新媒體背景下高校英語教學(xué)方法創(chuàng)新研究

徐承生

摘?要：伴隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)信息傳輸與處理技術(shù)的迅猛發(fā)展，新媒體技術(shù)在我國(guó)民眾日常化生產(chǎn)生活實(shí)踐過程中的多個(gè)領(lǐng)域，均獲取了廣泛且充分的實(shí)際應(yīng)用空間，在高等院校英語學(xué)科課堂教學(xué)實(shí)踐過程中，實(shí)現(xiàn)對(duì)新媒體技術(shù)的恰當(dāng)引入運(yùn)用，能夠有效解決和克服傳統(tǒng)教學(xué)模式應(yīng)用背景之下所存在的問題和弊端，支持實(shí)際開展的課堂教學(xué)工作，能夠順利獲取和實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)且良好的預(yù)期效果。文章將會(huì)圍繞新媒體背景下高校英語教學(xué)方法創(chuàng)新策略，展開簡(jiǎn)要的闡釋分析。

關(guān)鍵詞：新媒體?高等院校?英語?教學(xué)方法?創(chuàng)新研究

最近若干年間，伴隨著高等院校人才培養(yǎng)工作基本目標(biāo)的變化，以及移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)信息傳輸與處理技術(shù)的快速有序發(fā)展，我國(guó)高等院校長(zhǎng)期運(yùn)用的傳統(tǒng)教學(xué)工作方式，在一定程度上已然無法充分滿足高等院校在校學(xué)生的基本性成長(zhǎng)發(fā)展需求，迫切需要作出某種具體表現(xiàn)形式改良和調(diào)整。高等院校英語教師在課堂教學(xué)工作開展過程中引入運(yùn)用新媒體技術(shù)，能夠借由新媒體教學(xué)模式所具備的即時(shí)互動(dòng)性特點(diǎn)，有效改善提升高等院校英語學(xué)科課堂教學(xué)過程的生動(dòng)性和趣味性，在有效調(diào)動(dòng)激發(fā)高等院校在校學(xué)生參與英語學(xué)科知識(shí)內(nèi)容學(xué)習(xí)活動(dòng)的主觀興趣前提下，改善提升高等院校在校學(xué)生綜合運(yùn)用英語語言知識(shí)技能的能力。

一、新媒體的基本概述

遵照清華大學(xué)新媒體研究中心熊澄宇教授闡釋的觀點(diǎn)，所謂新媒體，就是要在計(jì)算機(jī)信息處理技術(shù)，以及互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的良好充分運(yùn)用前提下，切實(shí)發(fā)揮現(xiàn)有的各類基本媒體形式的綜合價(jià)值。……