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時事政治在高中政治教學中的價值探討

2020-08-12 01:16:41許川水
求知導刊 2020年22期
關鍵詞:高中政治教學策略

摘 要:時事政治資源是高中政治學科教學活動中非常寶貴的教學資源與財富,因此,作為高中政治學科教師,我們應恰如其分地在本學科教學實踐活動中引入時事政治資源,以優化與豐富我們的政治學科教學內容。本文立足高中政治教學實踐,從“激發興趣”“深化認知”及“開闊視野”三個方面入手,針對時事政治在高中政治教學中的利用價值及意義進行了初步分析與探索,目的在于提高高中政治學科教學活動的效率。

關鍵詞:高中政治;時事政治;教學策略

中圖分類號:G427? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼:A ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號:2095-624X(2020)22-0059-02

引 言

高中政治是一門與時事政治聯系較密切的學科,因此,將時事政治合理引入高中政治課堂是迎合學科趨勢、創新學科教學形式的一種有效方法[1]。當前,眾多高中政治學科教師會結合實際情況恰當而科學地將時事政治資源運用到自身的學科教學實踐活動之中。身為一名高中政治教師,筆者也在政治教學實踐中積極探索了時事政治與學科教學的融合之道,收獲頗豐。以下,筆者僅結合個人教學實踐,對時事政治在高中政治教學中的價值發表個人認識與看法,希望能起到拋磚引玉的效果,讓更多同人關注并重視時事政治資源。

一、激發學生的學習興趣

很多學生認為高中政治枯燥乏味,難以提起學習興趣,因此學習效率并不樂觀。時事政治是一段時間內引發社會關注度較高的話題,將其合理引入教學中能激發起學生的探究欲望與積極性,使其對高中政治知識充滿學習興趣[2]。

例如,在教學“影響價格的因素”這節內容時,高中政治教師便可以為學生引入2019年末豬肉價格一路飆升的時事政治素材。2019年,我國豬肉漲價的最大原因是市場供不應求,而供不應求現象的原因之一是非洲豬瘟,原因之二是部分地區進行城區改造,減少了養殖場,原因之三是關稅加重我國不再從美國進口豬肉,多種因素影響下,市場上的豬肉少了,豬肉的價格便會急劇增長。“豬肉貴”是2019年末普通民眾百姓感觸最深的一個話題。高中階段學生已有良好的生活體驗,因此,他們對于“豬肉貴”的話題也多多少少有所了解。因此,這一時事政治素材的引入便很好地貼合了學生的生活實際,吸引了他們的注意力,而這顯然有助于他們萌發對“影響價格的因素”這節內容的學習與探索興趣[3]。

再如,在教學“人民代表大會制度:我國的根本政治制度”這節內容時,筆者便從2020年組織召開的中華人民共和國全國人民代表大會入手,為學生展示了2020年全國人民代表大會上眾多與民生相關的提議,如北京通過立法保障醫院安全秩序,北京將強化公共衛生法治保障立法修法計劃,民法典婚姻家庭編草案為“家和萬事興”提供法律保障,代表委員暢談全面依法治國為全面小康筑牢法治根基,等等。這些都是最近社會上一直被人們廣泛探討的話題,學生對此也多有耳聞,因此,教師從人民代表大會切入,輔助進行教學,能激發學生對“人民代表大會制度:我國的根本政治制度”這節內容的學習興趣[4]。由此可以看出,時事政治的恰當引入在激發學生學習興趣方面所具有的重要意義。

二、深化學生的認知

高中政治是一門人文性較明顯的學科,學習的難度相對較小,但其仍然不可避免地會存在一些較為抽象與復雜的知識點,這給學生的學習與理解帶來了不小的挑戰。為此,高中政治教師可以積極探索能有效化抽象為直觀、化煩瑣為簡單的教學方法,以幫助學生深化對所學政治知識的認知與理解[5]。而時事政治與學生的實際社會生活之間有著極為密切的聯系,因此,教師應合理利用時事政治為學生創設直觀化、形象化的學習環境,進而提升高中政治教學效率[6]。

例如,在教學“新時代的勞動者”這節內容時,為了讓學生更好地了解新時代、新時期勞動者的樣貌,筆者為學生講解了“六十五歲開始的甜蜜夢想”這一引發了眾多人關注的創業人物及其夢想。王貞六是重慶市黔江區黑溪鎮勝地社區的村民,更是當地聲名遠揚的養蜂大戶。可是,很少有人知道他65歲才開始他的“甜蜜夢想”。2014年,王貞六一家還被確定為建檔立卡貧困戶,生活條件非常艱苦。2015年,幫扶干部告訴王貞六,區扶貧辦專門給貧困戶開了養蜂技術培訓班,王貞六積極聽課,自此以后便開始了養蜂之路。起初,對養蜂毫不熟悉的王貞六經歷了多次失敗,身邊的人也都勸他別再折騰了,可王貞六不信自己付出的努力換不來回報,于是他書不離手,讀了大量關于養蜂的書,還專門換了一部智能手機,學會了上網,遇到問題就隨時上網查或用微信求教。久而久之,王貞六掌握了蜜蜂的生活習性,也懂得了更多養蜂的秘訣,他的甜蜜產業發展得越來越好。2019年,王貞六獲得了全國脫貧攻堅奮進獎,他更有斗志了[7]。

借助王貞六的這一勵志形象,學生便能對新時代的勞動者的定義有更深刻的認識。由此,我們不難看出,時事政治的恰當引入可以深化學生對高中政治的認知這一論點的切實可行性。

三、開闊學生的視野

高中階段的學生由于學業的壓力,加上常局限于家庭、學校“兩點一線”的生活中,視野范圍相對較小,這顯然并不利于他們日后的長遠發展。為此,高中政治教師應當多渠道、多途徑探索幫助學生開闊視野的方式方法。其中,時事政治便可以發揮預期的理想效果[8]。

例如,在政治課堂上,教師可以借助時事政治向學生展示我國在航天事業上所取得的輝煌成就。中國航天科技集團有限公司表示,2019年,在102箭、492個航天器的世界航天發射版圖中,中國航天以全年發射運載火箭34次的成績再次占據榜首,而2020年,這一數字將有望突破40次,達到歷史新高;2020年1月15日,長光衛星技術有限公司自主研發的中國首顆亞米級超大幅寬光學遙感衛星——“紅旗一號-H9”在太原衛星發射中心發射成功。

同時,教師也可以為學生展示在瑞士達沃斯舉行的世界經濟論壇的相關信息,在經濟全球化遭遇逆風、保護主義持續蔓延的大背景下,與會代表紛紛贊賞中國長期以來積極維護多邊主義與自由貿易的立場和舉措,期待中國方案為全球可持續發展提供新路徑……這些時政新聞都是學生視野范圍得以開闊、學識見識得以豐富的有力載體[9]。

再如,在教學“博大精深的中華文化”這節內容時,筆者便有意識地為學生引入了如下的時事政治新聞資源:歷時一個月的“西北師大華文云課堂——漢字文化與漢字教學”系列課程在甘肅蘭州圓滿結課;西北師范大學通過在線教育平臺,與泰國華文教師公會攜手合作,為泰國華文教師傳遞漢字教學理念,通過講述漢字起源與流變的故事,探討漢字學習和教學的有效、有趣、有用的途徑與方法,為海外華文教育蓬勃發展注入新的動力與活力;漢字是中華民族獨特的文化遺產,也是世界上持續使用最久的文字,其影響輻射整個漢字文化圈,為孕育和傳承東方文明做出了獨特貢獻。

由此可見,將時事政治資源巧妙融入高中政治學科教學活動之中,能極大限度地開闊學生的視野。學生除從心底感悟到我們中華民族優秀傳統文化的博大精深外,也在一定程度上了解到了我們中華民族傳人在繼承與弘揚中華民族優秀傳統文化方面所付出的努力[10]。

結 語

總而言之,時事政治是高中政治學科教學活動中貼合學生日常生活實際、便于教師獲取與利用的寶貴教育教學資源,時事政治在高中政治學科教學中的恰當運用對學生的政治學習而言意義重大。因此,高中政治教師一定要立足政治教學實際,合理地將符合教學內容的時事政治運用到課堂及課后實踐活動中,以提高學生的學習效率,促進學生政治學科素養及能力的提升。日后,筆者在自身的高中政治教學實踐中將進一步積極探索,尋求時事政治與高中政治學科教學的有機融合之道,希望本文能帶給教育同人更多啟示,以推動高中政治學科教學的高效發展。

[參考文獻]

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作者簡介:許川水(1977.10—),男,福建泉州人,一級教師,縣級優秀班主任,曾獲市創新教學二等獎。

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