韓希良
摘要:網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展對(duì)現(xiàn)代學(xué)校管理產(chǎn)生巨大的影響,學(xué)校應(yīng)合理規(guī)避網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的負(fù)面影響,積極利用網(wǎng)絡(luò)信息便捷共享的有利特質(zhì),輔助德育管理,認(rèn)真分析網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下德育教育工作所面臨的問(wèn)題,從教育實(shí)際出發(fā),了解學(xué)生狀態(tài),合理記錄學(xué)生課上課下學(xué)習(xí)情況,做好有效反饋。有針對(duì)性地提出新對(duì)策,幫助學(xué)生樹立正確的三觀。
關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;德育管理;德育工作
中圖分類號(hào):G633.2?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B?文章編號(hào):1672-1578(2020)19-0029-01
進(jìn)入二十一世紀(jì)以來(lái),3G、4G、5G等瞬息萬(wàn)變的網(wǎng)絡(luò)速度讓人眼花繚亂,高科技給人們帶來(lái)便捷化生活的同時(shí),也影響著一代學(xué)生心理和學(xué)習(xí)。當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)已深入到社會(huì)生活的方方面面,初中生首當(dāng)其沖,不可避免。越來(lái)越多的學(xué)生看動(dòng)畫片、沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)等虛擬環(huán)境中不能自拔。由于目前缺乏有效管控,網(wǎng)絡(luò)資源良莠不齊,很多資源對(duì)初中生有害無(wú)益,初中生年紀(jì)小,對(duì)是非對(duì)錯(cuò)缺乏正確的分辨、規(guī)避能力,極易受到網(wǎng)絡(luò)負(fù)面影響,造成人生價(jià)值觀扭曲等情況發(fā)生。但也不可否認(rèn),伴隨著網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的消極不良影響,網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)也被逐漸放大,在德育管理上應(yīng)揚(yáng)長(zhǎng)避短,合理利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),采取相應(yīng)的管理對(duì)策,針對(duì)性解決問(wèn)題,積極預(yù)防學(xué)生產(chǎn)生偏差心理。學(xué)校應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),充分利用篩選優(yōu)良的網(wǎng)絡(luò)資料,探索網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下德育教育新模式。
1.利用網(wǎng)絡(luò)便捷化管理班級(jí)
合理利用網(wǎng)絡(luò)便捷化優(yōu)勢(shì),有助于教師更好地管理班級(jí)。……