試析多媒體技術在幼兒園教學中的應用

許新婉

摘 要 多媒體技術運用在幼兒園的教學中，授課形式新穎、教學內容生動、在調動學幼兒的學習興趣、挖掘潛力的過程中起到了很好的輔助作用。

關鍵詞 幼兒園;多媒體技術;應用策略

中圖分類號：G616，TP37 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2019）03-0027-01

多媒體教學技術是一種現代化的教學手段，能夠實現圖片、聲音、視頻的綜合教學。多媒體技術在幼兒教學中運用的越來越廣泛，現在基本上成為主要的教學手段。下面將具體論述多媒體技術在幼兒園教學中的應用，從而提高幼兒教學的效率，促進孩子們的發展。

一、多媒體教學技術在幼兒園教學中的優勢

（一）形式新穎，激發學生學習興趣

多媒體教學技術跟傳統的教學方式相比有著諸多的益處。通過多媒體技術可以帶給孩子們更多的視覺享受和美的體驗，這些動態的視頻和聲音，符合學生們的心理接受年齡，對于學習興趣的提升具有一定的好處的，除此之外，對于學生注意力的鍛煉也起到不少的幫助作用。

（二）創設教學情景，強化教學效果

多媒體教學還可以為學生創造教學的情景，有了教學情景的輔助教學，跟教師單純的教授相比這樣效果更加突出。教師通過多媒體給學生播放動畫片、兒歌等有趣的視頻資料，為學生建立學習的情景，在這樣的教學情景下，教師把需要講授的教學內容妥善的安排進去，把學生的目光吸引到課堂教學中來，進而提高學習的效率。

（三）培養幼兒自主學習能力

多媒體能夠培養學生的自主學習能力，為學生帶來諸多的樂趣和動腦思考的問題，對于啟迪學生的智慧有著莫大的促進作用。……