以賽促教，提高英語寫作課教學的教學效果

摘要：英語寫作在英語學習及教學中是一個十分重要的環節，同時也是最難的，學生最害怕的環節，本文通過在輔導學生在寫作大賽備賽過程中所采取的措施以及感悟，對高職英語寫作教學提出自己的觀點及看法。

關鍵詞：高職英語;寫作教學;競賽; 考試

Abstract： Writing is a very important part in the English teaching in high vocational colleges; it is the most important part which the students are most afraid of. In this paper， the author puts forward some of his views and opinions through what he has done and what he has experienced in helping the students for the preparation for the writing contest for high vocational colleges.

Key words： English for high vocational Colleges; Writing Teaching， Contest， Examination

英語課在高職高專教學中是一門非常重要的公共基礎課，而英語寫作的教學在英語課的整個教學中地位非常重要，而且是非常難教的一部分，學生對此感到難以下筆，教師也感到這部分的教學效果不好，且不太容易提高，學生經常在文中出現各種各樣的問題，師生都覺得不滿意，造成很多缺憾。本文結合本次輔導學生參加“外研社”被高職高專寫作大賽過程中所做的情況談談自己在備賽及教學中的做法及感悟。

一.高職英語寫作大賽簡介

“外研社杯”高職高專英語寫作大賽是外語教學與研究出版社組織的國家級大賽。每年舉辦一次，學院初賽，省級復賽，最后全國決賽，以達到發現并培養高職學校在寫作方面的優秀人才，同時達到以賽促教的目的。根據教研室安排，負責對經過選拔的機制3161班肖青文同學進行輔導，參加陜西省賽區復賽，并在寫作比賽中獲得二等獎。

二.學生寫作中主要存在的問題

在學生的習作作文中，時常會出現各種各樣的問題。當然，這些競賽選手是從所有學生中選出來的，他們所表現出來的問題，肯定在其他同學中普遍存在，在其他同學中出現的其它問題也不一定在他們身上表現出來。……