不忘初心、牢記使命主題教育背景下高職學生黨性修養教育研究

摘要：大學生，是未來中國的建造者、引領者。大學生黨員、入黨積極分子，是先鋒模范帶頭人，是學生中的標桿，更需要對其加強黨性修養教育。本文以“不忘初心、牢記使命”主題教育為背景，探討了加強高職學生黨性修養教育的途徑。

關鍵詞：泛娛樂;高職學生;黨性修養

引言

近幾年，“互聯網+娛樂”產業快速崛起。為迎合大叢要求，泛娛樂領域豐富化，娛樂形態多樣化，用戶年輕化。泛娛樂化在獲得感官享受的同時，也傳遞出了享樂主義、拜金主義、消費主義等許多負面影響，對年輕大學生世界觀、人生觀、價值觀、是非觀等造成極大影響。

大學生，是未來中國的建造者、引領者。大學生黨員、入黨積極分子，是先鋒模范帶頭人，是學生中的標桿，更需要對其加強黨性修養教育，使這一群體在泛娛樂化現象泛濫的環境中保持頭腦清醒、有獨立的思考判斷力，不受消極負面文化影響。

“不忘初心、牢記使命”主題教育以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大精神，按照“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿全過程，提高黨員黨性修養。

大學生黨性修養教育存在的問題

一、大學生功利主義傾向嚴重

受社會各種不良思想的影響，大學生存在入黨動機不純、功利性思想嚴重等問題：為增加就業籌碼而入黨、為使自己有面子而入黨……

二、高校對學生黨性修養教育重視不夠

很多高校因黨建工作不是日常性內容，對黨性修養教育缺乏足夠重視，在黨課安排上往往以幾次短培訓敷衍了事，黨性修養教育被忽視。