厲智明
摘?要:基于對如何在區(qū)域活動中提高幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力的研究,首先,闡述區(qū)域活動基本內(nèi)容。然后,分析區(qū)域活動對于幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力提升的重要作用。最后,為在區(qū)域活動中提高幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力,給出明確區(qū)域活動階段目標(biāo)、加強區(qū)域活動的語言指導(dǎo)等措施。
關(guān)鍵詞:區(qū)域活動?幼兒?數(shù)學(xué)?學(xué)習(xí)能力
數(shù)學(xué)是幼兒教學(xué)的一個重要科目,數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)能夠拓展幼兒思維能力,同時提供幼兒的分析能力,為幼兒未來學(xué)習(xí)以及更好發(fā)展打下基礎(chǔ)。因為幼兒智力等尚未成熟,所以,在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中比較吃力。在此背景下,為提高幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力,要對區(qū)域活動進行合理利用。在區(qū)域活動中,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)熱情將會被激發(fā),數(shù)學(xué)能力也將會在無形之中得到提升。所以,本文將針對在區(qū)域活動中提高幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力相應(yīng)內(nèi)容進行闡述。
一、區(qū)域活動基本概述
區(qū)域活動對于學(xué)生而言是一種重要的自主活動模式,在區(qū)域活動中,主要是將快樂與滿足作為學(xué)習(xí)目的,然后通過科學(xué)合理的方式,展開一系列教學(xué)活動。在區(qū)域活動中,可以在一定程度上促使幼兒對問題進行主動分析與解決,活動的主要動機是幼兒自身的主動支配,而不是老師對學(xué)生的命令。通俗來講,就是將要我學(xué)、要我玩,轉(zhuǎn)化為我要學(xué)習(xí),我要做游戲。區(qū)域活動更加符合幼兒的發(fā)展趨勢與發(fā)展特點,玩中學(xué)、做中學(xué)是區(qū)域活動的主要特征,促使幼兒能夠在快樂、自由氛圍中更好學(xué)習(xí)?!?br>