中職體育教學存在的問題及創新改革策略分析

龍元青

摘 要：隨著我國教學改革的發展，教學目標的不斷提升，現階段的學校都將教學改革的要點放在了教學創新上。其中中職學校的改革變尤為突出，中職是為社會輸送職業技術人才的學校，其教學特色是相較其他學校比較具有獨立性和特殊性，特別是教學改革要求學校培養的是全面發展的綜合素質人才，所以在針對中職學校的體育教學同樣需要被重視，教師在教學中需要更加注重學生創新能力的培養，提升教學的水平。

關鍵詞：中職教育；體育教學；教學創新

引言：

當今社會中對人才的要求越來越高，學校的教學目標都是培養綜合素質的人才，所以中職教學中體育課程的創新改革教學就更加重要。但是目前還是有許多中職學校沒有意識到這一點，或者受到學校能力和師資水平的限制，在培養人才上仍然存在著許多問題。

一、中職學校體育教學中需要改進的問題

1、陳舊的教學觀念

現在許多中職受到傳統教學觀念的影響還在使用比較傳統的教學方式，許多學校和老師都認為學好專業課程掌握專業技能更重要，因此體育課程常常被忽略，有許多學校只在乎學生的體育成績，導致體育的教學考核都更趨向形式化的考核，而忽略了綜合素質的培養。

2、缺乏教學設施

想要提升學生體育方面的綜合素質，離不開多種多樣教學設施的使用，但是由于中職學校對學生體育教學的不夠重視，體育設施設備也一直得不到更新，這就直接影響了體育老師在教學過程中的創新教學內容，學生得不到相應的體育鍛煉和學習的機會，從而影響體育教學的發展。

3、創新改革實踐不足

中職在教學中不重視體育的教學，就導致及時體育老師有關于創新體育教學的設想也難以運用到實踐教學中；而另一方面學校的不重視也會直接影響到學生的想法，許多學生自然不會將更多精力投入進體育技能的學習中去；而有想開展體育創新教學的學校也會存在師資力量不足或者老師不夠積極的情況，從而導致體育創新的教學難以展開。

二、如何創新改革中職體育的教學策略

1、調動學生積極性、增加趣味性體育項目

在中職體育學校的教學中，教師首先需要積極轉變教學思想，丟棄以往不重視體育技能教學的理念，將學生放在教學的第一位，突出他們的主體地位，在教學中加入創新的教學思想，讓體育教學內容能夠吸引學生參與的積極性和主動性。另外由于許多中職學校不重視體育教學導致教學設置單一，這時就應該為學生增設更多趣味性的體育場館，比如投入人力物力為學校建造游泳館、網球場等等，讓學生有更多體育項目的選擇，并且定期舉辦各類體育項目的友誼賽，既讓學生參與了體育鍛煉目同時也增進了他們之間的感情。

2、提高體育鍛煉的意識

人們不會主動參與體育運動鍛煉身體素質是社會當前面臨的普遍問題，所以在社會中逐漸興起了培養體育鍛煉意識的風潮。體育是中職學校學生的必修課，但是教學成果卻一直不夠顯著，這就與學生主動參與體育鍛煉的意識有關，所以學校和老師需要首先提高學生的體育意識。平時在教學中多為學生講解體育鍛煉的好處，可以與他們感興趣的事物相互串聯，比如可以帶學生一起到現場觀看各項體育賽事，激發他們的熱情，讓學生在繁重的課業之余，可以得到身心的放松，同時讓他們了解自己投入到體育鍛煉中也是舒緩學習壓力、調節情緒、強健身心的方法。

3、提高體育教師的綜合素質

中職學校在進行體育教學之前，首先要擴充自身的教師團隊，最好選擇有較強創新意識，緊跟時代發展的青年教師，這樣他們在教學中比較容易跟學生打成一片，讓學生更容易接受教學知識，同時對教師團隊進行定期的培訓，擴充他們的教學知識儲備，讓他們接受最新的教學指導和教學新思想，提升他們的教學能力的創新和發展。

4、使用多媒體教學，豐富教學內容

在體育課堂的教學中，教師可以利用多媒體的教學方式，通過視頻中的教學示范，讓學生對擁有美好形體更具有直觀性的了解。特別是通過視頻教學，可以讓學生觀看更加標準的體育教學內容的示范，避免他們在實施過程中因動作不規范而受到傷害。另外老師可以為學生播放一些具有趣味性的體育動漫，比如《灌籃高手》、《網球王子》、《足球小將》等等，這些熱血的體育類動漫是任何時候看都不會過時的，以此來激發學生對體育鍛煉的熱情。另外老師還可以利用當下最受歡迎的VR體育運動設備，讓學生可以在游戲中鍛煉身體，增加教學的趣味性。

三、結語：

隨著社會快速發展，中職學校培養的專業技術型人才在今后就是一股中堅力量支持著社會不斷的發展，所以他們不僅需要具備扎實的專業技能，還需要有一個強健的身心，因此提升中職學校的體育教學觀念和學生參與體育活動的積極性是尤為重要的課題，樹立學生主動參與體育鍛煉的思想是當前創新教學的重點，促進學生身心健康發展，也是為他們今后參與社會活動打下良好的基礎。

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