淺談在小學音樂教學中如何開展合唱教學

吳輝

摘要：隨著新課程改革的不斷深入，社會各界對小學教育的重視程度越來越高，多樣化的教學方法、豐富的教學內容，也正在推動小學音樂課程的發展。合唱作為小學音樂學習的重要內容，能為學生綜合素養發展奠定良好的基礎。在素質教育的背景下，我們音樂教師需要思考如何有效開展小學音樂中的合唱教學，促進學生綜合素質的提升。

關鍵詞：小學音樂;合唱教學;信息技術

中圖分類號：G623.75 文獻標識碼：A 文章編號：1006-7485（2020）22-0157-02

隨著新課程改革的不斷深入，教師要積極創新音樂教學模式，通過合唱教學的形式培養學生的合作意識。當前在全體小學音樂教師的共同努力下，小學音樂合唱教學已經取得了一定的發展，但是學生對合唱仍然缺乏系統性的認知，實際教學效果有偏差。有效的合唱教學形式，能夠讓學生感受到合作帶來的樂趣，在培養學生的團隊合作、集體主義榮譽感、音樂綜合素養等方面都能起到重要的教育作用。我簡單分析了當前小學音樂教學中合唱教學的開展現狀，結合實際教學經驗提出了小學合唱教學的優化策略以供參考。

一、小學音樂教學中合唱教學的開展現狀

一是缺乏高水平的合唱指揮教師。近年來，隨著社會各界對小學音樂教育的重視程度越來越高，許多活躍在合唱教育事業中的教師都非常優秀且敬業，他們為合唱藝術辛苦耕耘，培養了很多優秀的合唱團。但就整體水平而言，當前小學仍然缺乏高水平的合唱指揮教師。……