推進校園足球改革發展中的問題呈現與破解對策研究

王磊

摘 要：校園足球改革背景下，足球運動在小學素質教育中備受關注。然而由于我國推廣校園足球運動的起步較晚、發展緩慢，缺乏充足的經驗可供參考，在具體實踐中呈現諸多問題亟待改進。本文結合校園足球改革發展中存在的現實問題，有針對性地提出幾點破解對策。

關鍵詞：校園足球; 改革發展; 問題分析; 破解對策

在國家發改委聯合中國足球協會、體育總局以及教育部頒發的《中國足球中長期發展規劃（2016—2050年）》中，針對我國足球運動現狀，從宏觀規劃角度提出未來中國足球發展的中長期目標方向，并全力支持推進校園足球，以校園足球改革為試點，盡快構建與完善青少年校園足球教學體系。為了積極響應校園足球發展目標，我校也掀起了開展足球運動的熱潮，但是在具體落實各項措施時，受到人力、財力、物力等多要素的限制，校園足球運動的運行效果不甚理想，當前亟需剖析問題、找出破解對策，才能使得校園足球得以持續發展，早日實現預期目標。

一、校園足球改革發展中呈現的問題

（一）推廣校園足球的認知存在偏差

對于小學生來說，推廣校園足球既能通過基礎訓練掌握一定的足球知識和足球技能，也能在校園足球文化的熏陶下培育團結奮進、勇往直前的體育精神。然而我國發展校園足球多年以來，宣傳與滲透效果并不理想;雖然大多家長也開始轉變對校園足球的態度，但是整體心態還有待加強。如，學校不重視、學生不配合、家長不支持等現象屢屢發生，很多家長擔心孩子因為參加足球訓練而耽誤學習，或者害怕在激烈的比賽中受傷等等，種種原因制約了校園足球運動的普及。

（二）實施校園足球的場地設施不足

足球運動不是停留于理論層面的灌輸，而是讓孩子們真正馳騁足球場，體驗運動的樂趣。但是我國大多數學校都沒有達到開展專業足球訓練的條件，包括缺乏充足的空間、標準的場地、完備的設施等等。由于缺少專業的場地，有些學校只是臨時劃出一塊操場空地模擬足球場，而可供學生課余時間使用的政府開放足球場數量有限，長期在不規范的場地進行足球訓練，不僅容易誘發運動損傷，久而久之也導致學生失去了參與興致。

（三）學生參與校園足球的動力匱乏

學生作為參與校園足球的主體，他們并沒有真正認識到推廣校園足球的重要意義，參與校園足球活動的積極性不高。而造成這一現象的根本原因還是學校的教育與引導不到位，在日常體育教學中，學生就表現出對足球運動不感興趣，缺乏參與訓練的主動性與積極性。而現行體育教學大綱中沒有具體規定足球教學措施，個別體育教師還停留于簡單又枯燥的跑、跳、踢等基本訓練中，或者只是照本宣科的介紹足球理論知識，而沒有深入且系統地引導學生了解足球文化，再加上課下缺乏完善的足球賽事機制，整體來看校園足球的文化氛圍不夠濃厚。

二、推進校園足球改革發展的破解對策

（一）做好宣傳引導，爭取各方支持

推廣校園足球的根本目的并非培養專業的足球人才，更重要的是強化學生的身心素質全面發展。對此，學校要加強對校園足球的重視并加大宣傳引導力度，一方面讓更多家長了解校園足球、支持校園足球，另一方面也調動學生參與足球運動的積極性，感受體育運動的樂趣。例如，學校定期組織足球文化宣傳周活動，利用黑板報、校園廣播等渠道宣傳足球知識、介紹足球發展歷史，講解足球比賽規則;再如，經常邀請家長與孩子一起參與親子足球運動，陪伴孩子一起觀看精彩的足球比賽，讓孩子在勞逸結合中健康成長，而良好的身體素質也為全身心投入學習打好根基。

（二）加大經費投入，完善基礎設施

一方面，校園足球真正在中小學校園推廣與落實，離不開資金支持，學校不能只依賴上級撥款，還要通過學校經費、社會籌資、企業贊助等渠道廣泛爭取資金，逐步完善校園足球運動的場地、設備等硬件建設;另一方面，在教學條件有限的情況下應合理制定教學方案，采取分階段、分層次的足球訓練方法。例如，針對低年級的小學生重點講解足球運動技巧、介紹足球比賽規則，欣賞足球比賽視頻，以培養興趣為主，奠定足球運動基礎;而對于中高年級的學生，已經對足球運動有了一定的認知，則可分批次進行訓練，或者采取半場訓練方法，只需要在較小的場地、使用簡單的器材，就能滿足基本訓練要求，克服訓練的困難，這也是一種體育精神。

（三）更新教育理念，創新訓練形式

小學體育教師要在推廣校園足球運動中多花心思、多想辦法，突破傳統的課堂教學形式，在訓練思路、訓練方法與訓練形式上都要有所創新，讓學生在多樣化的訓練活動中體驗足球運動的魅力。例如，小學生的身體機能較為薄弱，為了增強體力，培養良好的控球能力，要先從簡單的跑步、拉伸等基礎訓練著手;再逐漸融入有趣的三對三、四對四等跑位技戰術訓練，在訓練的同時熟悉比賽規則。隨著學生訓練強度的加大，從最開始無對抗的訓練發展到對抗性訓練，并開設傳球訓練、射門訓練等專題活動，多組織班級之間、年級之間的足球對抗賽，給學生更多實戰演練的機會，在足球運動中培育競爭意識與拼搏精神。

綜上所述，校園足球是國家發展足球運動的基礎環節。大力推廣校園足球要奠定在以生為本原則的基礎上，滲透終身體育教育理念，配備專業的師資力量，加大配套設施的投入與完善，在政策導向與國家支持下，不斷完善校園足球改革的方法與措施，真正讓校園足球發揮效應，傳播校園足球文化，推動校園足球發展，多措并舉，助力中國早日實現足球夢。

參考文獻：

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