試論新課改形勢(shì)下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略

丁國(guó)禎

【摘要】數(shù)學(xué)是小學(xué)階段的基礎(chǔ)性學(xué)科，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。在現(xiàn)代社會(huì)，數(shù)學(xué)素養(yǎng)是一個(gè)公民的必備素質(zhì)，更不用說(shuō)數(shù)學(xué)還是其他學(xué)科的重要基礎(chǔ)，在各行各業(yè)都有廣泛應(yīng)用。在傳統(tǒng)觀念中，教師只需要給學(xué)生講授數(shù)學(xué)知識(shí)，能讓學(xué)生在考試中取得一個(gè)更好的成績(jī)，而沒(méi)有關(guān)注學(xué)生的核心素養(yǎng)，也沒(méi)有在教學(xué)中注重發(fā)揮學(xué)生的主體性地位，學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)和創(chuàng)新思維得不到發(fā)展，學(xué)生也缺乏對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，甚至將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)當(dāng)成了一件苦差事。因此，教師要積極轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，在課堂中秉持以生為本的理念，為學(xué)生創(chuàng)造生動(dòng)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情境，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中獲得成就感，從而提升數(shù)學(xué)教學(xué)的效益。

【關(guān)鍵詞】新課標(biāo)理念;小學(xué)數(shù)學(xué);策略

這些年，隨著新課改進(jìn)程地不斷推進(jìn)，小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)出現(xiàn)了較大的改變，不僅小學(xué)數(shù)學(xué)教師所采取的教學(xué)方式進(jìn)行了調(diào)整，教師的教學(xué)行為以及學(xué)生的學(xué)習(xí)方式也發(fā)生了較大的更改。本文結(jié)合實(shí)際的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)提出了幾點(diǎn)有效教學(xué)策略。

一、構(gòu)建新型的師生關(guān)系

有學(xué)者經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，良好的學(xué)習(xí)氛圍有利于學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。要想為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境，就需要對(duì)過(guò)去的那種師生關(guān)系進(jìn)行更變，構(gòu)建一種新型的師生關(guān)系。融洽和諧的師生關(guān)系能有效激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，從而提高教學(xué)質(zhì)量。……