲音不能說(shuō)不好，但就是缺乏應(yīng)有的情感投入，或是情感難以持續(xù)，精神狀態(tài)不佳，結(jié)果使演唱效果大打折扣，這是非常遺憾的。為此，合唱團(tuán)須用心抓情感表達(dá)。

1.首先要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)對(duì)演唱作品的激情，努力塑造齊心、共志、追求卓越的精神。這是作品情感表達(dá)的內(nèi)在心理基礎(chǔ)。

2.指揮要高度重視情感表達(dá)問(wèn)題，培養(yǎng)大家情感表達(dá)的意識(shí)和意愿，加強(qiáng)情感表達(dá)訓(xùn)練。選擇善于藝術(shù)表達(dá)的隊(duì)員，對(duì)團(tuán)員們進(jìn)行卓有成效的表達(dá)能力培訓(xùn)。并對(duì)每一首作品情感表達(dá)的方法進(jìn)行精心、合理的設(shè)計(jì)，然后組織大家反復(fù)演練，直至達(dá)標(biāo)。

3.排練中盡可能地把作品唱熟練，使每一個(gè)人在演唱時(shí)，都不用再分心考慮如何把作品唱對(duì)的問(wèn)題，從而騰出精力來(lái)投入情感表達(dá)。

4.要特別值得注意的是，情感表達(dá)的核心是聲音形象。在排練中要注重塑造聲音的情感形象，把排練視同演出，每一句旋律都融入感情，帶著感動(dòng)排練，唱出真情。

5.對(duì)每一首作品在排練時(shí)都要做深入、準(zhǔn)確的解析，讓每一個(gè)團(tuán)員真正理解，并引導(dǎo)大家深入到作品的意境中去，進(jìn)入角色，帶著感動(dòng)，動(dòng)真情，用真心演唱。有了這個(gè)基礎(chǔ)，生動(dòng)的表情就會(huì)自然流露出來(lái)，再根據(jù)作品需要適當(dāng)?shù)嘏渖暇脑O(shè)計(jì)的、熟練、流暢的動(dòng)作，就能恰到好處地表現(xiàn)作品應(yīng)有的情感，聲情并茂，打動(dòng)人心。

四、訓(xùn)練與實(shí)踐相結(jié)合

合唱是一種實(shí)踐性較強(qiáng)的音樂(lè)表現(xiàn)形式，它要達(dá)到表現(xiàn)音樂(lè)內(nèi)容、樹(shù)立音樂(lè)形象、傳遞思想感情，最終還得走向舞臺(tái)面對(duì)聽(tīng)眾，完成合唱作品與聽(tīng)眾交流的橋梁作用。我們學(xué)校合唱興趣小組也分別參加了市級(jí)、學(xué)校舉辦的藝術(shù)展演活動(dòng)，事實(shí)證明，實(shí)踐能鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)，能提高學(xué)生的實(shí)際表演能力，使他們?cè)谡坡曋懈惺馨押铣髌穫鬟f給聽(tīng)眾的那份成功和喜悅。因此，在童聲合唱教學(xué)中我們要重視訓(xùn)練與實(shí)踐相結(jié)合。

總之，我對(duì)童聲合唱的訓(xùn)練堅(jiān)持循序漸進(jìn)、因材施教的原則，讓每個(gè)孩子逐漸進(jìn)步，讓合唱團(tuán)逐步提高。當(dāng)然，我還會(huì)在實(shí)際教學(xué)中不斷探索和研究，還要學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀童聲合唱團(tuán)的理念和訓(xùn)練方法，因?yàn)樗嚐o(wú)止境。