王洪斌
摘要:加快教育強國建設必須堅持把教師隊伍建設作為基礎工作,著力建設一支高水平的教師隊伍。針對高校教師管理工作要“講政治”的問題,從四個方面進行闡述,提出“講政治”應貫穿于學校的每一項工作中,特別是在教師管理中必須“講政治”,只有這樣,才能確保教師在教書育人實踐中解決為誰培養人、培養什么樣的人、怎樣培養人的問題。
關鍵詞:高等學校;教師管理;講政治
中圖分類號:G647 文獻標識碼:A 文章編號:1674-9324(2020)21-0032-02
習近平總書記在黨的十九大報告中指出:“建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程。”在全國教育大會上,習總書記進一步提出了“加快推進教育現代化、建設教育強國”的新要求。加快教育強國建設是建設社會主義現代化強國和實現中華民族偉大復興中國夢的必然要求。“教育興則國家興,教育強則國家強。”建成社會主義現代化強國是中國共產黨人不懈奮斗的目標,也是近代以來中國人民和中華民族孜孜以求的夢想。加快教育強國建設必須堅持把教師隊伍建設作為基礎工作,著力建設一支高水平的教師隊伍。習近平總書記明確指出:“國家繁榮、民族振興、教育發展,需要我們大力培養造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍,需要涌現一大批好老師。”建設高水平的教師隊伍,必須提高教師隊伍的總體素質和專業化水平,要按照“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的標準,從“講政治”的高度做好教師培養和管理工作。……