小學(xué)音樂教學(xué)中音樂游戲的實(shí)施探討

茹雪

摘要：在現(xiàn)代的小學(xué)音樂教學(xué)中，老師要注重培養(yǎng)學(xué)生的音樂樂理知識以及相應(yīng)的審美能力，有利于培養(yǎng)學(xué)生的情操，除此之外，這對于學(xué)生的全面發(fā)展也有非常重要的作用，老師要注意教學(xué)方案的改革，讓其更加符合小學(xué)生的身心規(guī)律，更加符合學(xué)生的發(fā)展，讓學(xué)生有著更加長期的發(fā)展，本文將主要以小學(xué)音樂教學(xué)為主要的話題，首先對小學(xué)音樂教學(xué)的特點(diǎn)進(jìn)行分析，然后結(jié)合小學(xué)音樂游戲教學(xué)的模式在教學(xué)中的實(shí)際應(yīng)用，對其進(jìn)行分析，以供相應(yīng)的教學(xué)工作者參考。

關(guān)鍵詞：小學(xué)音樂;音樂教學(xué);具體應(yīng)用

中圖分類號：G623.7文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B文章編號：1672-1578（2020）13-0253-01

引言

音樂游戲教學(xué)模式是一種新型的教學(xué)模式，將游戲的教學(xué)模式結(jié)合到小學(xué)音樂中，基于對小學(xué)生自身發(fā)展特點(diǎn)的認(rèn)識，游戲教學(xué)可以大大的提高學(xué)生的積極性以及相應(yīng)的學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)讓學(xué)生在玩游戲的過程中，學(xué)習(xí)相應(yīng)的樂理知識，開展相應(yīng)的音樂游戲教學(xué)的活動，大大的提高了學(xué)生參與音樂教學(xué)的積極性，營造輕松愉悅的音樂學(xué)習(xí)氛圍，幫助學(xué)生提高對于小學(xué)音樂的認(rèn)識，促進(jìn)學(xué)生有關(guān)能力的提升。

1.對小學(xué)音樂教學(xué)的基本特點(diǎn)進(jìn)行分析

基于對目前小學(xué)音樂教學(xué)的現(xiàn)狀來看，目前小學(xué)音樂課堂現(xiàn)狀并不是很好，尤其在一些偏遠(yuǎn)的城鄉(xiāng)地區(qū)，他們不重視學(xué)生音樂素質(zhì)的培養(yǎng)，音樂課程的開展也只是流于表面，同時(shí)還存在著教師的教學(xué)觀念不正確的現(xiàn)象，他們對于小學(xué)音樂的重視度不夠，出現(xiàn)了其他課程占用音樂課堂的現(xiàn)象，大大影響了學(xué)生對于音樂知識的學(xué)習(xí)。……