如何提高博物館社會教育工作

摘 要：論述巴林右旗博物館社會教育工作開展情況，取得的成效和存在的問題。圍繞社教活動的開展情況，討論博物館社會教育工作如何開展才能更好地體現(xiàn)學校的《第二課堂》的有趣性、如何利用博物館社會教育的優(yōu)越性。建立健全館校合作機制，激發(fā)工作人員充分利用館藏文物，策劃學生感興趣的社教活動。用不同形式、不同的活動，開展多場次。

關鍵詞：巴林右旗博物館;社會教育;現(xiàn)狀

巴林右旗博物館是1985年成立的內(nèi)蒙古自治區(qū)第一家旗縣級博物館。2018年晉升為 “國家二級博物館”，自治區(qū)“愛國主義教育示范基地”。是巴林右旗的文化景觀之一，是社會大眾學習、教育、鑒賞、休閑、娛樂為一體的多功能綜合性公共文化場所。

現(xiàn)館藏文物8萬余件，其中珍貴文物560余件（組）。設有三個基本陳列展覽，即“史前文化精品文物展”;“遼代文物精品展”;“巴林歷史文化展”。

巴林右旗博物館于2016年1月，換屆領導班子成員。商原馳館長上任的第一次職工大會上安排部署工作時，博物館原有的5大部門重新調(diào)整后又加了一個部門，就這樣博物館“宣教部”就誕生了，同時制定了宣教部工作職責。工作職責為：一、負責文化產(chǎn)業(yè)的規(guī)劃、開發(fā)與服務，組織實施好文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)項目。二、負責文物的歷史價值、科學價值、藝術價值和社會價值的研究、整理，確定研究課題，創(chuàng)建文化研究基地。三、弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族文化、開展文化藝術交流，舉辦學術會議，出版學術著作，組織文玩、書畫、攝影、民族工藝品等藝術品的臨時展覽和專題展覽。四、開展對外宣傳、組織社會教育活動，進行展覽講解服務、政府接待和參觀接待。五、建設、管理、維護好網(wǎng)絡平臺、微信平臺，負責數(shù)字博物館的運行，提升公共文化服務水平。

巴林右旗博物館宣教部在職職工一名，其他12名工作人員中2名為合同制人員、10名為志愿者服務人員。宣教部人員均為高校畢業(yè)的大學生，剛畢業(yè)參加工作社會經(jīng)驗薄弱、參加考試、結(jié)婚生子、請假次數(shù)多，單位給職工支付的工資又少，約束條件不明確，所以人員的工作不穩(wěn)定，經(jīng)常換人。宣教部人員平時擔任講解員工作，講解詞整理和社會教育活動要按年度完成任務并考核。合同制人員每年完成25000字的講解詞整理任務，每個月完成兩篇，每篇在1200字左右。以漢文為計數(shù)單位，如果同一內(nèi)容翻譯為蒙文、英文、日文等文字，視為兩篇，相互之間不得有相同內(nèi)容。每年完成社會教育項目方案兩個。志愿者服務人員每年完成15000字的講解詞整理任務，每個月完成一篇，每篇在1200字左右。以漢文為計數(shù)單位，如果同一內(nèi)容翻譯為蒙文、英文、日文等文字，視為兩篇，每個人整理的內(nèi)容不能相同。承擔設計、拍攝、綜合性工作的，講解詞整理任務可適當減少。每年完成社會教育項目方案1個，并主持開展1個社教活動。

宣傳教育在博物館職能中居主導地位，是博物館工作的中心。（1）

“教育、研究、欣賞”是博物館三大職能。隨著社會的發(fā)展和形勢的需要，博物館的教育職能越來越被重視，而且提到突出位置。能提高全民的科學文化水平和思想道德水平，博物館的教育職能起到重要作用。充分發(fā)揮社會教育功能，弘揚愛國主義主旋律。博物館的職能，隨著時代的發(fā)展而演變。我們必須順應時代要求，把博物館的教育職能放到首位。教育是博物館工作的目的。博物館是一所教育機構(gòu)，要重新認識并高度重視教育工作，旗幟鮮明地將其提到博物館全局的突出位置，這樣才能搞好社會教育工作，為社會教育隊伍提供正確有力的理論依據(jù)和思想保證。

必須加強思想政治教育和職業(yè)道德教育。社會教育工作是“人類靈魂工程師”。

要搞好社會教育工作，首先把社會教育工作提到全局的突出位置。這是理論依據(jù)和思想保證。第二、全面、正確理解社會教育工作的內(nèi)涵及重要性。第三、對社會教育人員進行思想政治教育和職業(yè)道德教育。第四、對社會教育人員業(yè)務培訓和深造。第五、加強社會教育隊伍的管理。合理利用制度化和人性化管理。有這樣的基礎才能搞好博物館社會教育工作，越來越好。

博物館為全民族文化與道德素質(zhì)的提高，發(fā)揮著日益重要的作用。通過開展多種多樣的社會教育活動，提高博物館的知名度和美譽度。巴林右旗博物館宣教部作為一個女子集體，2017年被旗婦委會評為《3·8紅旗集體》的殊榮。作為文明窗口、愛國主義教育基地通過加強大社會教育工作，讓巴林右旗博物館更加靚麗、更加紅火。

進一步提高博物館的文化服務功能。

參考文獻

[1]丁福利·當代中國博物館教育尋真·中國學術期刊（光盤版）電子雜志社有限公司·2018年11月

作者簡介：

海堂（1984-），女、蒙古族、戶籍所在地內(nèi)蒙古赤峰市阿魯科爾沁旗紹根鎮(zhèn)臺本嘎查、2012年5月參加工作于巴林右旗博物館、文博館員、碩士、主要研究方向為博物館社會教育工作、公務接待等、巴林右旗知識份子聯(lián)誼會暨第一屆理事會成員.