淺談新形勢下的就業(yè)培訓工作

楊茉莉

摘 要：本文主要分析了新形勢下就業(yè)培訓工作存在的問題，并以此為基礎有針對性地提出了就業(yè)培訓工作的創(chuàng)新措施，以此為相關工作人員提供參考。

關鍵詞：新形勢;就業(yè)培訓工作;師資力量

1 引言

當前市場經(jīng)濟處于不斷變化的狀態(tài)，給勞動者就業(yè)提出了更高的要求，面臨著就業(yè)形式越來越嚴峻的現(xiàn)狀，（因此）開展就業(yè)培訓已經(jīng)成為了必然趨勢。在新形勢下，通過就業(yè)培訓有助于提升勞動者的專業(yè)知識和技能，幫助他們找到更加合適的工作，同時也有助于提升勞動者素質(zhì)，有助于促進就業(yè)和科技創(chuàng)新的發(fā)展，從而為社會的穩(wěn)定以及和諧發(fā)展奠定良好基礎。

2 新形勢下就業(yè)培訓工作存在的問題

2.1沒有充分重視就業(yè)培訓工作

存在部分領導者不夠重視就業(yè)培訓工作的開展，沒有充分將就業(yè)培訓和義務教育放在同等高度的位置上，導致許多勞動者也缺乏對就業(yè)培訓的足夠認識，他們認為學會了培訓理論知識和技能對于找工作沒有用處，因此不愿意配合就業(yè)培訓工作，為就業(yè)培訓的進一步發(fā)展帶來了阻礙。

2.2缺乏健全的設施設備和師資力量

當前，就業(yè)培訓工作缺乏足夠的設施設備和師資力量，不利于就業(yè)培訓工作的開展。首先，硬件設施不夠完善。就業(yè)培訓工作需要借助固定的就業(yè)培訓場所及電腦等硬件設施，才能充分發(fā)揮作用。其次，缺乏充足的師資力量。就業(yè)培訓師資水平參差不齊，導致就業(yè)培訓工作的質(zhì)量難以滿足勞動者的實際就業(yè)需求。再次，缺乏足夠的培訓經(jīng)費。這一現(xiàn)象導致經(jīng)費常常無法及時到位，對培訓工作的正常展開產(chǎn)生不利影響。最后，就業(yè)培訓方法的單一性。就業(yè)培訓沒有根據(jù)成人教育的特點和實際情況有針對性的進行，導致就業(yè)培訓方式受到限制，無法吸引勞動者的參與興趣，并且缺乏完善的教育教材和大綱，專業(yè)覆蓋范圍雜亂，無法保證就業(yè)教育培訓工作的效果。

2.3培訓缺乏針對性及適用性

就業(yè)教育培訓工作受到培訓工作機制和體制的影響，使得培訓目標主要以項目數(shù)量為考核標準，不夠重視培訓質(zhì)量。同時，許多培訓機構的專業(yè)設置較為單一，缺乏針對性與適用性。另外，就業(yè)培訓結束后，未設置合理的后續(xù)幫扶手段，導致無法達成勞動者的實際需求，難以滿足人力資源市場的要求，未能取得理想的就業(yè)效果。

圖1 就業(yè)與崗位不匹配的現(xiàn)象

2.4培訓機構監(jiān)管存在問題

就業(yè)培訓機構的監(jiān)管方面主要以培訓項目管理辦法為主要管理模式，根據(jù)投招標確定的定點培訓機構組織免費培訓，并由政府通過審核向培訓機構發(fā)放補貼。這種管理存在許多問題，有些培訓機構為了獲得更多的補貼，會肆意吸收生源，許多勞動者沒有培訓需求，導致培訓資金大量浪費，未能充分發(fā)揮有效作用。例如，農(nóng)村轉移就業(yè)培訓。部分培訓機構可能會組織農(nóng)村留守人員參與就業(yè)培訓，而監(jiān)管部門無法有效審定，導致就業(yè)教育資源的浪費。

3 就業(yè)培訓工作創(chuàng)新措施

3.1提升對就業(yè)培訓工作重視和資金支持

政府和相關部門應當充分認識到就業(yè)培訓工作都重要性，其與市場的動態(tài)需求是相符的，能夠為促進就業(yè)奠定良好的基礎，有助于改善民生及維護社會的穩(wěn)定和諧。因此，可以利用各方媒體及網(wǎng)絡手段進行就業(yè)培訓的宣傳，來引導勞動者積極參與，并提升勞動者對就業(yè)培訓的重要性認識。同時，政府還應當加大對就業(yè)培訓軟硬件設施的資金投入力度，通過資金專項專用，確保就業(yè)培訓軟硬件設施的建設。另外，還需要加強師資隊伍的建設，通過組成教師資源庫，定編定崗培訓教師，定期組織教師培訓和深造，來提升師資隊伍的業(yè)務素質(zhì)。還可以定期聘請高等院校和知名專家授課，提升就業(yè)培訓工作的規(guī)模。還可以不定期組織學習考察，提升師資隊伍的教育實力，開拓視野，積極參與生產(chǎn)實踐，使教師掌握豐富的教學技能和相關專業(yè)技術，提升就業(yè)培訓的教育效果[1]。

3.2轉變就業(yè)培訓模式，提高培訓質(zhì)量

在新形勢下，伴隨著社會的不斷發(fā)展，市場對于人力資源的需求不斷提升。傳統(tǒng)的培訓內(nèi)容及單一的培訓方式已經(jīng)無法適應當下市場發(fā)展的需求。因此，必須以市場的需求為主，將促進就業(yè)作為推廣原則，實現(xiàn)就業(yè)培訓的創(chuàng)新，拓寬就業(yè)培訓的寬度和廣度。在就業(yè)培訓課程的設置方面，應當尊重勞動者的培訓意愿和個性差異，以市場需求為基礎，有針對性地展開培訓。同時，需要深入了解市場需求，掌握市場就業(yè)現(xiàn)狀，對課程結構進行優(yōu)化調(diào)整，保障培訓內(nèi)容的前沿性。另外，就業(yè)培訓還需要建設實訓基地，確保學員能夠有效實現(xiàn)理論和實踐的結合。并且通過建設信息服務平臺，實現(xiàn)培訓資源和信息的整合，形成具備資源共享功能的就業(yè)培訓信息體系，使得學員能夠實現(xiàn)網(wǎng)上培訓，確保就業(yè)培訓的質(zhì)量和效果。

3.3加強培訓機構監(jiān)管，建立聯(lián)動體系

就業(yè)培訓機構需要形成聯(lián)動式的培訓體系，并通過有效監(jiān)管，才能充分發(fā)揮作用，提升勞動者的綜合素質(zhì)，有效促進就業(yè)。因此，可以從以下幾個方面增強就業(yè)培訓的監(jiān)管力度，形成聯(lián)動體系。第一，制定科學合理的就業(yè)準入制度，并確保其有效貫徹落實，并促進職業(yè)資格證書制度能夠有效實施。第二，形成人力資源市場的“一條龍”服務體制。通過根據(jù)勞動者的實際情況和市場需求，合理選擇專業(yè)展開培訓，實現(xiàn)培訓和就業(yè)的有機結合。第三，建立嚴格的考核及反饋制度，通過對培訓機構的教育設施、場所、師資水平進行科學審核，實現(xiàn)培訓過程的動態(tài)管理，嚴格避免鉆空子等制度漏洞，提升管理效果和培訓質(zhì)量。第四，深入加強培訓機構各部門之間的配合工作提升宣傳力度，營造社會關注氛圍，齊抓共管，形成合力[2]。

4 結束語

綜上所述，在新形勢下，就業(yè)培訓工作的開展必須充分考慮市場需求，根據(jù)勞動者的實際需求，有針對性地設置專業(yè)課程，以保證就業(yè)教育效果符合社會需要。同時，政府必須加大對就業(yè)培訓工作的重視，加大資金投入力度，促使軟硬件設施設備和師資力量充足，并實現(xiàn)就業(yè)培訓模式的轉變，加強對培訓機構的監(jiān)管力度，有效促進就業(yè)，保障社會穩(wěn)定發(fā)展。

參考文獻

[1]馬軍.新形勢下就業(yè)培訓工作的幾點思考[J].科技資訊，2019（18）：241-242.

[2]李莉.關于新形勢下就業(yè)培訓工作的幾點思考[J].人才資源發(fā)，2016（18）：76.