2019年9期
刊物介紹
《大眾科學(xué)》雜志是由國家新聞廣電出版總局批準(zhǔn)，吉林省延邊朝鮮族自治州文化廣電新聞出版局主管，延邊人民出版社主辦，中國科技期刊學(xué)術(shù)交流委員會(huì)協(xié)辦的國家級(jí)學(xué)術(shù)期刊。雜志創(chuàng)刊于1958年，國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)為CN22-1107/N，國際刊號(hào)為ISSN1662-6509，郵發(fā)代號(hào)為12-33。本刊以致力打造行業(yè)內(nèi)高品質(zhì)、有影響力的學(xué)術(shù)期刊為辦刊目標(biāo)。主要欄目有：教育科學(xué)；社會(huì)科學(xué)；農(nóng)林科學(xué)；地球科學(xué)；生命科學(xué)；信息科學(xué)；機(jī)械與儀器；交通與規(guī)劃等
大眾科學(xué)·下旬
工程技術(shù)
- 地表水監(jiān)測(cè)指標(biāo)在環(huán)境影響評(píng)價(jià)中的應(yīng)用
- 水利工程中的壩體建筑加固設(shè)計(jì)技術(shù)
- 淺談普通超聲波測(cè)厚儀在高溫界面的應(yīng)用
- 鋁用陽極連續(xù)混捏成型系統(tǒng)工藝分析及建議
- 長輸天然氣管道工藝優(yōu)化計(jì)算應(yīng)用初探
- 廢雜銅冶煉工藝及發(fā)展趨勢(shì)
- 預(yù)算管理在水利工程管理單位中的應(yīng)用探析
- 淺談在建項(xiàng)目雨后恢復(fù)生產(chǎn)的若干問題
- 淺談?dòng)衩着c烤煙套種青蠶豆豐產(chǎn)栽培技術(shù)
- 一種新型電氣工程柜的設(shè)計(jì)方案
- 動(dòng)車組輪對(duì)材質(zhì)及壓裝工藝淺析
- 土木工程結(jié)構(gòu)安全性評(píng)估、健康監(jiān)測(cè)及診斷述評(píng)
- 建筑電氣接地安裝工程施工中常見問題解析
- 機(jī)電控制一體化技術(shù)和應(yīng)用探析
- 可持續(xù)發(fā)展理念下的建筑工程管理問題探究
- 試論電力電氣自動(dòng)化在電力工程中的運(yùn)用
- BIM技術(shù)在工程管理與施工成本控制中的應(yīng)用
- 10kV中輸電線路的繼電保護(hù)基本配置及保護(hù)措施分析
- 智能技術(shù)在電力系統(tǒng)自動(dòng)化中的應(yīng)用實(shí)踐
- 冶金設(shè)備安裝調(diào)試要點(diǎn)分析
- CFB鍋爐布風(fēng)板導(dǎo)風(fēng)管磨損情況分析及技改優(yōu)化
- 大型厚板吊車梁的焊接及矯正
- 機(jī)械自動(dòng)化設(shè)備的安全控制問題
- 水利工程施工導(dǎo)流及圍堰技術(shù)的應(yīng)用分析
- 基于BT模式下的建筑工程管理方法和模式探析
- 網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)在建筑工程施工管理中的應(yīng)用研究
- 基于民航維修質(zhì)量與安全管理研究
- 自動(dòng)干傘機(jī)結(jié)構(gòu)和傘面及溫度場(chǎng)適應(yīng)條件分析
教育百科
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談信息技術(shù)提升學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)
- 淺談單親家庭學(xué)生心理健康存在的問題與對(duì)策
- 高校教育管理中"以人為本"理念的融合與滲透
- 生活即教育在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的指導(dǎo)意義
- 淺析思維導(dǎo)圖在初中地理教學(xué)中的閉環(huán)養(yǎng)成
- 淺談拓展訓(xùn)練與初中體育課堂的融合
- 普通高中化學(xué)人教版必修二第一章第一節(jié)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)隨堂練習(xí)設(shè)計(jì)探析
- 英語與科學(xué)學(xué)科融合之雙語科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究課
- 中國傳統(tǒng)元素在視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 學(xué)前教育中童話故事的作用及方法研究
- 小學(xué)道德與法治課體驗(yàn)式教學(xué)的實(shí)施探討
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的高職英語教學(xué)模式研究與實(shí)踐
- 初中語文自主閱讀學(xué)習(xí)的診斷與指導(dǎo)
- 初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 詞塊在初中英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 幼兒教育中“愛”的教育淺議
- 小學(xué)一年級(jí)學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)途徑的探索
- 數(shù)控加工專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式的實(shí)踐研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)思維發(fā)展策略探究
- 淺析如何提高初中美術(shù)教學(xué)的有效性
- 談小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的提升
- 試論課堂提問在小學(xué)語文教學(xué)中的有效實(shí)施
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)"問題解決"能力提高的策略
- 課程思政背景下高校教師立德樹人的責(zé)任研究
- 課程改革背景下的高中體育健康教學(xué)欠缺及對(duì)策
- 小學(xué)科學(xué)課教學(xué)中學(xué)生探究能力的培養(yǎng)
- 探究實(shí)驗(yàn)在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 淺談如何提高小學(xué)語文教學(xué)的時(shí)效性
- “不忘初心，砥礪前行”
- 快樂玩樂器，創(chuàng)新譜旋律
- 高中體育教學(xué)中體能訓(xùn)練的創(chuàng)新體系探究
- 談在小學(xué)語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)
- 淺析小學(xué)教學(xué)管理中以人為本的新模式
- 核心素養(yǎng)背景下小學(xué)班主任班級(jí)管理的創(chuàng)新
- 探討幼兒園體育教學(xué)如何加強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)的培養(yǎng)
- 對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)滲透數(shù)學(xué)思想方法的研究
- 小學(xué)科學(xué)課教學(xué)中學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)
- 核心素養(yǎng)背景下高中數(shù)學(xué)教學(xué)模式的研究
- 提高小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性的策略分析
- 淺談情感教育在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 巧設(shè)趣味性作業(yè) 高效提升科學(xué)素養(yǎng)
- 小組合作學(xué)習(xí)模式融入大學(xué)“思修課”
- 以生為本的理念在小學(xué)生教育管理中的應(yīng)用
- 互助教學(xué)模式在初中物理課堂中的運(yùn)用
- 芻議如何激起小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)“學(xué)困生”的學(xué)習(xí)興趣
- 提高初中學(xué)生的英語寫作水平的策略分析
- 家園合作培養(yǎng)幼兒的自我管理能力
- 道德與法治教育生活化教學(xué)策略
- 小學(xué)體育教學(xué)中體能訓(xùn)練措施探究
- 淺談提高初中男生引體向上能力的有效練習(xí)方法
- 中學(xué)教學(xué)管理的實(shí)效性措施研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何提高學(xué)困生數(shù)學(xué)成績
- 高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式探討
- 淺談如何提高中職汽修專業(yè)課的教學(xué)效果
- 基于深度學(xué)習(xí)的小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)策略
- 淺析中班幼兒漱口習(xí)慣養(yǎng)成記
- 試論高中德育教育的創(chuàng)新教學(xué)方法
- 基于“翻轉(zhuǎn)課堂”在“園林樹木學(xué)”課程教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 高校思政課感染力現(xiàn)狀分析
- 淺談?wù)n外閱讀在小學(xué)語文作文教學(xué)中的重要性
- 淺淡如何轉(zhuǎn)化學(xué)困生
- 開發(fā)和拓展初中物理實(shí)驗(yàn)課程，優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果
- 基于數(shù)學(xué)思維能力培養(yǎng)基礎(chǔ)上的高中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 優(yōu)化初中歷史作業(yè)提高歷史教學(xué)質(zhì)量
- 中職旅游專業(yè)體驗(yàn)式教學(xué)模式的探索與實(shí)踐
- 初中化學(xué)新課程教學(xué)中的德育滲透探析
- 人本理念融情于初中英語教育教學(xué)的實(shí)踐
- 提升高中學(xué)困生學(xué)習(xí)力的教育教學(xué)及管理對(duì)策的研究
- 淺析中班幼兒在建構(gòu)游戲中堅(jiān)持性學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)策略
- 在認(rèn)識(shí)圖形中提高大班語言教學(xué)的效率
- 談中學(xué)班主任管理工作中的問題與對(duì)策
- 核心力量訓(xùn)練在小學(xué)田徑訓(xùn)練中的應(yīng)用探析
- 提高農(nóng)村小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性策略
- 城鄉(xiāng)結(jié)合幼兒園家園共育存在的問題及解決策略
- 如何提高小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)效率
- “說”出你的風(fēng)采——淺談小學(xué)英語口語交際能力培養(yǎng)策略
- 幼兒英語教育現(xiàn)狀分析
- 試析提高小學(xué)語文閱讀教學(xué)的有效性策略
- 淺談社會(huì)性實(shí)踐課程中“實(shí)踐真實(shí)”性的問題與策略
- 中考物理實(shí)驗(yàn)探究題如何復(fù)習(xí)
- 現(xiàn)代教學(xué)思維下建構(gòu)高中化學(xué)課堂實(shí)施策略分析
- 淺談在高中生物課堂教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺論家校聯(lián)系制對(duì)大學(xué)生心理健康干預(yù)的作用
- 初中語文測(cè)試命題定量變量的分析
- 探索高中數(shù)學(xué)教學(xué)中對(duì)稱性問題的教學(xué)手段
- 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生的寫作能力培養(yǎng)探究
- 游戲教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
- 反例作用的實(shí)驗(yàn)研究
- 閱讀寫作一體化教學(xué)在小學(xué)中高年級(jí)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)提問的技巧與實(shí)踐
- 創(chuàng)新高中地理實(shí)踐教學(xué)提高學(xué)生實(shí)踐能力探析
- 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生語文批注閱讀能力培養(yǎng)的研究與實(shí)踐
- 小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)游戲教學(xué)實(shí)施中存在的主要問題及對(duì)策研究
- 探索初中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用策略
- 初中音樂教學(xué)引入流行音樂的探究
- 談高中英語閱讀教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 基于問題鏈視角下的初中英語閱讀教學(xué)的開展
- 關(guān)于高中思想政治生活化課堂教學(xué)的思考
- 初中語文高效課堂教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)策略
- 如何科學(xué)有效開展大班積木區(qū)游戲
- 淺析小學(xué)語文教學(xué)中如何讓課堂充滿魅力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)例題教學(xué)方法探討
- 高中語文考場(chǎng)作文擬題初探
- 試論小學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的構(gòu)成要素與培養(yǎng)策略
- 關(guān)于小學(xué)語文拓展閱讀的實(shí)踐與探索
- 探究在小學(xué)蒙語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力
- 淺談小學(xué)生語文口語交際能力培養(yǎng)策略
- 數(shù)學(xué)教學(xué)從數(shù)學(xué)興趣開始
- 基于學(xué)科核心素養(yǎng)分析高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的優(yōu)化路徑
- 成功的嘗試，有創(chuàng)意的探索
- 美術(shù)鑒賞及美術(shù)鑒賞的意義
- 以問題為主線談高中化學(xué)課堂教學(xué)
- 探究層遞式教學(xué)模式在小學(xué)語文作文教學(xué)中的應(yīng)用
- 好書伴我們成長
- 淺談信息技術(shù)與初中英語教學(xué)的有效融合
- 幼兒園課程游戲化建設(shè)與實(shí)施
- 學(xué)科核心素養(yǎng)視域下的高中化學(xué)教學(xué)情境測(cè)評(píng)
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)語文習(xí)作教學(xué)的資源開發(fā)與實(shí)施探討
- 解讀小學(xué)語文教學(xué)中審美教育的價(jià)值
- 探討小學(xué)數(shù)學(xué)課堂錯(cuò)誤資源的有效利用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的有效途徑
- 關(guān)于初中數(shù)學(xué)教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生解題思路的研究
- 關(guān)于小學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)方法研究
- 試析“童趣化”教學(xué)在小學(xué)科學(xué)課堂中的應(yīng)用
- 數(shù)學(xué)建模思想在概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用
- 對(duì)毽球運(yùn)動(dòng)如何融入高職院校學(xué)校體育的探討
- 關(guān)于人教版初中英語教材詞匯學(xué)習(xí)策略的分析與研究
- 閱讀與悅讀——談小學(xué)語文自主性閱讀能力的培養(yǎng)
- 試談如何掌握中學(xué)語文閱讀方法
- 分類討論思想在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 大數(shù)據(jù)背景下我國高職英語教育實(shí)踐的創(chuàng)新
- 科學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的合作探究學(xué)習(xí)能力
- 基于生本課堂的高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教育探究
- 機(jī)械基礎(chǔ)綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革初探
- 試析“童趣化”教學(xué)在小學(xué)科學(xué)課堂中的應(yīng)用（1）
- 淺談高中新課程中文言文閱讀教學(xué)策略
- 高職院校美育教育問題分析及對(duì)策
- 初中英語閱讀教學(xué)過程中分層教學(xué)策略的運(yùn)用分析
- 淺談初中數(shù)學(xué)教師的數(shù)學(xué)觀與數(shù)學(xué)教學(xué)
- 淺談如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂效率
- 淺析高效小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的構(gòu)建策略
- 民間游戲在幼兒園教育活動(dòng)中的應(yīng)用分析
- 小學(xué)語文低年級(jí)寫話訓(xùn)練的有效對(duì)策
- 淺談微課在小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究精神
- 解讀如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中凸顯學(xué)生的個(gè)性
- 關(guān)于高中數(shù)學(xué)解題中應(yīng)用分類討論思想的實(shí)踐嘗試
- “生活化教學(xué)”在初中物理教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 差異教學(xué)方法對(duì)促進(jìn)小學(xué)體育核心素養(yǎng)發(fā)展的重要性
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)與作文訓(xùn)練的整合分析
- 新媒體環(huán)境下的高職教育資源建設(shè)研究
- 易班建設(shè)之“易班不一般”
- 論書法在高校教育中的重要性
- 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)課程實(shí)踐教學(xué)方法研究
- 小學(xué)語文教學(xué)中加強(qiáng)語言訓(xùn)練的策略研究
- 多媒體在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)語文個(gè)性化閱讀教學(xué)實(shí)施路徑分析
- 淺談賞識(shí)教育在教學(xué)中的運(yùn)用
- 游戲法在高中體育足球教學(xué)中的運(yùn)用方法
- “課程思政”背景下高職院校數(shù)據(jù)庫課程教學(xué)改革探索
- 閱讀，學(xué)好小學(xué)語文的必由之路
- 關(guān)于高中語文教學(xué)中重要句子的賞析研究
- 情境教學(xué)法在初中語文課堂中的運(yùn)用策略
- 幼兒園教育教學(xué)管理提升過程中互動(dòng)式聽課的運(yùn)用
- 淺議問題引領(lǐng)式教學(xué)在高中政治教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)于情境教學(xué)法在中職計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 試析微課在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)語文閱讀理解方法指導(dǎo)策略探討
- 基于初中語文教師對(duì)學(xué)生課堂回答評(píng)價(jià)的有效策略分析
- 溝通從心開始——淺談初中班主任管理藝術(shù)
- 以讀促寫的高中英語寫作教學(xué)策略
- 淺談教師指導(dǎo)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)，對(duì)其專業(yè)能力提升影響
- 面向數(shù)字化制造的機(jī)械制圖教學(xué)改革
- 談小學(xué)語文有效教學(xué)的策略構(gòu)建與運(yùn)用
- 激發(fā)參與熱情,培養(yǎng)口語交際能力
- 談如何調(diào)動(dòng)韓國語課堂學(xué)習(xí)積極性
- 分析新課標(biāo)七年級(jí)地理教學(xué)如何提高學(xué)生的讀圖能力
- 中職《電工與電子技術(shù)》項(xiàng)目式課程改革芻議
- 理實(shí)一體化教學(xué)方法融入中職機(jī)械基礎(chǔ)教學(xué)研究
- 小學(xué)體育教學(xué)實(shí)踐中學(xué)生參與自覺性的培養(yǎng)
- 小學(xué)英語課堂資源開發(fā)及應(yīng)用
- 助孩子叩開音樂之門——古箏進(jìn)課堂之我見
- 傳統(tǒng)文化教育特色班建設(shè)策略
- 初中英語閱讀教學(xué)過程中分層教學(xué)策略的運(yùn)用
- 基于反思教學(xué)的九年級(jí)數(shù)學(xué)課堂師生互動(dòng)研究
- 淺談如何培養(yǎng)初中生自主學(xué)習(xí)英語的能力
- 淺談中班積木區(qū)游戲的奧秘
- 新形勢(shì)下中職計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中的德育教育
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)對(duì)策
- 高校教師師德師風(fēng)建設(shè)路徑分析
- 理念蘊(yùn)藏于課堂——小探小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的思維著力點(diǎn)
- 多媒體技術(shù)在中學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 初中道德與法治課整合案例教學(xué)的實(shí)踐嘗試
- 一個(gè)問題學(xué)生的成長之路
- 淺析如何增強(qiáng)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂活力，激發(fā)學(xué)生求知欲
- 九年級(jí)物理總復(fù)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)效果的制約因素及應(yīng)對(duì)策略
- 啟數(shù)學(xué)視角 感受數(shù)學(xué)文化
- 新時(shí)代小學(xué)校長日常管理中的問題及對(duì)策探究
- 淺談小學(xué)體育教學(xué)中“快樂體育”理念的應(yīng)用效果
- 初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略探究
- 新課程背景下的高三英語復(fù)習(xí)教學(xué)研究
- 初中歷史教學(xué)中如何有效運(yùn)用導(dǎo)學(xué)案構(gòu)建高效課堂
- 淺談小學(xué)德育中的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及其滲透
- 陶行知的幼兒教育思想及其現(xiàn)實(shí)意義
- 素質(zhì)拓展訓(xùn)練在初中體育教學(xué)的引入及應(yīng)用研究
- 就業(yè)導(dǎo)向視角下中職美術(shù)課堂教學(xué)提升學(xué)生能力路徑探析
- 小組合作教學(xué)在中職教學(xué)中的應(yīng)用
- 中職語文教學(xué)對(duì)學(xué)生語言表達(dá)能力訓(xùn)練的構(gòu)想
- 在高中體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)的探討
- 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)下中職班主任工作創(chuàng)新方法
- 探索提高小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性的實(shí)施策略
- 信息化技術(shù)在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中地理教學(xué)中地理知識(shí)點(diǎn)的生活化教學(xué)的研究
- 小學(xué)音樂律動(dòng)教學(xué)法研究
- 企業(yè)文化視角下的中職班級(jí)文化建設(shè)探討
- 談小學(xué)三四年級(jí)體育教學(xué)中如何促進(jìn)學(xué)生體能的發(fā)展
- 探尋小學(xué)一年級(jí)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力的策略
- 小學(xué)四年級(jí)英語口語訓(xùn)練微課設(shè)計(jì)研究
- 以部編版教材為例——淺談小學(xué)一二年級(jí)語文教學(xué)方法
- 淺談高中英語詞匯教學(xué)的有效性策略分析
- 中職英語教學(xué)中滲透心理健康教育的探究
- 例談小學(xué)中年級(jí)英語對(duì)話教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)
- 淺談初中語文閱讀教學(xué)中的讀寫結(jié)合
- 基于形態(tài)的無細(xì)胞百日咳疫苗純化新工藝建立研究
- 高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生解題能力的培養(yǎng)策略
- 中職學(xué)校信息技術(shù)課程教學(xué)中翻轉(zhuǎn)課堂的應(yīng)用探究
- 獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的教育現(xiàn)狀的分析和思考
- 讓孩子們從這里開始騰飛
- 新課改下初中語文教學(xué)思路與方法
- 防止“小學(xué)化”傾向 促進(jìn)學(xué)前教育健康發(fā)展
- 基于數(shù)字化校園背景下提高初中歷史教學(xué)有效性分析
- 提高幼兒園繪本教學(xué)有效性的策略試析
- 教師要發(fā)揮演示實(shí)驗(yàn)在物理教學(xué)中的作用
- 體育中考對(duì)于初中體育教學(xué)的影響研究
- 探究式教學(xué)在小學(xué)體育課堂教學(xué)中的實(shí)踐
- 合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的嘗試
- 小學(xué)體育教學(xué)中以生為本的基本教學(xué)方法研究
- 淺談?dòng)變涸缙诶L本閱讀指導(dǎo)策略
- 體育游戲在小學(xué)短跑教學(xué)中的運(yùn)用
- 學(xué)習(xí)遷移理論在初中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 談如何在小學(xué)英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生跨文化交際意識(shí)
- 初中數(shù)學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式初探
- 淺析利用社區(qū)資源開展幼兒教育活動(dòng)的策略
- 如何培養(yǎng)中班幼兒的閱讀習(xí)慣
- 淺談初中道德與法治互動(dòng)式課堂教學(xué)模式
- 小學(xué)數(shù)學(xué)解決問題方法多樣化的策略初探
- 在游戲中培養(yǎng)小班幼兒養(yǎng)成良好習(xí)慣探究
- 減負(fù)提質(zhì)背景下小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)策略
- 淺談初中道德與法治互動(dòng)式課堂教學(xué)模式（1）
- 游戲精神引領(lǐng)下幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成
- 高中物理的有效教學(xué)方法
- 聯(lián)想英語教學(xué)法淺探
- 高中英語讀后續(xù)寫“文體互動(dòng)”教學(xué)策略例析
- 基于學(xué)校角度的校企合作若干問題分析
- 如何讓小學(xué)低年級(jí)語文課堂教學(xué)“活”起來
- 初中語文教學(xué)中的讀寫結(jié)合方式分析與研究
- 寓情于景、情景交融——高中古詩詞的情境教學(xué)
- 新課改背景下高中地理課堂教學(xué)策略研究
- 主題情境教學(xué)法在初中道德與法治課中的應(yīng)用
- 小學(xué)二年級(jí)語文教學(xué)中合作學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用
- 快樂教育理念下的小學(xué)語文課堂教學(xué)探析
- 探析小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)—有效提升學(xué)生綜合素養(yǎng)
- 高中學(xué)生數(shù)學(xué)認(rèn)知特點(diǎn)與數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)路徑
- 作文好好玩——淺談提高小學(xué)中段寫作水平的有效方法
- 大班自主探索游戲案例——枇杷樹下的故事
- 九年級(jí)化學(xué)學(xué)生實(shí)驗(yàn)活動(dòng)教學(xué)策略的探究
- 淺談如何在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)
- 初中道德與法治核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 談時(shí)事政治在初中道德與法治教學(xué)中的開展
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生的獨(dú)立思考能力培養(yǎng)
- 關(guān)于VR技術(shù)在室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 如何讓幼兒平安走進(jìn)社區(qū)
- 規(guī)劃·體驗(yàn)·成長——層層深入開展社區(qū)情境體驗(yàn)活動(dòng)
- 讓幼兒在社區(qū)情境體驗(yàn)中成長——幼兒園社區(qū)活動(dòng)常態(tài)化開展的探究
- 如何提高小學(xué)六年級(jí)英語寫作教學(xué)的有效性
- 初中數(shù)學(xué)二次函數(shù)動(dòng)點(diǎn)問題的教學(xué)策略研究
- 淺談小學(xué)高段群文閱讀教學(xué)的創(chuàng)新策略
- 高一歷史教學(xué)中學(xué)生理性精神培育的研究
- 基于核心素養(yǎng)的初中歷史史料教學(xué)探析
- 賞快慢鏡頭悟慈母深情——《慈母情深》片段教學(xué)
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)提問能力的有效途徑
- 小學(xué)生校園足球興趣培養(yǎng)策略研究
- 如何把現(xiàn)代教學(xué)媒體和傳統(tǒng)教學(xué)方式結(jié)合起來
- 初中班級(jí)管理中德育教育開展策略探究
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的師生互動(dòng)的教學(xué)探究
- 淺析初中語文傳統(tǒng)文化教育
- 初中英語教學(xué)中互動(dòng)探究式教學(xué)方法的探究
- 提高小學(xué)音樂課堂合唱教學(xué)有效性的路徑研究
- 巧妙導(dǎo)入精彩課堂
- 提高八年級(jí)語文教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)研究
- 小學(xué)低年級(jí)語文教學(xué)中口語表達(dá)能力的培養(yǎng)
- 信息技術(shù)在小學(xué)英語會(huì)話教學(xué)中的實(shí)踐與探究
- 多媒體教學(xué)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 電子類各專業(yè)的數(shù)學(xué)需求研究
- 提高高中薄弱校英語詞匯教學(xué)的有效途徑
- 淺談多媒體在教學(xué)中的作用
- 學(xué)前教育如何培養(yǎng)幼兒語言思維能力
經(jīng)濟(jì)與管理
科普天地
社會(huì)與科學(xué)
- 我國食品檢驗(yàn)檢測(cè)體系中相關(guān)問題要點(diǎn)分析
- 街道辦事處檔案數(shù)字化建設(shè)的思考
- 基層重大動(dòng)物疫情應(yīng)急管理存在的問題及對(duì)策
- 信息技術(shù)在圖書管理中的優(yōu)勢(shì)及應(yīng)用策略
- 中小企業(yè)物流管理模式創(chuàng)新方法探析
- 論我國珍稀植物保護(hù)與開發(fā)利用
- 高校貧困生資助工作存在的問題及解決措施
- 電力企業(yè)督察督辦工作的開展途徑分析
- 淺論信息化時(shí)代檔案管理人員應(yīng)具有的素質(zhì)
- 圖書管理員自身素質(zhì)對(duì)圖書館發(fā)展的影響
- 儒學(xué)思想與神道思想之精神特質(zhì)對(duì)比
- 透過“隆江豬腳飯”制作工藝看管理反思策略
- 智能家居空氣檢測(cè)與調(diào)節(jié)系統(tǒng)
- 傳統(tǒng)機(jī)械設(shè)計(jì)制造和現(xiàn)代化機(jī)械設(shè)計(jì)研究
- 美麗鄉(xiāng)村配電網(wǎng)規(guī)劃的探索和實(shí)踐
- 關(guān)于加強(qiáng)林業(yè)統(tǒng)計(jì)工作與低碳經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的思考
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作研究
- 云桌面技術(shù)及云辦公解決方案
- 危險(xiǎn)化學(xué)品重大危險(xiǎn)源自動(dòng)分級(jí)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 電視播出智能監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與運(yùn)用探究
- 基于現(xiàn)代生物技術(shù)方法的全自動(dòng)燈檢機(jī)機(jī)理和數(shù)據(jù)采集對(duì)疫苗生產(chǎn)的管理規(guī)劃
- 機(jī)器視覺下的豬行為識(shí)別技術(shù)研究
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”模式下新型居家養(yǎng)老服務(wù)模式的探索
- “小鮮肉”火爆下的擔(dān)憂及思考
- 試論推進(jìn)干部檔案信息化建設(shè)的實(shí)踐
- 文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思考
- 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中的色彩應(yīng)用研究
- 博物館中講解員的角色定位以及講解技巧
- 淺析中國傳統(tǒng)元素在視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 新機(jī)遇下廣西跨境電子商務(wù)發(fā)展的路徑分析
- 互聯(lián)網(wǎng)+”下現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展研究
- 企業(yè)供應(yīng)鏈管理中EDI技術(shù)的運(yùn)用研究
- 擴(kuò)大公眾參與促進(jìn)社會(huì)管理向社會(huì)治理轉(zhuǎn)變
- 高效的航班生產(chǎn)運(yùn)行平臺(tái)
- 司馬承禎與浙江道教
- 吳越國王錢俶與佛教僧人的交往