健康教育干預在慢性胃炎患者護理中應用效果及護理滿意度分析

白桂華

【摘要】目的：分析慢性胃炎病人護理工作中應用健康教育干預的具體方法以及應用效果。方法：選取我們醫院所收診的慢性胃炎病人資料40例施行分析，所選40例慢性胃炎病人通過隨機法開展分組，其中20例慢性胃炎病人接受常規護理措施作為對照組，剩余20例慢性胃炎病人接受健康教育干預作為研究組，對比兩組慢性胃炎病人接受不同護理措施之后的護理效果。結果： 兩組慢性胃炎病人接受不同護理措施之后的護理滿意度對比差異明顯。結論 ：臨床中針對慢性胃炎病人，在其護理工作中應用健康教育干預效果理想，應該給予大力的推廣與應用。

【關鍵詞】慢性胃炎;健康教育;護理滿意度

【中圖分類號】R322.4+4

【文獻標識碼】A

【文章編號】2095-6851（2020）02-182-01

臨床常見的消化道疾病是慢性胃炎，指的是多項病因引起機體發生胃黏膜炎性病變，具有病因復雜、病情發展緩慢、病程長、難治愈與反復發作等特點，患者表現出反酸、灼熱感、上腹部疼痛與食欲不振等癥狀，誘導因素是作息不規律或飲食結構異常等，病情加重可能影響生活質量，因此治療時加強患者健康教育很重要，確保其充分掌握疾病誘因、控制手段與養成生活習慣的重要性，便于加速疾病康復進程，具可行性。為了顯著提升慢性胃炎病人的臨床治療效果，使病人獲得及早的康復，需要為其提供全方位護理措施，在護理工作中應用健康教育干預，能夠保證慢性胃炎病人的生活質量，使病人及早恢復健康[1]。本文選取我們醫院所收診的慢性胃炎病人資料40例施行分析，20例慢性胃炎病人接受常規護理措施作為對照組，剩余20例慢性胃炎病人接受健康教育干預作為研究組，對比兩組病人護理效果。

1?資料與方法

1.1?一般資料?選取2017年1月至2018年10月我們醫院所收診的慢性胃炎病人資料40例施行分析，所選40例慢性胃炎病人通過隨機法開展分組，其中20例慢性胃炎病人接受常規護理措施作為對照組，剩余20例慢性胃炎病人接受健康教育干預作為研究組;對照組慢性胃炎病人中男性10例，女性10例，最小年齡26歲，最大年齡70歲，平均45.32±3.55歲，體質量最低45kg，最高80kg，平均62.47±4.77kg，病人中屬于初中學歷10例，屬于高中學歷6例，屬于大學或是大專學歷4例;研究組慢性胃炎病人中男性11例，女性9例，最小年齡27歲，最大年齡71歲，平均46.98±4.15歲，體質量最低45kg，最高80kg，平均62.24±4.66kg，其中屬于初中學歷6例，屬于高中學歷9例，屬于大學或是大專學歷5例;兩組慢性胃炎病人全部排除精神障礙、認知障礙、治療禁忌癥以及其他嚴重臟器疾病。

1.2?方法?給予對照組慢性胃炎病人常規護理措施，為病人提供生命體征監測、飲食干預以及環境護理等。

給予研究組慢性胃炎病人健康教育干預：依照病人的實際情況調整健康教育工作，針對慢性胃炎病人的具體文化水平開展健康教育干預，確保健康教育語言病人能夠充分理解，為病人發放和慢性胃炎疾病有關的宣傳手冊;在病人住院期間，護理人員需要找到合適的機會為病人講解慢性胃炎疾病，使其掌握疾病出現的主要因素、治療作用和治療措施，使病人更加清楚自身疾病;護理人員需要告知病人平時生活中引發慢性胃炎疾病的主要因素，使病人對于慢性胃炎疾病防控能力獲得提升，由于慢性胃炎疾病存在反復發作和病情時間較長等特點，病人長期遭受疾病困擾，心理十分容易產生各類不良反應，影響到臨床治療效果，同時會使慢性胃炎病人的護理依從性下降，所以心理護理屬于健康教育干預的主要組成部分，護理人員需要和病人保持良好的交流，使病人的不良情緒獲得緩解，保證病人保持樂觀的情緒接受治療與護理;慢性胃炎疾病的出現和病人的飲食關系密切，所以護理人員需要依照病人的具體情況為其制定飲食原則，告知病人保持低熱量以及高蛋白飲食，選取容易消化的食物，飲食原則保持清淡與少食多餐，確保營養均衡[2]。

1.3?評價標準?通過我院自制滿意度問卷記錄兩組慢性胃炎病人接受不同護理措施之后的護理滿意度情況，滿分10分，其中病人得分高于8分代表非常滿意，病人得分高于6分代表一般，病人得分低于6分代表不滿意[3]。

1.4?統計學方法?利用SPSS22.0統計學軟件計算同時處理本文所得相關數據，其中t值代表檢驗計量所得資料，卡方值表示檢驗計數所得資料，兩組之間的差異采取P值進行計算，將P值看作判斷指標，倘若所得P值小于0.05，表示各項臨床數據之間存在統計學意義，倘若所得P值超出0.05，代表各組之間比較不具備顯著差異。

2?結果

兩組慢性胃炎病人接受不同護理措施之后的護理滿意度對比差異明顯（P<0.05），見表1。

3?討論

慢性胃炎作為臨床常見慢性疾病，發病率非常高，關于慢性胃炎疾病的發病機制和病人的飲食習慣與生活習慣密切相關，如果慢性胃炎病人沒有獲得及時有效的治療，會發展為胃癌，慢性胃炎病人通常表現為反酸、胃痛以及惡心等癥狀，嚴重影響到病人的生活質量，由于疾病反復無常會使病人的情緒受到受到影響，產生憂郁以及焦慮等情緒，所以臨床中針對慢性胃炎病人的護理原則為改善病人的生活質量和不良情緒[4]。健康教育干預屬于一類新型護理措施，利用健康宣傳教育提升病人對于自身所患疾病的掌握程度，輔助飲食教育以及心理教育，使病人整體認識自身疾病，保持積極樂觀的情緒接受治療[5]。根據本文的研究可見，20例慢性胃炎病人接受常規護理措施作為對照組，剩余20例慢性胃炎病人接受健康教育干預作為研究組，兩組慢性胃炎病人接受不同護理措施之后的護理滿意度對比差異明顯。

綜上所述，對于慢性胃炎病人護理工作中開展健康教育干預效果理想，能夠明顯提高慢性胃炎病人的護理滿意度，使病人的生活質量獲得改善，具有臨床推廣價值。

參考文獻：

[1]?田秀珍 ， 高麗芳 . 健康教育干預應用于慢性胃炎護理的效果分析 . 實用臨床護理學電子雜志 ， 2017， 2（6）：37， 39.

[2]?郭小春 ， 夏瑜 ， 任敏 ， 等 . 健康教育干預應用于慢性胃炎護理的臨床效果評價 . 世界最新醫學信息文摘 ， 2017， 17（39）：202.

[3]?趙霞 ， 王新玲 . 健康教育干預應用于慢性胃炎護理的臨床效果分析 . 大家健康旬刊 ， 2014（18）：260-261.

[4]?鄔國英，夏 云，鄭琴芬，等.健康教育干預應用于慢性胃炎護理的臨床效果分析[J].中國現代醫生，2011，49（2）：95-96.

[5]?王異平 . 健康教育干預應用于慢性胃炎護理的臨床分析 . 臨床醫藥文獻電子雜志 ， 2014（4）：502.