學生黨員線上學業幫扶工作創新案例

王文兵

【摘 ? ?要】為深入學習貫徹黨的十九大精神，落實立德樹人根本任務，進一步實現以黨建促學風的工作目標，發揮支部學生黨員的先鋒模范和學習表率作用，改善預警學生的學業情況，有效推動學院的學風建設，本文通過分析所帶支部開展學業幫扶的成功案例，總結工作規律和經驗，對支部黨建工作進一步深入創新實踐具有重要指導意義。

【關鍵詞】學生黨員 ?線上 ?學業幫扶

中圖分類號：G4 ? ? 文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.20.171

一、案例背景

隨著高等教育規模的擴大，部分學生進入大學后學習態度不端正，自我要求變低和管理能力較差，導致課程掛科情況十分嚴重，受到學業預警甚至不能畢業的學生也越來越多。高校輔導員有責任、有義務去幫助學業困難的學生“走出困境”，減少學生因學業問題而出線不能順利畢業的情況。

目前18級學生第一黨支部現有黨員40人，其中學生黨員38人，支部79%的學生黨員在大一學年獲得過優秀學生學業獎學金、國家勵志獎學金和國家獎學金。大二上學期末，筆者所帶學生因考試成績不理想受到教務處下發學業預警的學生人數達到17人，其中有部分學生入學至今累計掛科門數達到7門及以上。通過輔導員開展與預警學生談話發現，受到學業預警的學生存在自我要求不嚴格，狀態懶散，對學習不上進，沉迷游戲等問題。2020年新冠肺炎疫情突如其來，教學方式從傳統的課程教學轉變為線上教學，對于預警學生而言，他們的學習效果和學業完成情況都令人擔憂?！?br>