淺談課外閱讀在小學語文作文教學中的重要性

摘?要：小學生完成語文作文的書寫需要涉及的內容比較豐富，學生需要長期的積累知識才能夠在寫作時做到流暢地表達自己的情感。學生只知道不斷地積累知識，不會將所學的知識運用到寫作中，也是小學生寫作中存在的一個問題。所以，小學生的寫作練習，既需要學生不斷積累知識，還需要學生掌握將知識轉換為作文表達的技能，而課外閱讀是豐富小學生知識儲備的有效方法。

關鍵詞：課外閱讀;小學語文;作文教學;知識積累

高年級的小學生已經具備了一定的閱讀理解能力和獨立學習的能力，語文教師可以讓學生通過課外閱讀來豐富自己的語文知識，開闊學生的眼界，提高語文綜合素養。但是現在存在一個問題，很多小學生知道要多閱讀一些課外知識，沒有找到正確的途徑和方法，導致學生雖然花費了很多時間和精力，但是作文水平沒有得到有效的提升。對于這種現象，需要充分發揮小學語文教師的作用，幫助學生指明課外閱讀的方法。

一、 課外閱讀的重要性及現狀分析

正確的課外閱讀是小學語文寫作教學的一個非常重要的部分，其作用不言而喻。一方面，小學生接觸比較多的就是小學語文教材中的知識，如果小學生長時間反復學習這些基本沒有什么變化的知識，容易讓學生產生視覺疲勞，對于語文學習的興趣下降，更不用說讓學生靜下心來完成一篇完整的作文了。學生如果能夠采用正確的課外閱讀方法，多接觸一些比較新鮮的課外知識，讓學生的知識儲備如同“源泉活水”，這樣可以激發學生對語文寫作的興趣。另一方面，學生在閱讀大量課外知識的同時，涉及不同的領域，學生的眼界也開闊了，自己對于某些事物的看法層次也能提升。作文本身也是一種思想的表達形式，學生通過大量的課外閱讀使自己的思想得到豐富，在寫作時也能行如流水，將作文書寫得更加飽滿，而不是空乏奇談，沒有思想內涵。此外，課外閱讀過程也是學生完成知識積累與沉淀的過程，學生可以從這些課外閱讀中尋找到很多的寫作素材，對學生的寫作起到助力作用。課外閱讀不同于課堂上的教材學習，大部分時間是在教師的指導下學習的。課外閱讀需要學生具有一定的自我約束能力和獨立學習能力，課外閱讀的過程也是學生綜合能力的提升過程。

二、 正確地選擇課外閱讀讀物

課外閱讀對高年級語文寫作起到非常重要的作用在第一部分已經闡述，但是課外閱讀的好處如何發揮出來，有賴于各位語文教師對學生的課外閱讀進行有效的指導。很多教師可能迫于學校的教學壓力，將學生有限的時間用來閱讀高分作文。高分作文需要借鑒其寫作手法、寫作結構等優點之處，但是高分作文都是同齡孩子們的作品，對文學素養的提升幫助不大。同時，教師也應該說服家長，對學生有益的課外閱讀進行支持，而非課外時間報太多作文強化班之類的。小學生可能已經具備了一定的課外閱讀能力，但是對于怎樣正確地開展課外閱讀還存在很多疑惑，這就需要小學語文教師耐心指導。

對于課外閱讀讀物的選擇，語文教師可以幫助學生推薦一些和寫作比較相關的內容，如果離題太遠，學生雖然花費了很多時間來閱讀，但是寫作能力未必能夠得到提升。例如：小學語文教師在教授《草蟲的村落》一課時，語文教師可以給學生推薦幾本適合學生閱讀的描寫動物的相關課外文章或是書籍，學生看多了描寫動物的文章，自然就知道怎樣去描述動物。比如，在寫動物時，怎樣描寫動物的動作，神態以及外形等等。學生讀多了文章之后，閱讀速度和閱讀理解能力自然而然就會有所提高。但語文教師要注意給學生推薦讀物時區別對待。因為不同學生的學習能力和對語言文字的理解能力不同，語文教師要根據學生的具體語文學習情況推薦不同難度等級的讀物。此外，教師還可以給學生推薦《動物世界》等節目，讓學生從視頻中更深刻地體會到動物的生存方法，感受動物的生命狀態，觀察到動物的行動姿態。

三、 良好閱讀方法的形成

語文教師給學生指出了可以閱讀的課外閱讀材料，接下來課外閱讀質量的好壞就取決于學生自己的閱讀習慣了。“好記性不如爛筆頭”，學生在課外閱讀的過程中接受大量的新信息，學生可能感覺當時閱讀時印象還挺深刻，但是過了一段時間記憶力就淡化了。所以，學生在課外閱讀時要養成邊讀邊寫的好習慣。這里的“寫”一方面是指對有用信息的摘錄過程，另一方面是指學生可以針對某一句或者某一段發表自己的觀點，這個短小段落的書寫過程也是作文能力提升的一種積累。很多學生在開始寫作文時可能都有這種體會，就是無從下筆，不知道怎樣開始。而平時閱讀中寫下自己的觀點或者閱讀感受就是一次次學會開始寫作的嘗試，對于學生完成一篇完整的作文具有重要的意義。

四、 結語

總結以上論述的幾點關于課外閱讀在小學語文作文中的重要性的內容，一方面，課外閱讀讓學生的知識儲備如同“源泉活水”，激發學生對語文寫作的興趣;另一方面課外閱讀可以開闊學生的眼界，豐富學生的思想，同時也是學生完成知識積累與沉淀的過程。此外，我們還提出了正確地選擇課外閱讀讀物及形成良好閱讀方法的策略，讓學生的課外閱讀得到有效開展。

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作者簡介：

馬琳芳，二級教師，甘肅省臨夏回族自治州，甘肅省積石山縣大河家鎮周家小學。