淺論長征中的思想政治教育工作

趙春燕

摘要：思想政治教育工作是紅軍長征的“生命線”，是紅軍戰勝敵人的法寶和克服困難險阻的隱性武器。它在提高部隊的戰斗能力、獲得人民大眾的支持、保證黨中央正確路線方針政策的落實等方面發揮重要作用。黨在長征期間積極開展思想政治教育工作，為紅軍兩萬五千里長征的勝利奠定了思想基礎。這對我們今天有效開展思想政治教育工作具有重要啟迪。

關鍵詞：長征 思想政治教育 內容 啟示

中圖分類號：D642? 文獻標識碼：A? 文章編號：1009-5349（2020）05-0251-02

紅軍長征是我國第二次國內革命戰爭時期中國工農紅軍主力軍從長江地區向陜北地區進行的戰略大轉移。紅軍長征歷時兩年，行程兩萬五千里。紅軍在兩年內從瑞金出發，沖破敵人的圍截，最終在會寧成功會合。紅軍長征的勝利有著重要的歷史意義，它體現了中國共產黨人不怕流血、英勇斗爭的精神。紅軍長征勝利的一個重要因素就是注重開展思想政治教育工作，長征中的思想政治教育工作內容豐富，對今天的思想政治教育工作的開展也有所啟迪。

一、長征中的思想政治教育工作的內容

長征中的思想政治教育工作包括以下四個方面：

1.堅持理想信念教育

理想是人們為之獻身的向往和追求，信念是對未來堅定不移的觀念和態度。理想是信念的前提，信念是實現理想的重要保證。長征途中，既有前方敵人的阻擊，又有后方追兵的圍剿。自然條件也十分艱苦，物質供給極度缺乏，吃不飽，穿不暖，睡不好。紅軍戰士們的精神高度緊張，時刻警惕著敵人飛機大炮的轟炸，個別戰士不免產生消極情緒和悲觀思想。在這種情況下，如果沒有理想信念教育，就不可能保持部隊的戰斗力，不可能取得長征的勝利。紅軍各級領導干部通過和戰士談心、張貼鼓舞士氣的標語等方法開展理想信念教育工作，教育戰士要具有崇高的理想和必勝的信念。

2.進行軍內民主生活教育

軍內民主生活包括政治民主、軍事民主、經濟民主。政治民主是指干部和兵士在政治方面一概平等，戰士可以對領導干部提出批評和建議。

軍事民主是指干部和戰士共同協作，干部不能強制要求戰士，軍事行為一般是公開的，不怕泄密。在開戰前開會討論敵我力量對比、敵人準備情況，充分聽取戰士們的建議，發揮集體的力量。

經濟民主是指戰士可以監督財務支出情況，官兵標準一致。上至總司令下至兵士，穿一樣的衣服，吃一樣的飯菜。每周的賬目都會公布，不會有浪費和挪用。

3.模范的群眾工作教育

紅軍是人民群眾自已的部隊，只有與人民大眾站在一起，才能獲得綿綿不斷的力量源泉。因此，必須進行群眾工作教育，向戰士解釋爭取群眾的重要性，教育戰士關心人民的疾苦。在長征途中，黨中央時刻關注人民群眾的生活，始終維護人民群眾的利益。黨的思想政治教育工作堅持把群眾擺在第一位。紅軍每到一個地區，都用實際行動宣傳黨的政策，不拿群眾的一針一線，把人民群眾當作一家人，他們用嚴明的紀律和實際行動爭取了群眾對紅軍及其道路的認同。

紅軍長征路線經過我國西南、西北等少數民族聚集區，這里地處偏遠，少數民族群眾對共產黨和紅軍不了解。紅軍政治部對此非常重視，把做通少數民族群眾思想政治工作作為一項重要的工作，以打消少數民族群眾的懷疑心理和恐懼心理，積極團結少數民族群眾。

4.瓦解敵軍的教育

在長征中，紅軍經常開展瓦解敵軍的教育，把對敵人的軍事打擊和政治分解結合起來。

首先，在政治宣傳上無情地揭露國民黨反動派的罪惡，因為政治揭露是打擊敵軍的強有力的手段。紅軍在軍團以上各級政治部都設有“白兵工作委員會”等機構，負責對敵人的瓦解和爭取工作。其次，在敵人的周圍，如路途中的樹木上張貼政治宣傳標語。在兩軍對峙中，通過喊話、演唱革命歌曲等向敵軍進行政治宣傳，讓他們了解共產黨的主張，消除他們對紅軍的懷疑。通過瓦解敵軍教育，紅軍在戰爭中獲得主動權，很多敵軍士兵加入革命隊伍，補充了紅軍的軍源。

二、長征中的思想政治教育工作對大學生思想政治工作的啟示

1.從實際出發，不斷增強思想政治教育工作的針對性

當前，要增強大學生思想政治教育工作的針對性，應該指引大學生對當今多變的世界局勢有科學認知，聯系學生生活實際講解，使得學生對當前形勢有清醒的認識;針對現實問題，引導大學生對國情形成科學研判并深入掌握社會向前發展的客觀規律，加強大學生的責任意識;引導大學生對自己肩負的歷史使命有正確認知，并明確努力的方向，努力做好每件小事，成為推進社會發展的一份力量。

2.采取多種形式，增強思想政治教育工作的實效性

長征中的思想政治教育工作形式多樣，包括書寫標語、張貼布告;創設各種報紙;舉辦流動學校;編寫歌曲，等等。紅軍把深刻的道理用通俗易懂的形式表達，深受人民群眾的喜愛。

在當前的大學生思想政治教育中，單一的書本教育顯然已經沒有吸引力和感染力，跟不上信息技術前行的步伐。為此，我們應該更加注重課堂教學的時效性，改變工作方式，利用隱形的方式引導學生。同時多給學生布置一些社會實踐作業，使學生將思想政治教育內化于心、外化于形，使學校的思想政治教育工作行之有效。

3.堅持中國共產黨的領導，發揮社團組織的作用

在對大學生開展思想政治教育工作過程中，學生社團和學生會等組織是很好的資源。大學生社團和學生會實行自我管理，大學生都很想加入其中。社團等組織可以無形中影響學生思想觀念的形成，便于思想政治教育工作的更快推進。學校應該盡量完善社團組織，細化其工作環節，使社團組織在學校思想政治教育工作中發揮更大的功效。

4.以身作則，發揮人格力量在思想政治教育工作中的作用

教師的人格力量會對大學生產生很大的影響，必須引起重視。教師不僅要提高自身的政治站位，提高自身的思想政治素養，不斷更新知識構成，而且要注重創新工作藝術，如運用語言的藝術、把握時機的藝術、強化教育效能的藝術，等等，努力成為具有科學理論和先進思想的思政理論課教師。

三、結語

紅軍長征的勝利是人類戰爭史上的奇跡，我黨的思想政治教育工作在長征中發揮了重大作用。紅軍長征雖然已經過去很久了，但是，在長征中黨對思想政治工作的嘗試和探索給當下大學生思想政治教育工作留下了寶貴的經驗財富，我們應該結合大學生的成長現狀，不斷改進工作方法，使思想政治教育工作更具成效。

參考文獻：

[1]王樹蔭.中國共產黨思想政治教育史[M].北京：中國人民大學出版社，2016 .

[2]姜廷玉.多視角下的長征[M].北京：國防大學出版社，2006.

責任編輯：趙慧敏