劉斌
摘要:隨著新課程改革的不斷創(chuàng)新,人文素質(zhì)教育越來越受這個時代的推崇,小學(xué)美術(shù)教育設(shè)立的初衷就是為了培養(yǎng)學(xué)生們良好的人文素質(zhì),體會人文情懷,有利于小學(xué)生人格的健康成長,可以讓學(xué)生們以欣賞美的角度去熱愛生活,激發(fā)他們積極向上的人生態(tài)度,作為傳承了中國悠久的國畫學(xué)習(xí)可以讓小學(xué)生們的意志頑強,具備優(yōu)秀的品質(zhì)。況且國畫在小學(xué)美術(shù)教育的應(yīng)用可以豐富學(xué)生的藝術(shù)生活,對于傳承中國文化產(chǎn)生積極影響。
關(guān)鍵詞:國畫教學(xué);小學(xué)美術(shù);教學(xué)
小學(xué)的美術(shù)課程的教學(xué)中,國畫的教育教學(xué)可以培養(yǎng)出學(xué)生熱愛中華民族的傳統(tǒng)文化和愛國情感,讓學(xué)生們知曉中國畫在世界美術(shù)領(lǐng)域里自成一派,地位不容小覷,只不過隨著時間的推移,西方的藝術(shù)文化已經(jīng)被人們接受和認可,導(dǎo)致國畫出現(xiàn)了一定的局限性,所以,國畫的教學(xué)對于小學(xué)美術(shù)的教育尤為重要,其具有中國特色,有利于推動小學(xué)美術(shù)教育持續(xù)發(fā)展。
一、賞析國畫,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
在小學(xué)美術(shù)的教育中,學(xué)會賞析國畫是教學(xué)之中非常關(guān)鍵的,只有本班的學(xué)生懂得如何鑒賞中國畫才能培養(yǎng)出學(xué)生們對于中國傳統(tǒng)文化的興趣,培養(yǎng)出對國畫的興趣,提高小學(xué)生的綜合文化審美素養(yǎng)。在實際的小學(xué)美術(shù)的課堂,大多數(shù)的學(xué)生都會出現(xiàn)一些共性的問題,這其中很容易對國畫產(chǎn)生極大的誤解,對中國畫的技巧方面看不慣,而對于……