淺析討論式教學(xué)對(duì)初中道德與法治課堂的重要性

何旬文

摘要：隨著新課程改革的實(shí)踐不斷深入發(fā)展，初中道德與法治課程的學(xué)習(xí)越來(lái)越注重對(duì)學(xué)生思想上的啟迪、品德素養(yǎng)上的提升。如何有效開(kāi)展初中道德與法治教學(xué)，討論式教學(xué)成為眾多教師認(rèn)可的教學(xué)方法。討論式教學(xué)對(duì)營(yíng)造輕松的學(xué)習(xí)氛圍、提高學(xué)生的理解能力和深化道德認(rèn)知水平有著重要作用。

關(guān)鍵詞：初中道德與法治;討論式教學(xué);營(yíng)造氛圍;增強(qiáng)理解;深化認(rèn)知

中圖分類號(hào)：G4? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ?文章編號(hào)：（2020-52-054）

當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，國(guó)際形勢(shì)紛繁復(fù)雜，思想多元化碰撞，對(duì)人們的思想信仰、綜合素質(zhì)、道德認(rèn)知等等產(chǎn)生眾多挑戰(zhàn)。初中道德與法治教學(xué)迫切需要對(duì)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀做出回應(yīng)，討論式教學(xué)為學(xué)生提供了愛(ài)上道德與法治課堂、提升思想認(rèn)知的機(jī)會(huì)。本文筆者結(jié)合自身多年授課經(jīng)驗(yàn)，對(duì)討論式教學(xué)對(duì)初中道德與法治教學(xué)的重要性進(jìn)行一番探討，希望能對(duì)廣大師生產(chǎn)生一定借鑒作用。

一、營(yíng)造輕松學(xué)習(xí)氛圍

討論式教學(xué)法是在教師的精心準(zhǔn)備之下，為實(shí)現(xiàn)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)行教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置、教學(xué)問(wèn)題構(gòu)思的一種教學(xué)模式，旨在通過(guò)集體討論學(xué)習(xí)的方式，鍛煉學(xué)生的表達(dá)與交流的能力，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和善于反思的能力，從而引導(dǎo)學(xué)生積極進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與課堂活動(dòng)中。這一集體學(xué)習(xí)模式為學(xué)生緩解緊張的壓力，融入課堂學(xué)習(xí)氛圍中提供了重要機(jī)會(huì)。

例如，在教授“學(xué)會(huì)拒絕”這一課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)單純讓學(xué)生自己看書(shū)、自己消化書(shū)中的內(nèi)容起不到深刻的教育意義，于是我通過(guò)小組討論的方式開(kāi)展本節(jié)課。……