在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)

王福

摘 要?參照當(dāng)前新課改的教育要求，數(shù)學(xué)教師在教學(xué)過(guò)程中，除了要認(rèn)真講解其中的基本知識(shí)外，同時(shí)也要重視素質(zhì)教育的開設(shè)，確保學(xué)生素質(zhì)能力得到體現(xiàn)和提升。教師需要用創(chuàng)新思維、創(chuàng)新方法講解數(shù)學(xué)知識(shí)，賦予數(shù)學(xué)課堂活力與生機(jī)。本文以小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)生素養(yǎng)培養(yǎng)需求為對(duì)象，分析小學(xué)數(shù)學(xué)教育要求。

關(guān)鍵詞?小學(xué)數(shù)學(xué);課堂教學(xué);數(shù)學(xué)素養(yǎng)

中圖分類號(hào)：G424.21 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1002-7661（2019）04-0083-01

數(shù)學(xué)是一門非常重要的學(xué)科，這是由其社會(huì)定位所決定的。面對(duì)時(shí)代的發(fā)展，當(dāng)前核心素養(yǎng)成為了新時(shí)期的教育基本目標(biāo)，教育工作要將核心素養(yǎng)作為最基本的活動(dòng)，主動(dòng)提升與強(qiáng)化學(xué)生的核心素養(yǎng)水平。而核心素養(yǎng)的基本要求就是形成適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)終身發(fā)展的能力。小學(xué)數(shù)學(xué)教育中，學(xué)生需要具備這樣的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，了解數(shù)學(xué)與生活之間的關(guān)系，學(xué)好數(shù)學(xué)，掌握數(shù)學(xué)知識(shí)在生活中應(yīng)用的正確途徑。

一、合理利用教具

數(shù)學(xué)教育中經(jīng)常會(huì)需要利用到各種各樣的教具，這些教具在提高課堂教學(xué)品質(zhì)中發(fā)揮著巨大的作用。教師需要了解這些教具的價(jià)值，確保這些教具能夠發(fā)揮應(yīng)有的功效。眾所周知數(shù)學(xué)中的很多知識(shí)點(diǎn)都是非常復(fù)雜、抽象的內(nèi)容，這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)生最基本的要求就是學(xué)生需要處理好知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)系，了解抽象內(nèi)容的本質(zhì)。如果學(xué)生無(wú)法對(duì)這些抽象內(nèi)容建立直觀的印象，學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量、學(xué)科素養(yǎng)將無(wú)法得到成長(zhǎng)。……