財務信息化提升小學財務管理水平的思考

藍小海

【摘 要】 財務信息化建設在新時期的各個領域當中，都有著十分廣泛的應用，會對小學的財務管理水平提升產生出積極和重大的影響。隨著財務信息化建設的發展，將其融入到財務管理水平提升的過程當中，建立起有效地新型財務管理水平提升模式，能夠更好地為小學綜合競爭力的提升提供有效地幫助。在大數據的環境之下，小學財務管理水平提升成為了人們關注的焦點，如何找到符合大數據環境的措施和手段，促進財務管理水平提升實效性的提升，成為重點需要思考的問題。本文主要探討如何借力財務信息化建設推進小學財務管理水平的提升。

【關鍵詞】 財務信息化建設 小學 財務管理質量 提升

隨著財務信息化建設的不斷發展，社會各個行業也朝著科學化和智能化的方向進行。在小學發展的過程當中，資源的管理是小學的立校之本，為了確保財務資源得到合理的使用，應該對大數據進行應用，更好地使得小學財務管理水平提升模式的優化。在小學發展的過程當中，財務管理水平提升決定著整體發展的質量，而財務信息化建設對于財務管理水平提升模式所帶來的影響，也在一定程度上使得小學能夠在發展的過程當中，更好地站在財務信息化建設的角度，提升整體的有效性，借助大數據的時代背景提升財務管理水平提升的整體效果。

一、財務信息化建設環境下小學財務管理水平提升的概述

財務管理水平提升的內容十分廣泛，同時內容也比較繁多，很多層面的東西需要不斷地優化和提高。從上個世紀80年代開始，財務信息化建設就獲得了非常廣泛的發展，同時在各個領域當中有著十分廣泛的應用，特別是在財務管理水平提升的應用當中，可以使得財務管理水平提升模式的變革得到有效地推動，促進管理效率的有效提升。為了能夠使得小學獲得更快和更好地發展，財務信息化建設在財務管理水平提升當中進行應用，可以使得財務管理獲得強大的技術支持。大數據中信息接收的本質在于開展信息的收集、存儲、加工和傳送等等，而財務管理水平提升的本質就是要對信息進行有效地處理和加工，這也是為什么財務信息化建設能夠在財務管理水平提升當中發揮出作用的關鍵所在。

二、財務信息化建設推動小學財務管理水平提升模式的改變

在上個世紀八十年代，計算機技術獲得了快速的發展，因此也推動了財務信息化建設的發展，對了，上個世紀90年代，互聯網的應用迅速崛起，在寬帶成本不斷降低的背景之下，各類型的財務信息化建設開始在管理領域當中獲得十分普遍的應用。小學的管理模式本身涉及到財務的管理模式，因此在這樣的背景之下，也會面臨著比較明顯的影響和改變。財務管理水平提升中良好的信息處理以及管理有著密不可分的關系，從管理信息處理功能的流程角度出發，開展財務管理水平提升的核心是數據和信息這兩個內容，并且會涉及到四個大部分的內容。首先，財務分析數據和更新機制的指導信息會成為財務管理水平提升的核心信息和數據。其實財務數據的更新和開發新機制指導的信息、財務開發數據和激勵機制指導信息等，都會在其中發揮著積極的作用。在此基礎之上，人們也開拓了財務制衡機制方面的數據與信息。財務分析數據和相應的更新機制指導信息，可以使得人們所需要的資源得到有效地補充，并且完成整體資源的重組工作，在工具的提供和流程重組環節當中，也能夠獲得積極的作用。在財務信息化建設的輔助之下，財務管理水平提升模式會從傳統化的人工管理，向著智能化和數據化的方向進行，在這樣的背景之下，人們在進行財務管理水平提升的時候，就可以獲得更加科學的指導，從而會為小學的財務管理水平提升效果提升提供有效地參考和幫助。財務信息化建設在財務管理水平提升模式的改變推動作用方面將會在具體應用的方方面面有著呈現，更好地使得小學的財務管理水平提升模式得到科學化的轉變和有效化的發展。

三、借力財務信息化建設推進小學財務管理水平的提升措施

1、規范業務流程提升財務管理質量

隨著財務信息化建設的不斷普及，小學的財務管理水平提升部門在開展具體財務管理水平提升的時候可以獲得更加科學的技術作為支持。對于這些繁雜的工作來說，會導致小學的財務管理水平提升者呈現出力不從心的狀態。相比之下，財務信息化建設的普及和發展，能夠比較有效地對這些問題進行解決，它的存在不僅可以使得財務管理水平提升者能夠從比較繁雜的事務當中抽身，同時還能夠幫助財務管理水平提升者，在有條不紊的狀態之下，推動小學財務管理水平提升各個環節和細節工作的進行。在財務信息化建設的支持之下，很多工作只需要動動鼠標就可以完成，大量的節省工作的時間，并且還能夠使得小學的業務流程得到規范，能夠在財務管理水平提升模式上產生極大的影響和正面的推動作用。在這樣的背景之下，小學要注重結合自身的內部需求，將財務管理的流程導入到信息化的系統當中，確保每一個操作環節都需要在操作系統當中獲得權限，利用這樣的一種模式提升業務流程的合理性和規范性。

2、挖掘價值信息指導財務管理工作

財務信息化建設除了進一步規范財務管理之外還可以對大量的數據信息進行挖掘，找到其中的價值信息所在，為相關策略的提出提供針對性的參考。因此在小學的財務管理水平提升環節當中，要注重開展信息化的建設，注重利用數據挖掘技術數據當中有價值的信息，進一步為財務管理工作的開展提供方法和策略層面的指導。小學在這個環節當中要注重引入一些新型的數據挖掘工具，同時在財務信息化建設的平臺當中要加強數據挖掘工具兼容性的提升，確保相互之間能夠形成有效的配合，為小學財務管理水平的提升提供重要的支持。

3、加強財務內控和管理

小學的財務管理人員要協助校領導制定本校科學和合理的財務內控制度，并且將信息化的工具引入到工作開展的過程當中，為財務內控工作的實施提供重要的基礎保障。對于財務管理人員來說，要注重結合本校的發展需求和具體的工作目標，對原有不合理的制度進行修改，注重提升財務內控方面的執行能力，為本校財務績效評價工作的開展提供重要的支持。在財務內控和管理工作加強的過程當中，學校要注重對信息化的工具進行充分的應用，甚至要將這些工具作為數據分析的重要平臺，從中挖掘重要的價值數據，指導工作的開展。此外在工作實施的過程當中，要關注資產管理方面的工作，因為資產管理也是財務內控的重要組成部分，同時也是人們比較容易忽視的環節，因此要構建一個現代化的資產管理體系，進一步提升相關工作開展的時效性。

四、結語

在傳統的財務管理水平提升模式當中，需要耗費的人力資源和財力資源比較大，把財務信息化建設在小學的財務管理水平提升中進行應用可以提升管理的效率和效果，促進小學財務管理水平提升有效性的提升，避免違規現象的發生。把現代財務管理水平提升模式和現代財務信息化建設進行結合，可以開展更加與時俱進和完善的財務管理水平提升模式，最終為小學的發展提供更好的幫助。大數據的環境是一個多元的環境，小學財務管理水平提升的創新問題不能夠停滯不前，依然需要在不同的階段探討當前環境背景下的創新發展戰略，更好地為小學的財務管理水平提升實效性提升提供幫助。

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