運用新媒體提升黨員教育管理實效的實踐與思考

路守軍

中圖分類號：D267 文獻標識：A 文章編號：1674-1145（2019）6-018-02

摘 要 當前，新媒體發展日新月異，成為了思想交鋒、輿論爭奪的重要陣地。如何利用好這一新的領域，新的資源，加強和改進企業黨員教育工作是一個重要的時代課題。國家能源聊城發電有限公司創新思維，結合實際對黨員教育進行了一些有益的探索和嘗試。讓大家愛聽、愛看、愛學習，對黨員素質的提升起到了極大的促進作用。

關鍵詞 新媒體 黨員教育 平臺 實踐

一、運用新媒體搭建黨員教育管理工作新平臺

聊城公司總裝機容量253萬千瓦，是山東區域重要的電源點，公司黨員356人，為中堅力量，工作任務繁重，人員不好集中學習，這就制約了傳統方式下的黨員教育。新媒體傳播突破了時間和空間的限制，為黨員教育管理工作搭建起新的平臺。

目前，公司全體黨員都擁有電腦、手機等新媒體終端設備，公眾號、郵件、QQ群、個人空間、微信等新媒體利用率高，這為利用新媒體進行黨員教育管理工作提供了保障。

聊城公司結合實際，建立了網上政工、QQ群、微信群、黨員公眾號等平臺，把黨的十九大精神學習、“兩學一做”教育活動、“不忘初心、牢記使命 ”主題教育，集團戰略目標，企業文化、黨建專家教授講課資料上傳共享。組織編發各種內容貼近生活、貼近工作、貼近黨員職工，與職工工作生活密切相連的資訊，傳遞正能量。使職工們在上下班的班車上，閑暇之余就能津津有味的閱讀微信和各種資訊。

聊城公司新穎的教育學習方式，吸引了黨員群眾的目光，正面主流信息的更新和引導，潛移默化中，廣大黨員的思想覺悟得到提升，政治信仰、組織觀念、黨員責任意識都得到了加強。

二、運用新媒體建立與基層黨員溝通交流的新紐帶

新媒體有具有虛擬性和交互性，在這種寬松的環境里，更容易了解到基層黨員群眾最直接、最真實的想法。通過QQ、論壇、微信等新媒體方式，基層黨員可以匿名表達想法和意見，可以針對各項活動和公司存在的問題發表評論和建議，還可以通過一對一單聊等方式與黨組織進行溝通，表達愿望和困難，征求黨組織的指導幫助。這種方式，便于黨組織更真實的了解基層黨員的思想動態，更有針對性的解決基層實際困難；同時，黨組織也可以更直接的將企業所面臨的形勢任務向大家宣講，讓大家更深入地了解和理解企業，架起和基層黨員群眾的“連心橋”。在黨員思想動態研究，關系職工工作生活的重大事項實施等工作中，公司通過微信群等新媒體，積極與群眾互動，傾聽職工心聲，先后征集職工意見建議94條，并一一進行落實，增加了黨組織的“親民”度和凝聚力。

三、運用新媒體創新黨員教育管理工作載體

揚長避短，傳統與時尚互補，創新黨員教育管理工作載體。

一是創新宣傳工作載體。在創新宣傳載體上公司努力嘗試，《厲害了我的國》、《周恩來家風家規》、《習近平在紀念馬克思誕辰200周年大會上的講話》等歷史材料、宣傳資料圖文并茂地放在網上供黨員學習。利用大家喜聞樂見的方式，集中宣傳道德楷模先進事跡和高尚品質，打造傳播正能量的載體，弘揚正能量，營造出黨員創先爭優的濃厚氛圍。

二是創新黨員教育培訓載體。充分利用好“學習強國”平臺，集團公司黨建信息化平臺，做好學習教育的量、質監督。并特別做好“學習強國”平臺上學習內容的宣傳，讓黨員群眾意識到平臺是一個學習 寶藏。支持鼓勵各黨支部建立自己的微信群、公眾號等，及時發布相關信息，促進黨員之間的互動性交流。“技術黨課”是集團公司特色黨建品牌，也是聊城公司進行黨員教育培訓工作的有效載體。在“技術黨課”的不斷改進發展中，公司同樣引進了新媒體創新黨課載體：PPT演示、FLASH動畫，讓原本枯燥的技術理論知識，在各種動畫和聲音的裝扮下，變得親切又好記。與此同時，公司各支部也結合自身特點創新性的派生出“手機黨課”、“網上黨課”等多種形式，打造出豐富多彩的黨員課堂，提升了黨員教育培訓實效。

三是創新組織工作載體。利用網絡的開放性和透明性，公司推行了“黨員承諾”、中層干部提拔、黨員發展、黨員網上評議、干部年度工作述職網上公示，做到組織工作全覆蓋，接受黨組織、黨員和職工群眾的監督，充分發揮黨員的主體作用。

四、運用新媒體建立網絡黨員教育管理長效機制

在運用新媒體提升黨員教育管理實效工作中，聊城公司做了一些嘗試，取得了一定成效，也積累了一些的經驗。但要利用新媒體建立網絡黨員教育管理長效機制，還有很多工作要做。

一是著力于服務大局，強化教管功能。全媒體時代，差異性日益增強，政治立場要用政治效果來檢驗。黨委的喉舌也要放下架子，平等交流，把話講進人耳里，把理說到人心里。如果只有立場、沒有效果，只講原則、不講方式，聲音傳不出去、別人聽不進去，那就只是自話自說、自娛自樂，可能還有負面影響。結合網絡的技術優勢、黨員需求、企業需要、不斷更新和豐富網絡教育內容。近年我們在學習借鑒系統內優秀網站應用技術的基礎上，完善了公司網站，使網絡平臺內容更加豐富多彩，功效進一步釋放。

二是著力于全員參與，加強制度保障。如何發揮政工在企業全媒體時代的主陣地、主旋律、主導權，需要我們制定相關的制度。應充分發揮公司網站的作用，積極推進黨務、廠務公開，構建網絡公共服務體系，在服務中引導教育職工。從公司目前的情況看，除網上政工和公告系統能夠實現全覆蓋外，QQ群，微信群都還沒有能夠全員參與。個別已入群的黨員也長期“潛水”，使網絡平臺的影響力沒有發揮到最大。不僅要廣泛動員黨員積極加入到QQ 群、微信群，也要提醒群內的黨員積極主動參與，使新媒體平臺切實覆蓋到所有黨員。

三是著力于以人為本，增強平臺信任度。多媒體網絡平臺打造不易，需要我們用心維護。輿論引導也像是畫同心圓，固守住價值立場這個圓心，共識越大，畫出的同心圓就越大，凝心聚力的效果也就越好。今后的工作中，要更加注意收集黨員通過網絡反映的信息，建立“回音壁”及時將協調解決情況給予相關人員回復，進一步提高大家對平臺的信任度。

四是著力于以用為主，提升教管效果。利用網絡平臺開展黨員教育管理工作，重點還是要有實用性和實際效果，真正發揮好教育管理黨員的作用。要對比每次開展黨員教育活動的實際效果，從中總結經驗和教訓。比如，如果以前發現有黨員不能夠及時主動下載學習資料進行學習的情況，就應該在以后的組織學習活動中輔以“抽問”交流等手段保證學習效果。

五是引入競爭機制，發揮集體智慧，不斷為新媒體教育注入活力。結合公司黨委在各黨支部之間開展的“一評二學三提高”活動，將新媒體教育納入活動之中，引入互相評議、學習、提高的良性競爭，“他山之石為我用”，通過黨建雜志、報紙、網站等，把各支部先進的做法“拿來用”，進行模仿，得到一些啟發、不斷豐富建立自己的做法，不斷展現黨員教育的新活力、新提升。。

五、運用新媒體提升黨員教育管理實效的幾點思考

習近平總書記在全國網絡安全和信息化工作會議上指出：“推進網上宣傳理念、內容、形式、方法、手段等創新，把握好時效度，構建網上網下同心圓，更好凝聚社會共識，鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎。要壓實互聯網企業的主體責任，決不能讓互聯網成為傳播有害信息、造謠生事的平臺。”

新媒體的利用是一把雙刃劍，需要我們在新媒體的建設中堅持正確的導向，充分發揮新媒體的優點。

一是創造健康的網絡環境。在新媒體的利用中要注重通過正面引導和技術手段，確保平臺的安全、文明、綠色和健康。在發揮好新媒體傳播速度快、信息量大、內容豐富、互動性強、個體選擇性強的特點的同時避免以娛樂代替教育的傾向。

二是提高媒體教育實效。新媒體就體現在一個新字上，教育內容要創新，圖片要抓人眼球，語言要具備短、新、奇的特點，提升新媒體教育平臺的吸引力。新媒體黨員教育要充分發揮互動優勢，體現黨員主體地位，增強黨員教育吸引力，對比開展黨員教育活動的實際效果，從中總結經驗和教訓。

三是加強媒體教育滲透力。要提高基層黨支部運用新媒體的能力。少數黨支部學員對運用新媒體思想上存在誤區，觀念滯后，并且在新媒體的使用能力方面有所欠缺，使新媒體利用有形式無內容。因此除了建立有必要的獎懲考核制度外，還要加強培訓。

要開拓視野，創新思路，不斷豐富黨員教育的形式與內涵，吸引人、凝聚人。聊城公司運用新媒體提升黨員教育管理的實踐取得了良好的成效，廣大黨員群眾工作的熱情升高、干勁十足，黨支部作用更加突出，黨員自豪感、榮譽感、責任感明顯增強。在公司重點工作中：如機組大修、重大技術改造等工作中，通過黨員工作組、黨員負責制等，黨支部活動創新不斷，成效突出，有力地推動了各項工作的順利開展。

用好新媒體，發揮正能量，是新形勢下加強黨的建設、提高黨員教育管理科學化水平的一項重要任務，也是我們義不容辭的責任。我們必須善待、善用、善管新媒體，把新媒體引入黨的工作的各個領域，唱響主旋律、傳播好聲音。