互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)中專學校財務管理模式創(chuàng)新分析

摘要：中等職業(yè)學校是現(xiàn)代教育結構體系的重要組成部分，其承擔著培育社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應的德智體美全面發(fā)展的，具有綜合職業(yè)能力的高素質勞動者和技術型人才。因此社會對于中等職業(yè)學校的關注并不曾減弱，職業(yè)中專學校教育改革、財務管理創(chuàng)新優(yōu)化一直是研究重點。同時在管理會計理論完善健全的當下社會，信息技術的注入使得傳統(tǒng)財務管理模式出現(xiàn)變革成為必由之路。基于此本文主要從互聯(lián)網(wǎng)+背景下，展開對職業(yè)中專學校財務管理模式的創(chuàng)新分析具有重要性和必要性。

關鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)+;職業(yè)中專學校;財務管理模式

隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，職業(yè)中專學校面臨著挑戰(zhàn)和機遇并存，一方面，國家不斷地增加經(jīng)濟和各方面的投入支持職業(yè)教育發(fā)展，另一方面，職業(yè)中專在財務管理、課程體系方面存在的問題明顯不適應當前的發(fā)展建設標準。對此，職業(yè)中專學校只有理清自身發(fā)展的內(nèi)外部環(huán)境，切實實現(xiàn)對新的制度、新的管理模式的建設，由此才能夠從根本上把握機遇，促進自身的可持續(xù)發(fā)展。對此展開對職業(yè)中專學校財務管理問題的探索，提出在互聯(lián)網(wǎng)+的新的形勢下，職業(yè)中專學校財務管理如何做好新模式的構建成為本文研究的重點。

一、互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)中專學校財務管理現(xiàn)狀

（一）財務信息化發(fā)展不均衡

隨著信息時代的到來，當前職業(yè)中專學校在各項教育管理工作中逐漸實現(xiàn)了信息化管理，在財務管理相關部門應上級的業(yè)務發(fā)展需求也逐漸開始采用網(wǎng)絡系統(tǒng)，信息管理手段。但是存在上級系統(tǒng)要求同職業(yè)中專學校現(xiàn)有的財務管理所執(zhí)行的標準不統(tǒng)一的情況。如，職業(yè)中專學校在進行學校教師職工的工資上報時候，其進行工資賬目制作的信息編碼要求同教育局所采用的軟件不同，由此帶來信息編碼標準不一致，由此導致財務信息的利用效率不高，信息整合程度不高。更重要的是，在職業(yè)中專學校內(nèi)部，財務管理工作需要展開各種項目、管理工作的財務管理，而不同的財務業(yè)務對接的部門所采用的軟件不同，更是導致信息的實時傳遞過程中出現(xiàn)縱向分裂，即一份相同的賬目數(shù)據(jù)需要采用兩種數(shù)據(jù)編碼進行重復性工作，這嚴重導致職業(yè)中專學校財務管理工作量增加，效率低下。

（二）財務管理信息安全不全面

在信息時代下，職業(yè)中專學校逐漸完成財務管理信息系統(tǒng)的構建以及應用，該系統(tǒng)的應用為財務信息的內(nèi)外傳遞提供了便利。但是現(xiàn)實中，由于職業(yè)中專學校的財務系統(tǒng)并不是由本學校自行開發(fā)以及運用的系統(tǒng)，且受到操作隨意、操作不熟練等因素的影響，經(jīng)常性會出現(xiàn)財務數(shù)據(jù)信息內(nèi)容缺失或是財務數(shù)據(jù)信息內(nèi)容錯誤的信息安全問題的出現(xiàn)。更重要的是，在職業(yè)中專學校財務管理中，由于工作中的嚴謹性不夠，導致財務辦公室、財務系統(tǒng)相關賬號密碼處于公開的情況，因此進入系統(tǒng)的權限大大增加，這給職業(yè)中專學校財務信息安全帶來很大的安全隱患。可以說，當前由于學校對財務信息化的技術掌握不清楚，對財務信息化發(fā)展的重視程度不夠，導致學校財務信息化發(fā)展存在著信息安全風險。

（三）財務管理綜合型人才缺失

職業(yè)中專學校受到傳統(tǒng)的財務管理模式的影響，當前其工作人員專業(yè)性不夠，且因為學校財務管理信息化建設仍舊處于起步階段，其財務信息系統(tǒng)、信息軟件的應用都是基于對接單位要求而被動應用的，學校的財務業(yè)務人員是在緊急集訓的情況下掌握新的系統(tǒng)、新的軟件的操作方式的，一旦系統(tǒng)出現(xiàn)故障，學校的財務人員無法實現(xiàn)對系統(tǒng)的維護管理。更重要的是，學校的財務管理工作不僅是進行相關財務數(shù)據(jù)的處理，更重要的是要將財務管理工作同學校的校園文化建設、學校的教育變革等統(tǒng)籌結合起來，而當前學校的財務管理人員缺乏這種綜合性的工作經(jīng)驗和能力。

總而言之，互聯(lián)網(wǎng)+財務管理的潮流趨勢迅猛快速，職業(yè)中專學校財務管理模式若是不能夠做好相關資源投入，把握主動性，則容易到信息化的趨勢中，喪失對財務管理的主動性和創(chuàng)造性。

二、互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)中專學校財務管理模式創(chuàng)新分析

（一）完善制度建設，規(guī)范財務信息化管理工作

對于互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)中專學校財務管理模式現(xiàn)存的水平不高、專業(yè)性不強等問題，歸根究底是因為職業(yè)中專學校財務信息化管理模式缺少制度宏觀管控。因此當務之急，是要求能夠導入各項新的財務信息化管理制度。第一，構建財務信息管理制度，發(fā)揮職業(yè)中專學校管理層的財務信息化管理理念，充分認識到在互聯(lián)網(wǎng)+財務管理模式下，學校的財務管理現(xiàn)存的問題以及必須展開的變革工作，由此才能夠為財務信息化新模式的構建提供必要的資源支持。如，在新的學期中，學校積極展開對財務信息化管理的工作探索，通過自身的財務軟件、系統(tǒng)等的創(chuàng)新發(fā)展，使得自身所采用的各種數(shù)據(jù)分析標準同上級部門高度一致，并且主動同升級相關機構達到信息資源的共享。第二，構建財務信息監(jiān)督機制，在大數(shù)據(jù)時代下，學校財務管理數(shù)據(jù)也呈現(xiàn)出多且雜的特點，導致學校內(nèi)部的財務信息資源的共享上存在著延時性特點，因此學校要能夠根據(jù)這一情況建立其監(jiān)督制度，確保能夠加強對財務工作有序展開的監(jiān)督控制，同樣地，監(jiān)督機制的構建，更能夠從本質上提高學校財務管理工作的法制化發(fā)展，避免出現(xiàn)徇私舞弊或是工作漏洞，由此有效推進學校財務信息化工作的順暢進行。

（二）加強財務信息化水平，做好財務風險規(guī)避控制

互聯(lián)網(wǎng)+財務信息管理的時代下，財務信息的安全成為關鍵點，其對于職業(yè)中專的可持續(xù)發(fā)展具有深刻影響。對此，職業(yè)中專學校要能夠實現(xiàn)實現(xiàn)對財務信息化水平的提升。第一，要求職業(yè)中專學校根據(jù)學校實際財務管理工作現(xiàn)狀，實現(xiàn)對財務信息化發(fā)展的優(yōu)化控制。如，對于上級的軟件系統(tǒng)進行優(yōu)化，展開對網(wǎng)絡環(huán)境的檢查，實現(xiàn)對系統(tǒng)軟件安全性的排查和防火墻構建。第二，要求規(guī)范學校財務部門的工作條例，做好財務部門工作信息安全保護，從而避免因為財務部門工作人員工作失誤帶來的系統(tǒng)數(shù)據(jù)的缺失等。第三，通過引進一些網(wǎng)絡企業(yè)的各種安全技術來規(guī)避風險。如，職業(yè)中專學校的會計專業(yè)在校企合作中，將如何提高學校的網(wǎng)絡信息安全當作是實踐項目所在，從根本上提高學校每一個人的網(wǎng)絡信息安全意識，從而將財務網(wǎng)絡信息的風險降到最低。

（三）強化財務信息化人才建設，提升人員綜合能力

人才是改革創(chuàng)新過程中的關鍵因素，在互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)中專學校財務管理模式創(chuàng)新活動中，人才更是重中之重。對于職業(yè)中專學校財務管理工作而言，其具有的財務業(yè)務人員專業(yè)性不夠，更何況是在互聯(lián)網(wǎng)+財務管理新模式的創(chuàng)建關鍵時期，現(xiàn)有的財務業(yè)務人員不論是數(shù)量還是專業(yè)能力都不能夠滿足實際需求。第一，要求職業(yè)中專學校能夠加強人才投入力度，通過財務信息人才的招聘管理，對于現(xiàn)有財務人員的定期定時財務信息管理培訓雙管齊下，不斷提高學校財務人員的職業(yè)道德和專業(yè)水平，配備一支具有最新財務會計知識內(nèi)容，掌握財務會計信息化技能以及相關管理學知識的實踐應用型人才隊伍。第二，通過構建人才考核管理機制模式，從而對財務業(yè)務工作人員進行定期的財會考核，由此不斷地提升財管人員工作的實效性和工作積極性。

三、結束語

綜上所述，在社會經(jīng)濟的快速發(fā)展趨勢下，職業(yè)教育精準改革已經(jīng)成為當務之急，職業(yè)中專學校也逐步展開系列的改革創(chuàng)新工作。但是由于起步較晚，在各項資源投入的不足，導致當前的職業(yè)中專學校的財務信息化管理模式呈現(xiàn)出，信息化程度發(fā)展不均衡，財務信息安全性受限等問題，因此，對于職業(yè)中專學校財務管理工作而言，要求能夠把握現(xiàn)有的信息技術以及理論實踐經(jīng)驗，實現(xiàn)對財務管理信息化發(fā)展，構建全面的制度推動財務信息化模式的有序展開，通過加強技術投入有效規(guī)避信息風險，同時加強信息人才隊伍建設，從而保障互聯(lián)網(wǎng)+財務管理模式能夠為學校的教學管理做出更大的貢獻。

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作者簡介：

張敏（1986.6-），女，漢族，重慶江津，本科，中專講師，研究方向為財經(jīng)，昭通市職業(yè)教育中心計劃財務處。