新形勢下加強職業院校意識形態工作探析

譚前輝

摘要：在我國的教育體系中，職業院校是為社會培養技能型人才的和應用型人才的重要基地，培養大學生意識形態是非常重要的工作。我國隨著時代的發展，科學技術的水平越來越高，如今我們已經進入了信息化的時代。信息化技術已經涉及到大學生活中的方方面面，逐漸的大學生們接觸到許多不同的價值觀。大多數的大學生都會通過網絡接觸不同的文化，網絡文化的發展給高校的思想政治教育帶來新的變化，針對這樣的變化，本篇文章主要講述了在新的形勢下如何加強對于職業院校意識形態的工作的探析。

關鍵詞：新形勢;加強職業院校;意識心態工作探析

習近平總書記曾在全國高校思想政治工作會議上指出，我們要貫徹落實好黨的教育的方針，堅持以馬克思主義為指導的來塑造社會主義事業的接班人，要鞏固好大學生對于馬克思主義的主導地位，監理全國人民團結風頭的共同思想的基礎和目標。針對習近平總書記的談話，我們就需要重視對于大學生們的意識形態的加強。尤其是在經濟發展迅速的當下，由于全球化和網絡技術的發展，大多數的大學生們都會通過網絡來接觸不同價值觀的思想和多元的文化。在新的形勢的發展下，給職業院校的思想政治教育帶來新的變化，它豐富了對大學生進行思想政治教育形式，給傳統的思想政治教育帶來了新的挑戰。

一、新的形勢對于大學生意識形態的影響

大學階段時期，這一時期正是大學生形成自我道德判斷力、價值觀、人生觀確定的重要階段，其明辨是非的能力、自我控制能力和選擇能力相較于社會上的人比較差。科技的發展推動了網絡的發展，網絡世界的思想的碰撞非常多，并且網絡世界缺乏傳統社會的管理系統，不能適時的監控和轉換社會上的風向。由于網絡世界對于意識形態的管理較為寬松，使得在網絡世界存在著許多不同的意識心態。一些不良的意識形態就會對大學生造成錯誤思想，即使大學生是處于被動的地位接收到這種影響。

道德虛無主義和道德相對主義的滋生和蔓延，會嚴重的影響到大學生們的道德判斷。特別是以美國文化為主流的西方文化，其所宣揚的民族與法制、人權與自由的思想從表面上來看是具有很大的說服力，但如果進行仔細的推敲這些思想會發現，這些思想根本就不適合我們國家的國情，他是披著民主的外衣，打著自由的旗號，其本質是進行文化侵略，宣揚拜金主義、享樂主義這種不好的思想來侵略人們的思想。從實踐證明看，我國大學生受其毒害的人還不少。這就對我國的社會主義核心價值觀的宣傳造成很大的影響，也動搖了大學生們的意識心態。

新的形勢下也是有利于教師們更真實的了解大學生們意識形態。由于網絡交流具有平等性的特點，大學生們在網絡世界中的自由程度可以得到很大程度上的放大，每個人在網絡上都是平等的，無需考慮個人的家庭背景等等，在這樣的情況下大學生比較容易在網絡上吐露自己的心聲，教師就可以了解到大學生們的想法，有助于教師針對學生們的想法進行較為針對性的意識形態的工作。

二、在新的形勢下加強職業院校意識心態的工作的建議

（一）正確的引導輿論的風向，創新意識心態的傳播的方式

隨著科技的發展，人們的溝通與獲取信息的方式在不斷的增加，教師可以有效的利用這些傳播消息的渠道，針對當下的輿論，引導學生們正確看待事件的影響，同時也利用好這一渠道多傳播正能量，堅守社會主義的核心價值觀。針對于國內外發生的大事情，教師需要在第一時間傳播正確的思想，讓廣大學生了解事情的真相，公正合理的看待事件的發生，正確的分析出事物發生的對錯。互聯網的發展下，網絡也成為了意識形態斗爭的主要場地，大部分的信息的獲取來源主要是網絡。因此，組建一組形式多樣、方法先進的教師團體，推動傳統意識形態工作的轉變，擴大教師在主流媒體上的占比率，是一個有效的方法。這樣做可以有效的幫助學生抵制住各種意識形態的沖擊，可以多多的傳播中國的優秀文化，增加中國優秀文化在學生們心中的影響力。

（二）加強對于意識形態工作隊伍的建設

加強職業院校黨員領導干部隊伍的建設，在選用干部的過程中突出政治的標準，在對干部進行教育培訓的中，注重將對于學生的意識工作納入到重點工作中，將意識形態的工作成效納入到干部的年度的考核中。重視科教隊伍的建設，從學校的實際工作中出發，按照相關的要求為學校配備一支專業性強的思想政治理論課教師的隊伍，定期地組織思政的教師參加相關的教研培訓、學習培訓、社會實踐活動等。充分利用好學生干部的對于學生的模范作用，加強對于學生干部的隊伍的建設，加強對于學生干部的意識形態的建設，充分利用好學生干部成長的專題的培訓、入黨積極分子的培訓和提高學生干部、學生黨員的政治理論的素養。

（三）充分利用好網絡平臺

教師們要充分尊重大學生的主體地位。大學生的思想政治是開展思想政治教育的出發點。教師要注意教授學生們如何使用好網絡平臺，對于不好的網絡文化要注意對其的抵制，注重用網絡平臺提升自己的能力和綜合素質。網絡平臺可以說一把雙刃劍，有好有壞，主要是看主人怎么使用。因此，在新的形勢下加強職業院校的意識形態工作中可以加入這一條。

三、結束語

新的形勢對于大學生們的影響是不可阻擋的，職業院校要注意的措施不是限制和禁止，反而還是疏通和適當的利用。所以相關的教師注意發揮網絡平臺的正面影響，讓大學生們收到更多的是正面的影響，盡最大的可能減少其負面影響。所以為了讓大學生們減少負面影響的毒害，教師需要做好相關的意識形態的工作，增加學生社會主義核心價值觀的思想，鞏固我國的全國人民團結奮斗的思想基礎。

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