拓展小學(xué)語文課外活動，提高小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量

黃惠貞

摘 要：語文教育作為素質(zhì)教育的基礎(chǔ)教育，僅僅依靠課堂教學(xué)是遠遠不夠的。它需要通過拓展一些課外活動進行補充和延伸。文章就新課程改革環(huán)境下語文課外活動的拓展進行探究，以期為語文課外活動的開展提供參考和建議。

關(guān)鍵詞：小學(xué)語文;課外活動;教學(xué)質(zhì)量

一、引言

語文是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)，在基礎(chǔ)教育中具有十分重要的地位。采取積極有效的方法和措施拓展語文課外活動，是激發(fā)學(xué)生對語文的學(xué)習(xí)興趣，提高語文教學(xué)質(zhì)量的有效途徑之一。

二、拓展小學(xué)語文課外活動的內(nèi)容

語文課外活動是對語文課堂教學(xué)的補充和延伸。語文教師除對小學(xué)生進行正常的課堂教學(xué)之外，還應(yīng)該對學(xué)生進行課外活動的拓展，通過課外活動的內(nèi)容和形式，激發(fā)和調(diào)動小學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣，有效提高小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量。

1.拓展以提高小學(xué)生寫作能力為目的的課外活動

要提高小學(xué)生的寫作水平，激發(fā)學(xué)生對寫作的興趣是關(guān)鍵。語文教師可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容擬定文章題目，開展以提高學(xué)生寫作能力為目的的課外活動。如郊游、爬山等。

2.開展以加深語文知識學(xué)習(xí)印象為目的的課外活動

語文基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，有它的特殊性。對于小學(xué)生而言，把課堂教學(xué)與課外活動結(jié)合起來，是適合小學(xué)生身心發(fā)展的一種有效方法。把語文課堂教學(xué)中的理論知識通過課外活動來實踐，使學(xué)生進行再一次的學(xué)習(xí)，達到加深學(xué)生對理論知識的印象的目的。……