關于提升高中化學學科核心素養策略的研究

張許允

【摘要】高中是學生人生中的一個重要階段，化學更是一門難以鉆研透徹的學科。對許多學生來說，物理化就像是他們人生中的一個“攔路虎”，大多數人都在這里停下了腳步。高中化學是中學生需要熟練掌握的一門學科知識?；瘜W有其學科的特殊性，教師在教學方法的研究上需要投入更多時間。本文從化學學科的重要性以及學習策略方面進行探討，目的是希望學生的化學學習效率得以提高，高中化學教學質量得到提升。

【關鍵詞】高中化學;重要性;方法策略

一、關于高中化學的概說

化學是自然科學的一種，在分子、原子層次上研究物質的組成、性質、結構與變化規律，創造新物質的科學。它是一門歷史悠久而又富有活力的學科，它的成就是社會文明的重要標志，化學中存在化學變化和物理變化兩種變化形式?，F階段，高中化學是理科生的必修課。化學不僅僅是一門知識性學科，更具有很強的操作性，另有復雜難記的化學符號，讓許多學生止步于理科。相較于文科，在大多數學生看來，理科燒腦，需要很強的思考能力，這也是高考理科分數線比文科低許多的原因。隨著新型的教學模式及教學方式在高中化學課堂上的應用，一定程度上提高了高中化學教學的整體質量。但是高中化學教學中依然存在教學目標模糊、授課形式單一化等問題，影響了對學生學科素養的培養，不利于學習效率的提高。

（一）高中化學難點

1.概念的掌握以及應用