多媒體在學前教育教學中的合理運用

楊麗

【關鍵詞】多媒體教學;學前教育;教學運用

一、幼兒教學工作中使用多媒體的重要性

多媒體是教師教學過程中較為重要的教學工具，其能夠輔助教師開展教學工作，為學生的學習過程創設相關情境，直觀、生動地展示教學內容，有利于學生理解和掌握知識，故教師要高度重視多媒體技術，在教學過程中合理運用多媒體技術。

幼兒時期的學生，其年齡偏小，思想不成熟，好奇心較重，又比較活潑好動，所以教師要想開展教學工作，首先要做的就是吸引幼兒的注意力，激發幼兒的學習興趣，只有先做好這一點，才能夠順利開展教學工作。利用多媒體作為學前教育教學的工具，通過圖片、音樂、動畫等各種形式，將教學內容呈現，在吸引幼兒注意力的同時，還能調動幼兒的學習積極陛，更好地教授幼兒知識。例如，教師在進行英文字母知識講解時，僅通過口頭教學，幼兒可能會感覺枯燥無味，且一時難以理解。吟唱歌曲的形式能夠加深幼兒的記憶，所以利用多媒體播放《字母之歌》，能夠幫助幼兒快速掌握英文字母知識。

二、在幼兒教學工作中使用多媒體

（一）提升幼兒教師對多媒體的認識

如今人們對多媒體已經不再陌生，且很多教師已經對多媒體有了很好的認識，也開始在教學過程中使用多媒體。但是，教師對于多媒體的應用仍舊停留在淺層的認識，對此，需要加深教師對于多媒體的認識，從而更好地在教學過程中使用多媒體。尤其是幼兒教師，一定要充分認識到多媒體對于教師教學工作的重要陛，以利用多媒體開展教學工作。……