高校黨建工作在思想政治教育中的作用研究

摘 要：目前我國高校黨建工作還存在一些問題，應該積極結合思想政治教育工作，促進大學生對黨員所承擔責任的意識，有助于高校整體作風的改善和健康發展。高校黨建工作在思想政治教育中發揮著重要作用，兩者對大學生具有統一的培養目的，能夠相互促進共同發展。

關鍵詞：高校;黨建工作;思想政治教育;作用

高校黨建工作隊伍與大學生思想政治教育隊伍之間的有效融合，能夠促進大學生思想的改革創新，共同實現社會主義特色道路在高校的順利發展。高校必須強化思想政治教育，引導大學生堅定信念，幫助學生深刻認知黨組織活動的意義，提高大學生的綜合素養。

一、高校黨建工作與大學生思想政治教育的關系

高校黨組織整體水平通常能夠反映出院校的教育環境，黨員質量對高校文化建設也有重要影響，直接映射了高校的思想政治教育成效。因此，高校黨建工作以及思想政治指導工作都具有明確的教育意義，兩者相輔相成、協調一致，相互融合發展。

（一）高校黨建工作與大學生思想政治教育內在統一

習近平在第二十三次全國高校黨建工作會議上，明確指出立德樹人的領導思想，堅持推進育人機構的責任，促進黨建工作與大學生思想政治教育的內在統一。高校需不斷改進傳統的黨建工作形式，重視與大學生思想政治教育工作的高效結合，培養具備高素質的優秀大學生，正確引導大學生全面發展是黨建的重要任務。

（二）高校黨建工作與大學生思想政治教育方式互通

大學生將來面向社會進行工作，不僅需要穩固的技術能力，還需要具備高素質的品格和職業道德，高校通過深入開展思想政治工作，能夠改進學生的思想政治素養。在社會主義核心價值觀下，我國需要一批高素質黨組織人才推動社會進步，而高校對大學生進行思想教育的整個過程，目的就是為黨組織預備人才，因此大學生思想政治教育與黨建工作之間是互通的，相互之間為基礎。因此，黨建工作可以說為大學生思想政治教育提供了理論基礎，對高校長久教育具有非常重要的意義。

二、我國高校黨建工作中的問題及與思想政治教育聯系的必要性

目前我國高校黨建工作還存在很多問題，需要進一步探討問題的解決方法，強調黨建工作與思想政治教育相互聯系的必要性。高校黨員大學生的綜合素養以及信念、理想，對于其未來的發展尤為重要，表明思想政治教育對大學生黨員能力發展具有重要意義。

（一）目前我國高校黨建工作存在的問題

（1）黨建制度缺乏創新。目前我國高校黨建工作還比較傳統、單一，對于學生綜合發展考慮不夠全面，黨建工作的目標不夠明確，具有一定片面性。高校黨建工作缺乏創新概念，對于一些制度的制定欠考慮，缺乏對學生綜合方面的分析，多以傳統、老舊的工作制度進行發展，很難滿足當前社會對學生更多方面的需求。高校黨員教育過程中逐漸形式化，缺乏實際意義，學生很難在黨員建設過程中學習和擔任更多的責任和義務，無法在工作中發揮自身更大優勢潛能。

（2）黨建機制缺乏活性。高校的大學生通常在入黨前具有較高的積極性，對入黨產生愿望和期待，但是在真正地成為一名黨員后，缺乏責任意識，自身就開始消極怠慢。高校黨建組織對于入黨大學生的培訓不足，且沒有一套有效的建檔機制作為約束力，學生很容易忽略黨員應有的帶頭模范作用，不再重視自身形象對學校風氣的影響。高校建檔機制缺乏合理性、靈活性，黨員學生徒有其名，卻沒有真正的了解自身的責任，對于黨員學生的評價不夠規范，無法制約學生一些不合理的言行，影響黨建組織的長期發展。

（二）高校黨建工作與思想政治教育工作建立聯系的必要性

（1）建立學生正確世界觀。高校思想政治教育以促進大學生綜合素養的提高為主，為大學生精神健康發展做好支撐，黨建工作的主要核心就是培養學生正確的價值觀念，因此兩者之間具有非常重要的聯系性。高校為了促進學生黨建工作的順利實施，需要重視大學生思想政治教育，引導學生建立正確、健康的思想價值觀念，培養更優秀的黨員。高校思想政治教育工作者，需要通過實際生活運用感染學生，起到思政內涵的真正用意，從而緩解師生關系，促進大學生思想道德的有效建設。

（2）增強學生與思政工作者聯系。高校黨建工作應該重視自身責任，推動大學生思想政治素養的整體提高，保證學生與思政工作關系的穩健發展。高校應該強調黨員學生的帶頭作用，讓黨員學生能夠著眼于思想政治的學習和靈活運用，有利于思想政治教育的順利開展，發揮黨員的責任帶動校園整體發展。為了提高高校校園整體環境，思想政治工作者應該注重理論與實踐的結合，在實際生活中幫助學生解決思想困惑，增強大學生與思想政治工作者之間的有效聯系。

（3）加強思政工作成效。高校需要通過加強黨員思想政治教育，進而帶動校園整體文化氛圍，為提升學生綜合素養營造良好的環境。高校思想政治教育工作者，需要更多的與受教育者進行接觸，通過各種形式讓學生接觸到思想政治教育內容，才能促進高校思想政治工作的順利進行，進而更高效地傳播黨建組織重要思想。高校黨建工作與思想政治教育工作的相互結合，都以大學生思想素質為核心，通過合理的規章制度對大學生的言行進行規范，引導學生健康、積極地面對校園生活。

三、高校黨建工作在大學生思想政治教育中的作用及加強互動的措施

高校黨建工作在大學生思想政治教育中發揮著非常重要的作用，高校黨員大學生是整個院校作風建設的重要部分，應該帶好塑造良好作風的頭，改善不良的作風習慣，進而推動高校各項工作、活動的有效開展。

（一）高校黨建工作在大學生思想政治教育中的作用

（1）大學生黨建工作中思想建設對大學生思想政治教育的作用。高校黨建工作實施的重要內容與黨中央保持一致，強調大學生需堅持愛國、愛黨精神，積極了解社會對思想政治的更高需求，配合黨的領導。高校黨建過程中，首先重視的就是思想政治教育，讓大學生黨員能夠從行動和思想上以黨中央的需求為主，堅持社會主義和共產主義理念。高校黨建工作的實施，要求大學生明確自身的責任，承擔應該履行的任務，推動高校思想政治教育的順利進行，同時能夠讓黨員大學生發揮帶頭作用，有利于高校教育與社會主義核心價值觀的有效融合。

（2）大學生黨建工作中作風建設對大學生思想政治教育的作用。高校自身文化氛圍和綜合素質，通過黨組織的作風能夠體現出來，且黨組織的行為、活動直接影響著高校其他大學生的心理活動。高校黨建工作主要以培養大學生敬業愛國、勤儉自強、愛國守法為重點，結合高校自身特色，促進校園文明建設，積極引導大學生樹立正確的思想價值觀念，養成積極健康的精神文化狀態。高校黨建工作與大學生思想政治教育目標一致，黨建工作的作風建設能夠引導大學生改善不良的思想、行為，促進整個校園文化的健康發展。

（二）加強高校黨建工作和大學生思想政治教育工作互動的有效措施

（1）強化黨建與大學生思想政治教育工作的互動過程。高校大學生思想政治教育工作與黨建工作相輔相成，需要增進兩者的有效互動，高校應該重視當代大學生積極健康的作風建設，起到黨校與思政教學的模范作用。高校應該結合思想政治理論與實踐的結合，讓學生能夠將理論應用在實際生活中，能夠對黨建內容和理念更加熟悉和了解，促進大學生對高校黨組織的正確認知，有助于提升大學生黨性修養。

（2）利用實踐活動促進黨建和大學生思想政治教育工作的互動。高校黨建工作以及思想政治教育工作統一的目的，都是以提升大學生綜合素質品質為主的，整體的教育成效應該從學生是否能夠在現實中解決實際問題來判斷。高校為了提升大學生綜合實踐能力，應該積極組織有效的互動活動，促進黨建和思想政治教育工作的高度融合，發揮兩者相互促進的作用，讓學生能夠豐富自身經歷，能夠提高學生解決實際問題的能力。高校應該通過組織一些實踐活動，讓大學生積極參與到活動中，促進大學生思想政治理論與黨建工作的緊密互動，比如讓大學生實地參觀愛國主義教育基地，進一步對大學生的思想意識產生影響，有助于增強黨員學生的愛國意識。

（3）利用各類平臺建設加強黨建與大學生思想政治教育工作的互動融合。高校大學生思想政治教育工作通常只在專業課程上才有涉及，而其他各類專業教學中很少體現思政教育，這一點需要受到高校的重視。高校應該結合各類教學平臺，積極將思想政治教育融合其中，進而改善單一、片面的授課模式，讓大學生能夠拓展視野，豐富對思想政治的深刻理解。此外，高校應該積極組織實踐活動，進一步拓展建黨與思想政治教育的新陣地，為大學生提供更優良的學習、成長環境。在互聯網發展迅速的當今時代，高校應該積極結合互聯網技術平臺，促進思想政治教育及黨建思想的有效傳播，幫助大學生更好地了解黨員應承擔的責任，帶動校園整體作風的健康發展。

總體而言，高校為了提升自身競爭力，需要重視黨建工作在思想政治教育中的作用，積極采取有效措施讓大學生能夠更深刻地理解黨員的責任，并能夠提升思想政治綜合能力。高校應該打破傳統的思想政治教育模式，通過結合黨建工作的基本核心，培養具備更優秀素質的大學生。

參考文獻

[1] 郭祎天，白云.高校學生黨建與思想政治教育工作聯動發展研究——協同視角下[J].學理論，2019（03）：107-108.

[2] 侯榮增.提升高校黨建的思想政治教育引領作用研究[J].山東商業職業技術學院學報，2018，18（06）：73-76.

作者簡介：咼小云（1980.02- ），男，湖北襄陽人，湖北文理學院外國語學院，助教，碩士，研究方向：高校思政。