新形勢下中職計算機基礎(chǔ)教學(xué)中的德育教育

姜彩彩

摘 要：隨著教育的進一步改革，我國的教育事業(yè)已經(jīng)取得了很大程度上的進步。思想品德中的德育教育，一直以來都是教育工作的重點。隨著社會的發(fā)展，我們更需要的是德智體美勞都兼?zhèn)涞膶W(xué)生。既注重學(xué)生的文化課知識的學(xué)習(xí)，同時也應(yīng)該加強學(xué)生的德育教育。中等職業(yè)教育在高中教育階段占有很重要的地位，道德是做人之本，職業(yè)學(xué)校的德育教育在很大程度上決定了學(xué)校的教學(xué)水平和人才質(zhì)量，應(yīng)該加強對中職生的思想道德教育。

關(guān)鍵詞：中等職業(yè)學(xué)校;計算機基礎(chǔ)教學(xué);德育教育

計算機是一門注重理論與實踐相結(jié)合的學(xué)科，不僅要求學(xué)生有著一定的專業(yè)知識，還應(yīng)該有豐富的社會實踐。并且，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，我們已經(jīng)進入了互聯(lián)網(wǎng)時代，對互聯(lián)網(wǎng)從事人員的要求也會越來越高。因此，將德育教育滲透到計算機基礎(chǔ)教學(xué)中，既能培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能，也能提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。本文就在中職計算機基礎(chǔ)教學(xué)中如何進行德育教育進行了探討。

1在中職計算機基礎(chǔ)教學(xué)中重視德育教育有哪些積極的意義

1.1有利于計算機技術(shù)的長遠發(fā)展

自從互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展以來，人們的生活也發(fā)生了翻天覆地的變化。不用出門，就可以在家遠程辦公、點個外賣就可以享受美食帶來的滿足感;學(xué)習(xí)上遇到困難，百度搜索，就有很多名師進行學(xué)習(xí)上的指導(dǎo);不用出門排隊買票，網(wǎng)上就可以訂購回家的車票。我們每個人都享受到了網(wǎng)絡(luò)帶給我們的便利性，但與此同時，網(wǎng)絡(luò)似乎也正在控制著我們的生活。很多人都成了低頭族的一員，也因此發(fā)生了很多安全的交通事故;很多青少年沉迷于游戲的虛擬世界，也因此很多都荒廢了自己的學(xué)業(yè);一些不法分子利用網(wǎng)絡(luò)，使計算機感染病毒，進行一些不正當(dāng)?shù)脑p騙等違法行為。所以說，在這個網(wǎng)絡(luò)時代，如何學(xué)會正確用網(wǎng)，在網(wǎng)絡(luò)時代如何學(xué)會控制自己的言論，如何加強個人的道德修養(yǎng)，就顯得尤為重要。在中職計算機基礎(chǔ)教學(xué)中，進行德育教學(xué)的滲透，使培養(yǎng)學(xué)術(shù)責(zé)任感和提升道德素質(zhì)的基本需要。

1.2有利于學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和團隊意識的形成

每個學(xué)生的計算機水平都是不一樣的，課堂時間也是有限的，因此，同學(xué)們之間的互幫互助就比較重要。如果學(xué)生們有著很強的團隊精神，愿意和別人分享自己的學(xué)習(xí)成果，在講解的過程中，既是對自己學(xué)習(xí)成績的提高，也有利于同學(xué)們之間感情的增進。

2新形勢下中職計算機基礎(chǔ)教學(xué)德育教育培養(yǎng)的現(xiàn)狀

2.1對德育教育觀念的認識比較薄弱

近幾年來，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)產(chǎn)生了飛快的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)也在各個方面影響著人們的生活。網(wǎng)絡(luò)信息的多元化，致使有很多學(xué)生缺乏辨別能力，不能正確識別不良信息，從而可能做出一些不正確的用網(wǎng)行為，對網(wǎng)絡(luò)道德觀念的認識不足，就會產(chǎn)生很多不良的影響。

2.2沒有計算機網(wǎng)絡(luò)最基本的公民道德

有些學(xué)生缺乏最基本的公民道德，在計算機課堂上機的過程中，有著一些不良的操作。例如，隨意刪除他人保存的內(nèi)容，肆意的修改桌面，修改開機密碼等等不良行為，給別人帶來了很大的麻煩。所以說，在中職計算機基礎(chǔ)教學(xué)中，應(yīng)該加強德育教育，提高學(xué)生最基本的個人素質(zhì)。

3新形勢下中職計算機基礎(chǔ)教學(xué)中如何進行德育教育

3.1結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，在教學(xué)中設(shè)計實際教學(xué)的案例

老師作為學(xué)生學(xué)習(xí)道路上的引路人，應(yīng)該有著全新的教育理念，不僅僅是教會學(xué)生們專業(yè)知識，更要學(xué)會教書育人，教給學(xué)生們做人的道理。老師在課下應(yīng)該精心準備自己的教學(xué)內(nèi)容，添加一些真實的教學(xué)案例，將德育內(nèi)容貫徹到自己的整個教學(xué)內(nèi)容中。來加強對學(xué)生們的德育教育。一些學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，喪失了自己最基本的判斷能力，甚至有的學(xué)生有著強烈的好奇心和從眾心里，進而被不法分子利用，做一些違反道德法律的事情。在課堂上，老師應(yīng)該通過這些案例，來宣傳不良的網(wǎng)絡(luò)行為所帶來的危害，來引起學(xué)生們的注意，教育學(xué)生要合理使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，遵守網(wǎng)絡(luò)的基本道德。

3.2充分利用計算機網(wǎng)絡(luò)，進行德育教育

作為中職學(xué)校的計算機老師，老師有責(zé)任和義務(wù)對學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)道德的德育教育。老師應(yīng)該引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀念，養(yǎng)成良好的用網(wǎng)習(xí)慣，加強對網(wǎng)絡(luò)信息的辨別能力，在使用網(wǎng)絡(luò)的時候提高自己的警惕性。例如可以利用計算機技術(shù)，鼓勵學(xué)生創(chuàng)作關(guān)于弘揚思想道德建設(shè)的課件，在課件的制作過程中，既是對學(xué)生專業(yè)知識、學(xué)習(xí)成果的一個考查，也從側(cè)面讓學(xué)生接觸到了網(wǎng)絡(luò)道德方面的知識，體現(xiàn)出了計算機在教學(xué)中的使用價值。

3.3多和學(xué)生交流互動，增進師生之間的了解

師生之間的互動，能夠很好的加強師生之間的了解。老師充分了解了學(xué)生們的基本情況，才能更好的結(jié)合學(xué)生的實際情況，進行德育教育。通過與學(xué)生之間的交流，了解學(xué)生們對計算機這門課的認識，也有利于高效課堂的進行。

4結(jié)束語

我們知道，任何事物都有兩面性，都有它的對立面，計算機技術(shù)也是一把雙刃劍，不僅能給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來很大的便利，但同時也可能產(chǎn)生負面影響，一旦使用不當(dāng)，或者是沉迷其中，就會帶來難以想象的后果。因此，在計算機基礎(chǔ)教學(xué)中，加強德育教育是非常有必要的。所以說學(xué)校和老師及全社會都應(yīng)該重視起來，將教學(xué)與思想道德建設(shè)結(jié)合起來，培養(yǎng)出一大批為祖國建設(shè)做貢獻的優(yōu)秀人才。

參考文獻：

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