林聲奇
摘要:在農村小學的工作中,做好學校的管理既是平常的工作,也是很重要的工作。目前農村小學的管理中還存在很多問題,面對這些問題,本文認為只有加強管理,樹立以人為本的思想,健全相關制度,注重人文關懷,加強溝通交流,才能提高農村小學的管理水平。
關鍵詞:農村小學管理;現狀;改善措施
在農村,小學由于受到地理位置、經濟條件、人文環境等因素的影響,長期以來是我國教育發展的最為緩慢的地方。國家針對農村的教育發展問題出臺了一系列的政策,目的是想促進農村教育更好更快的發展,從而跟上現代教育發展的步伐。只有發展好農村的教育,我國的教育發展才真正的取得了成效。發展好農村教育的關鍵,就是抓好小學的教育,加強小學學校的管理。作為學校的管理者,要明確學校教育的發展理念,根據學校的實際情況制定合理的教學決策,提高小學學校的管理水平,才能達到教育本身的目的,培育出更多的人才。
1、當前我國農村小學學校的現狀分析
隨著相關教育制度的改革和政策的落實,農村的小學的教育水平取得了很大的發展,相對于以前來說,確實發生了很大的變化。在發展的同時,也帶來了很多學校管理的難題,這與農村小學一直存在的一些問題,使得目前小學學校的管理工作面臨很大的考驗。
1.1管理的理念、模式落后
雖然實行教育制度改革很多年,但是由于受到長期以來的傳統教育的影響,在農村的教學管理中,傳統的舊觀念還是存在,特別是在小學。……